하지만 어떤 선생님들은 학생들을 격려하는 법을 모르는 경우가 많으며, 종종 학생들을 모욕하는 경우도 있습니다. 아이가 오랫동안 선생님께 모욕을 당하면 받아들이지 못할 수도 있다. 이 13 세 소녀는 선생님께 모욕을 받아 정신 장애를 일으켰다. 법률 규정에 따르면, 이러한 행위들은 모두 책임이 있다.
그러나 이것은 또한 부모와 큰 관계가 있다. 평소 부모들은 아이의 비정상적인 행동에 주의하고 가족이나 학교와 소통해야 한다. 아이가 처음에 심리적 문제가 생겼을 때, 아이가 정신 장애를 일으키지 않도록 제때에 학교에 피드백을 해야 한다. 하지만 지금은 공부하기 위해 선생님이 그들을 모욕할 수 있기 때문에 선생님의 말 중 일부는 다른 사람에게 해를 끼칠 수 있다. 아이가 제정신이 아닌 이상 학교는 배상해야 한다.
학생이 학교에 있을 때, 선생님은 단지 책을 읽고 사람을 교육하는 것이 아니라, 아이가 학교에서 하는 행동에도 관심을 가져야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 어떤 선생님들은 서로 욕설을 하고, 어떤 학생들은 서로 괴롭힌다. 선생님은 묻든 안 묻든 이런 행위에 대해 눈감아 주셨다. 이것은 또한 학생들의 정신 장애를 초래하여 장기적으로 아이에게 해를 끼칠 수 있다. 그러나 이런 잘못들 중에서 선생님은 가장 큰 실수에 대해 책임을 져야 할 것 같다. 어쨌든 학부모들도 제때에 아이의 이상을 발견해야 한다. 평소에 아이들은 학교에서 스트레스를 많이 받는다. 아이가 집에 와서 최대한 위로해 주었다. 아이가 세상이 따뜻하지 않다고 느끼게 하지 마라. 모두가 그를 좋아하지 않는다. 이렇게 하면 아이에게 장기적인 상처를 줄 수 있다.