법률 분석: 교육법은 교육 분야의 기본법이며, 전면적으로 법에 따라 가르침을 다스리는 법적 근거이다. 교육법 개정은 당의 19 대 정신과 전국 교육회의 정신을 관철하는 중요한 조치이며, 교육의 기본 법률제도의 진일보한 보완이다. 개정된 다섯 가지는 교육의 지도사상을 충실히 하고, 교육의 중요한 지위를 강조하며, 교육정책을 보완하고, 교육 내용을 풍부하게하며,' 누구를 양성하고, 어떻게 사람을 양성하고, 누구를 위해' 의 법률규범과 제도 요구 사항을 보완하며, 덕지체미노가 전면적으로 사람을 양성하는 교육체계를 구축하는 데 있어 교육의 고퀄리티 발전을 촉진하는 데 중요한 의의가 있다.

법적 근거: "중화 인민 공화국 입법법"

제 65 조 국무원은 헌법과 법률에 근거하여 행정 법규를 제정한다.

행정 법규는 다음 사항을 규정 할 수 있습니다.

(1) 법률 규정을 시행하기 위해 행정 법규를 제정해야 하는 사항

(2) 헌법 제 89 조에 규정된 국무원 행정직권 사항.

국무원은 전국인민대표대회와 상무위원회가 행정법규를 제정해야 하는 사항에 대해 전국인민대표대회와 상무위원회의 권한에 따라 행정법규를 먼저 제정하기로 했다. 실천 검사를 거쳐 입법 조건이 성숙할 때, 국무원은 제때에 전국인민대표대회와 상무위원회 입법을 제청해야 한다.

제 73 조 지방법 및 규정은 다음 사항을 규정 할 수있다.

(1) 법률, 행정 법규의 규정을 집행하기 위해서는 본 행정 구역의 실제 상황에 근거하여 구체적인 규정을 해야 한다.

(2) 지방사무에 속하므로 지방법규를 제정해야 하는 사항.

본 법 제 8 조 규정 이외의 사항은 국가가 아직 법률이나 행정 법규를 제정하지 않은 경우, 성 자치구 직할시 구구의 시 자치주는 본 지역의 구체적인 상황과 실제 수요에 따라 먼저 지방성 법규를 제정할 수 있다. 국가가 제정한 법률이나 행정 법규가 발효된 후 지방성 법규에서 법률이나 행정 법규와 상충되는 규정은 무효이며, 제정기관은 제때에 개정하거나 폐지해야 한다.

구 () 를 세운 시와 자치주 () 는 본 조의 제 1 항, 제 2 항의 규정에 따라 지방성 법규를 제정하여 본법 제 72 조 제 2 항에 규정된 사항으로 제한한다.

지방성 법규를 제정하여 상위법이 명확하게 규정한 내용에 대해서는 일반적으로 중복 규정을 하지 않는다.