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미성년자 보호에 관한 전형적인 사례
법률 분석: 첫째, 기본 사례

피고인 호씨는 합법학교 운영 수속 및 학교 운영 자질 없이 장쑤 성 서주시의 한 현에 폐쇄적인 관리 군사화 훈련을 특수교육 내용으로 하는 불법 학교를 설립했다. 그는 언론과 인터넷을 통해 학부모에게 청소년의 불량행위 문제를 교육하고 시정하며 전국을 대상으로 허위 홍보와 학생 모집을 약속했다. 20 13 년 2 월 이후 교장의 특별한 신분과 피해자의 고립무원의 처지를 이용해 학교 내에서 폭력 위협 수단을 이용해 학교 15 세 여학생을 강간하고 여학생 기숙사 등 공공장소에서 여러 차례 성추행 및 미성년자 여학생 상습, 하오. 사건 발생 후 서주시 검찰원이 제때에 수사에 개입하였다. 검찰은 사건 현장이 파괴되고 객관적 증거가 분실된 것을 발견한 뒤 공안기관에 해당 수사 검증을 신속히 지도해 해당 학교 교원 범 모 씨가 어떤 지시를 받아 증거를 파괴하는 것을 도왔다는 사실을 파악했다. 결국 징역 10 년 6 개월, 정치권 박탈 2 년을 선고했다. 사건 처리 과정에서 검찰은 관련 부처가 피해자를 적절히 배치해 심리적 위로작업을 잘 하도록 도왔다. 동시에 관련 주관 부서가 제때에 이 학교를 단속하여 즉시 민영교육의 난상을 바로잡을 것을 건의합니다. 교육 주관부는 검찰의 건의를 받은 후 신속하게 전 시 청소 정비 조치를 전개하였다.

둘째, 전형적인 의미

미성년자 범죄를 성폭행한 증거는 그 특수성이 있고 객관적인 증거가 적고, 법의학이 어렵고, 범죄 인정난 등 객관적인 상황이 있다. 본 사건에서 검찰은 제때에 수사에 개입하여, 사전에 수사와 검증을 유도하여 미성년자 침해 범죄에 대해 법에 따라 추궁할 수 있도록 하였다. 사건 처리 과정에서 검찰은 미성년자에 대한 사법적 배려를 강화하고 사회 치안의 종합 관리를 적극 추진하며 미성년자의 합법적 권익을 전면적으로 보호하고 미성년자의 건강한 성장을 위한 좋은 사회 환경을 조성하기 위해 노력하고 있다.

법적 근거:' 중화인민공화국 미성년자 보호법' 제 1 조 미성년자의 심신 건강을 보호하기 위해 미성년자의 합법적 권익을 보호하고 미성년자가 덕, 지혜, 체, 미, 노동 등에서 전면적으로 발전하도록 촉진하며 이상, 도덕, 교육, 규율이 있는 사회주의 건설자와 후계자를 양성하고 민족 부흥의 시대를 양성하다