쌍감소 정책은 의무교육 단계 학생들의 부담과 압력을 완화하는 것을 목표로 한다. 하나는 숙제의 총량과 길이를 전면적으로 삭감하는 것이고, 다른 하나는 교외 훈련 행위를 전면적으로 규범화하고 학과 외 훈련의 각종 난상을 근절하는 것이다.
우선, 감압작업의 총량과 시간면에서 초등학교 1, 2 학년은 숙제를 배정해서는 안 되고, 3 학년부터 6 학년까지의 서면작업은 평균 60 분을 초과해서는 안 되며, 중학교 서면작업은 평균 90 분을 초과해서는 안 된다. 동시에 인간화는 학교가 방과 후 서비스를 배정하도록 요구하고, 종료 시간은 정상 퇴근 시간보다 빨라서는 안 되며, 직장인 학부모의 픽업을 용이하게 한다.
중화인민공화국 의무교육법' 제 34 조는 교육법과 학생의 심신 발전 특징에 부합하고, 가르치고 교육하며, 전체 학생을 대상으로 교육교육 활동에서 유기융합 덕육, 지육, 스포츠, 미육을 중시해야 한다. 학생들의 독립적 사고력, 혁신력, 실천능력을 배양하고 학생의 전면적인 발전을 촉진하는 데 중점을 두어야 한다.
제 35 조 국무원 교육 행정부는 적령아동, 소년의 심신 발전과 실태에 따라 교학제도, 교학 내용과 교과 과정을 확정하고, 시험제도를 개혁하고, 고급 중등학교 모집 방법을 개선하고, 자질교육의 실시를 추진해야 한다.
학교와 교사는 정해진 교육 내용과 교과 과정에 따라 교육 교육 활동을 전개하여 국가가 규정한 기본 품질 요구 사항을 충족시킬 수 있도록 보장한다.
국가는 학교와 교사들이 계발적 교육과 기타 교수법을 채택하여 교육의 질을 높이도록 독려한다.
제 36 조 학교는 덕육을 최우선으로 하고, 덕육을 교육교육에 통합하고, 학생의 나이에 맞는 사회 실천 활동을 전개하고, 학교, 가정, 사회가 서로 협력하는 사상 도덕 교육 체계를 형성하여 학생들이 좋은 사상 품성과 행동 습관을 기르도록 촉진해야 한다.
제 37 조 학교는 학생의 과외활동을 보장하고 문화오락 등 과외활동을 조직해야 한다. 사회 공공 문화 체육 시설은 학교에서 과외 활동을 전개하는 데 편리함을 제공해야 한다.