1 .. 선생님은 추운 날씨에 초과근무를 하는데 초과근무 수당이 있습니까?
네,' 노동법' 은 법정 공휴일에 근로자가 야근을 하도록 규정하고 있으며, 단위는 임금보다 300% 이상 임금 보수를 지급합니다. 여름방학은' 교사법' 이 교사에게 부여한 법정 유급 휴가이다. 따라서 학교는 교사가 한여름방학에 야근을 할 수 있도록 배정하고, 법에 따라 초과근무 수당을 지급해야 한다.
초과근무 수당은 근로자가 고용인 단위 생산 업무의 필요에 따라 규정된 근무 시간 외에 계속 생산하거나 일할 때 받는 노동 보수를 가리킨다. 근로자들은 야근을 하고, 근무시간을 연장하고, 추가 노동량을 늘리고, 합리적인 보수를 받아야 한다. 근로자들에게 초과근무 수당은 일종의 보상이다. 왜냐하면 그들은 과도한 노동을 했기 때문이다. 고용주에게 초과근무 수당을 지급하면 고용주가 자유롭게 근무 시간을 연장하고 근로자의 합법적인 권익을 보호할 수 있다.
노동법' 과 국가 관련 규정에 따르면 고용인 단위는 근로자의 정상 근무 시간 임금보다 높은 임금, 즉 초과근무 임금을 지급해야 한다.
둘째, 학교는 왜 여름방학을 합니까?
주된 이유는 여름이 너무 덥기 때문이다.
우선, 이전의 조건은 좋지 않았고, 상열과 추위에는 좋은 학습 환경이 없었다. 그리고 상반기 긴장된 공부는 조정이 필요하다. 결국, 아이들은 성장과 발달의 중요한시기에 있습니다. 또한 만권서를 읽고 만리길을 걷는 것은 아이가 만리길을 갈 수는 없지만 방학이 길어 학생과 사회의 접촉을 촉진시켜 심신 발전을 더욱 전면적으로 촉진할 수 있다.
공부도 너를 피곤하게 하고 적당한 휴식이 필요하다.
자질교육을 강조해 왔지만, 여러분과 아이들은 모두 피곤합니다. 이런 피로는 학습의 압력과 자신의 정력에서 비롯된다. 스트레스가 제때에 풀릴 수 없고 정력이 회복될 수 없다면, 이것은 결코 좋은 일이 아니다. 우리 모두 알고 있듯이, 학생들은 책의 지식만 배우고, 완전한 사회인이 되려면 사회의 다른 지식을 접해야 한다. 이번 여름방학은 학생들이 사회에 접근할 수 있는 기회이다. 그래서 학생들이 삶을 체험하는 것이 가장 좋다. 여행도 식견을 넓히는 수단이거나 집에서 하고 싶은 일을 하는 방법이다.
일과 휴식의 결합은 학습에 더욱 흥미를 불러일으킬 수 있다.
무엇이든 배우려면 소화과정이 있고, 일과 휴식을 결합해야 학습에 대한 흥미를 불러일으킬 수 있다. (존 F. 케네디, 공부명언) 방학을 하지 않는 것도 불가능한 것은 아니다. 중국 고대에는 학자가 방학이라는 말이 없었고,' 열상 열의자',' 겨울 3 계절, 여름 3 일' 도 강조했다. 중국 고대에는 막막한 학자들이 많았는데, 아마도 그들이 온종일 서재에 빠져 사회에 접근할 수 없었기 때문일 것이다. 중국 현대교육은 서구 모델을 모방하는 것이 반드시 정확하지는 않지만, 학생들이 노동과 휴식을 결합하고, 사회에 접촉하고, 적어도 그들을 책벌레로 키우게 한다.
법적 근거:' 중화인민공화국 미성년자보호법' 제 33 조. 학교는 미성년자 학생의 부모나 다른 보호자와 협력하여 미성년자 학생의 학습 시간을 합리적으로 배정하여 휴식, 오락, 체육 단련 시간을 보장해야 한다. 학교는 국가 법정 공휴일, 휴일과 한여름 방학을 점유해서는 안 되며, 의무교육 단계 미성년자 학생 집단 보충 수업을 조직하여 학습 부담을 늘려서는 안 된다. 유치원과 교외 훈련 기관은 미취학 미성년자에 대한 초등학교 교과 과정 교육을 실시해서는 안 된다.