(1) 제목: 문자 메시지의 주요 내용을 요약합니다. (참고:' 문자메시지',' 활동문자메시지' 등의 단어는 피하고 다섯 번째 굵직한 가운데. ) 을 참조하십시오

(2) 서론: 서론은 문자 메시지의 시작 부분이며, 매우 간결한 문자로 문자 메시지의 가장 기본적인 내용을 요약할 것을 요구한다.

(3) 본문: 사건이 발생한 시간, 장소, 참여인, 구체적인 내용만 반영하면 3 단계로 나누는 것이 좋다. 문자 메시지의 주체 부분으로, 구체적이고, 내용이 상세하며, 계층이 분명하다. 송체 5 호, 단락 시작 부분에 두 개의 공백이 있습니다.

(4) 끝은 문자 메시지의 내용을 요약 한 것입니다. 어떤 문자는 결말이 없을 수도 있다.

(5) 그림: ... (첨부: 주로 행사 사진이며 수상자 명단도 여기에 반영될 수 있다. ) 을 참조하십시오

(6) 마지막에 행사를 추가할 수 있는 주최자 및 공동 주최자, 연도, 월, 일.

청년 교사 훈련 통신 범문.

XxxX 년 xx 월 xx 일, XXX 청년 교사 학원이 xxxx 에서 개최됩니다. 이번 행사에서는 특히 XXX 선생님을 초청하여 학우들에게 지도를 해 주었다. 일부 xxxx 학과 리더들도 이번 행사에 참가했다.

오전에 각각 xxxx 학교를 대표하는 XXX 선생님과 XXX 학교의 XXX 선생님을 대표해 학생들에게 같은 이성체 과정' 인지의 백분율' 을 수강했다. 이어 XXX 선생님과 선생님들은 열띤 토론을 하고, 과례와 결합해 이론과 실천 두 가지 차원에서 두 과목을 심도 있게 분석해 청년 교사들에게 탐구의 관점을 열어 주었다. 오후에 xxxx 선생님은 학생들에게 XXXX 강의를 해 주셨다. Xxxx 선생님은 교사 작문에 존재하는 문제에 대해 6 가지 제안을 했습니다: 1. 웅대한 서사를 피하다. 형식주의를 피하십시오. 생생한 예로 말하십시오. 예를 "붙여넣기" 하려면; 5. 단도직입적으로 똑바로 가세요. 마지막으로, xxxx 선생님은 모범문과 결합하여 학생들에게 문장 수정 및 제출 방법을 상세히 지도한다.

이날 행사는 긴장되고 충실했고, 학생들은 많은 혜택을 받았다!

그림: ...

5 x 증후군

Xxxx, xxxx, xx, xx