1, 법률 및 규정 준수.
2. 학생 행동 규범을 준수하고 스승을 존경하며 좋은 사상 품성과 행동 습관을 길렀다.
3. 공부를 열심히 해서 규정된 학습 임무를 완성한다.
학교 또는 기타 교육 기관의 관리 시스템을 준수하십시오.
데이터 확장:
학생, 학생이라고도 합니다. 일반적으로 학교, 학교 또는 기타 학습 장소에서 교육을 받고 있는 사람을 의미하며, 연구기관이나 직장 (예: 병원, 연구소) 에서 공부하는 사람을 학생이라고도 합니다. 학습 단계에 따라 학생은 유치원 학생, 초등학생, 중학생, 대학생 (대학생, 석사생, 박사생) 등으로 나눌 수 있다. 학생은 신분명사로, 학적을 가진 모든 사람을 통칭하여 학생이라고 한다.
분류
공부는 공부이고, 생활은 사람의 의미이고, 학생은 공부하는 사람이고, 학습의 주체이다. 학생은 일반적으로 학교나 다른 곳 (군대 등) 에서 공부하는 사람을 가리킨다. ). 교육을 받았거나 연구기관이나 직장에서 공부하는 사람도 자신을 학생이라고 부른다. 총 분류는 초등학생, 중학생, 대학생 (전문대생, 학부생, 석사생, 박사생 등) 등이다.
건강교육
건강교육은 건강 증진을 중심으로 한 교육이다. 계획적으로 학교 건강교육을 실시하면 학생의 건강의식과 공중위생의식을 키우고, 필요한 건강지식과 기술을 습득하며, 학생이 스스로 건강한 행동과 생활방식을 취하고 유지하도록 촉진하고, 건강에 영향을 미치는 위험요인을 줄이거나 없애고, 평생건강을 위한 든한 기초를 마련할 수 있다.
체격이 건강하다
학생의 체질건강가치 모니터링은 데이터의 변화뿐 아니라 건강교육이 체육수업뿐만 아니라 시스템공학이라는 점을 일깨워 준다. 학생의 체질 건강 수준을 제고하려면 아직 갈 길이 멀다.
정신건강
학생들의 적극적인 심리적 자질을 적극 배양하다. 체육, 미육, 노동교육, 캠퍼스 문화의 중요한 역할을 충분히 발휘하여 학생의 심리건강 발전을 전방위적으로 촉진하다. 체육 수업, 미육과목을 잘 개설해야 한다는 강경한 요구를 엄격히 이행하여 중화전통 스포츠를 적극적으로 발양하다.
대중스포츠와 풍부한 예술실천활동을 광범위하게 전개하고, 각 학단의 특징체계와 결합해 노동교육을 강화하고, 학생들을 각종 건강한 캠퍼스 문화생활과 학생동아리 활동에 적극적으로 참여시키고, 학생들이 생명을 아끼고, 삶을 사랑하는 심리적 소질을 키우고, 책임감과 사명감을 높이도록 유도한다.