첫째, 경쟁의 전반적인 요구 사항과 목표
(1) 일반 요구 사항
우리는 덩샤오핑 이론과' 세 가지 대표' 의 중요한 사상을 지도하고, 과학 발전관을 깊이 관철하고, 당의 17 대, 17 회 4 중 전회, 중앙경제업무회의 정신을 진지하게 연구하고 관철하고, 안전 발전 이념을 확고히 세우고,' 안전 1 위, 예방 위주, 종합통치' 방침을 견지하고, 대중복지 공사를 세심하게 조직하고, 각 부문' 안강컵' 대회를 통해 학교 안전 건설과 관리를 촉진하다. 각종 안전문화활동을 수단으로 더 많은 교직원들을 끌어들여 활동에 참여하고, 교직원의 안전건강의식과 자질을 지속적으로 제고하고, 노동규율준수의 주동성과 의지를 제고하며, 학교 안전생산 형세의 안정적인 호전과 화합 사회에 새로운 공헌을 한다.
(2) 전반적인 목표
관리자의 안전 의식 및 관리 수준을 지속적으로 향상시키고 교직원의 안전 지식과 자기 보호 잠재력을 향상시킵니다. 중상사고의 제로 목표를 달성하다. 안전관리 강화, 노동조합 감독 강화, 안전위생 투입 강화, 안전문화 건설 강화, 교직원 안전위생 교육 강화, 여직원 노동보호 강화,' 안강컵' 경기 점검력 강화. 전반적인 목표를 달성함으로써 중대사고를 효과적으로 통제하기 위해 노력하다.
둘째, 경쟁 주제, 경쟁 범위 및 활동 방법
(1) 경쟁 주제: 교무팀 안전 건설을 강화하고 일선 교육 관리를 강화하다.
(2) 경기 범위: 각 학년, 교무실 교직원.
(c) 등록 조직:
우리 학교의 특징에 따르면 매년 4 개 그룹 (국어 수학 영어 종합팀) 으로 교학기술대회 ('삼획' 과' 약필선' 대회, 강의대회 등을 개최한다. ).
(4) 홍보 및 홍보:
경연대회에서, 제때에 전형을 발견하고, 전교에서 좋은 관행과 전형적인 사례를 선전하고, 영향력을 확대하고, 보급하고, 현경연대위원회 사무실 (현총노조) 에 추천해야 한다.
셋째, 구현 단계
(1) 조직 리더:
교장을 비롯한 경기 지도팀을 설립하여, 경기 활동에 대한 지도력을 강화하고, 전 과정에 참가하며, 사람, 재정, 사물 등에 대한 대대적인 지지와 보장을 제공한다.
팀장: (직무): (당 지부 서기, 교장)
부팀장: (직무): 오영수 (부사장, 노조의장)
회원: (직무): 펭 (부행장), (부행장)
위안 chaoguang (학술 이사) 이목 (물류 이사)
우초 (강사) 모비디 (안전 아르바이트 전문가)
(2) 옹호 동원:
우리 학교의 실제와 결합해 중점 학과에서' 안강컵' 경기를 전개하다. 더 많은 교직원을 끌어들이고 동원하여 활동에 참여하다.
(c) 등록 조직:
학교의 각 학과의 특징에 따라 4 개 그룹 (국어 수학 영어 종합팀) 으로 나누어 교학 기능 경쟁 ('3 모집' 대회, 강의경쟁 등) 을 진행한다. ).
(4) 홍보 및 홍보:
경연대회에서, 제때에 전형을 발견하고 전교 범위 내에서 좋은 관행과 전형적인 사례를 홍보하고, 영향력을 확대하고, 보급하여 현경기조직위원회 사무실 (총노조) 에 추천해야 한다.
(5) 요약 표창:
20 10 년 9 월, 학교 사무실은 행사를 심사하고, 연례 대회에서 출현한 선진과를 표창하며, 우수한 성적을 현시 교육노조에 추천하여 표창을 하였다.
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