1, 홍보 형식은 농민과 가까워야 한다.
법학은 전문성이 강하고 내용이 심오하며 글씨가 모호한 학과이다. 농민에 대한 법제 교육을 실시하려면 반드시' 통자' 에 공을 들여야 한다. 봄날의 날씨는 빗물이 되어 묵묵히 만물을 촉촉하게 적시고 있다. 법제교육은 농민들에게 알리고 배워야 한다. 예를 들어, 농민들의 관심사에 대해' 문답' 교재를 작성한다. 논밭으로 깊이 들어가 농민 친구와 얼굴을 맞대고 교류하고, 농민의 사상에 관심을 갖고, 일반인과 같은 언어로 그들을 교육한다. 만화, 법 준수 등 사진전을 조직하다.
2, "회의, 자료" 를 법제 교육 과제로 삼는 것을 피하십시오.
농민들이 좋아하고 배우려는 방식을 혁신하고 그들이 법률 지식을 향상시킬 수 있도록 방법을 강구해야 한다. 생동감 있고 재미있는 TV 방송 프로그램을 제작하여 일반법을 진행한다. 지역 조건에 따라, 지역 조건에 따라 적절한 교육; 농민 이전 개조 등 중대한 문제와 관련해 관련 법적 근거를 명확히 하고 미리 훈련을 실시해야 한다.
3. 동시에 법에 따라 촌민 자치 등 사회관리에 참여하는 능력을 법제교육의 중점으로 삼아야 한다.
사회주의 새 농촌 건설 목표를 서비스하면서 법제홍보 교육과 법률 서비스, 법률 원조의 결합을 견지하여 농민들이 민주적 참여, 갈등 해소, 합법적인 권익 보호를 위한 법적 채널을 이해하고 장악할 수 있도록 하여 준법 의식을 강화하다. 농민공과 이민에 대한 법률 서비스 및 법제 홍보 교육을 중시하고 사회보장 이념을 육성하고 확립하며 법에 따른 권익 능력을 강화하고, 모든 사람이 법을 준수하고 법치의식을 깊이 파고드는 좋은 법치 분위기를 지속적으로 육성하고 있다.
농민의 법적 의식이 강해지고 성숙해짐에 따라 우리 사회는 진정으로 조화로운 그림을 만들 수 있다.