첫째, 노동교육은 학생들의 전면적인 발전을 양성하는 중요한 방법이다.

노동교육을 통해 학생들은 실용기술을 배우고 실천능력을 강화하고 독립의식과 혁신정신을 키울 수 있다. 한편 노동교육은 학생들이 올바른 가치관과 직업관념을 확립하고 노동의 가치와 의미를 실현하며 책임감과 사명감을 강화하는 데도 도움이 된다.

둘째, 노동교육은 학생들의 팀워크를 키우는 데 도움이 된다.

집단노동에서, 학생들은 서로 협력해야 같은 임무를 완성할 수 있다. 팀워크를 통해 학생들은 다른 사람들과 소통하고, 소통하고, 협력하는 법을 배우고, 집단적 명예감과 소속감을 강화할 수 있다.

셋째, 노동교육은 학생들의 종합적인 자질을 높이는 데 도움이 된다.

노동 중에 학생들은 각종 문제와 도전에 직면해야 한다. 문제 해결을 통해 어려움을 극복하고 학생들의 종합적인 자질을 높이다. 동시에 노동교육은 학생들이 인내심, 세심함, 착실함, 엄밀함 등 우수한 자질과 정신력을 기르도록 도울 수 있다.

넷째, 노동교육은 학생들의 시야를 넓히고 그들의 실천능력을 강화하는 데 도움이 된다.

다양한 형태의 노동 활동에 참여함으로써 학생들은 다양한 분야의 지식과 기술을 배우고 실천 능력을 향상시킬 수 있다. 동시에 노동교육은 학생들이 사회와 직업환경을 더 잘 이해하고 미래의 직업발전을 위한 토대를 마련하는 데도 도움이 될 수 있다.

풍부하고 다채로운 노동 과정을 개설하는 방법;

첫째, 교과 과정의 다양화

수공 목공 요리 등 전통적인 노동 기술 과정을 제외하고. , 로봇 제작, 3D 인쇄, 스마트 홈 등과 같은 혁신적인 과정. , 학생들의 관심을 끌기 위해 제출할 수 있습니다.

둘째, 교과 내용이 실용적이다

노동과정은 실용성을 중시해야 하며, 학생들이 배운 지식기술과 실생활을 결합시켜 실무능력과 문제 해결 능력을 강화해야 한다.

셋째, 교육 과정 자료 공유

교육용 비디오, 코스웨어, 실습 지침 등과 같은 교육 자료를 이용할 수 있습니다. 교사 간의 교류와 협력을 촉진하고 교육의 질과 효과를 높이다.