2. 중화인민공화국 국방교육법 200 1 년 4 월 28 일 공포했습니다.
3. "국방교육법" 은 "국방교육은 국방을 건설하고 공고히 하는 기초이며, 민족의 응집력을 강화하고 전 국민의 자질을 높이는 중요한 방법이다" 고 분명히 규정하고 있다.
4.' 국방교육법' 은 중국의 국방교육 방침이 전 국민의 참여, 장기적 견지, 실효성 중시라고 규정하고 있다.
5.' 국방교육법' 에 따르면 국방교육의 원칙은 경상교육과 집중교육의 결합, 보급교육과 중점교육의 결합, 이론 교육과 행동교육의 결합이다.
6.' 중화인민공화국 헌법' 은 "조국을 수호하고 침략에 저항하는 것은 중국인민과 각 나라 시민의 신성한 책임이다" 고 규정하고 있다. 법에 따라 병역을 복무하고 민병조직에 참가하는 것은 중국 국민의 영광스러운 의무이다. "
7.' 중화인민공화국 병역법' (1998) 을 개정하여 우리나라가 의무병과 지원병의 결합, 민병과 예비역을 결합한 병역제도를 시행하도록 규정하였다.
8. 중국 국방법은 중화인민공화국의 무력이 중국 인민해방군 현역 부대, 예비역 부대, 중국 인민무장경찰부대, 민병으로 구성되어 있다고 규정하고 있다.
9. 중국특색 군사혁명은 세계 신군사혁명의 발전 추세에 적응하고, 우리나라 국정군정에서 출발하여 정보화로 기계화를 촉진하는 비약적인 발전 길을 걷고, 현대화, 정규화, 미래 정보화전쟁에서 이길 수 있는 혁명군을 건설하는 것이다.
10. 중국특색 군사 변혁을 추진하는 것은 군 건설의 전반적인 목표를 실현하고 승리를 거두고 변질되지 않는 두 가지 주요 역사적 과제를 해결할 수 있는 유일한 길이다.
1 1. 대만성은 예로부터 중국의 영토로 옛부터 익주라고 불렸다. 중국은 송나라에서 대만성에 대한 행정 관할권을 행사한다.
12. 중화민족은 5 천여 년의 발전에서 애국주의를 핵심으로 하는 단결, 평화 사랑, 근면, 용기, 자강불식의 위대한 민족정신을 형성했다.
금세기의 처음 20 년은 중화민족의 궐기의 중요한 전략적 기회기였지만, 그렇다고 국가 안보의 기회기는 아니다. 중국의 평화 발전에는 두 가지 의미가 있다. 하나는 평화로운 발전의 길을 걷고, 다른 사람을 위협하지 않는 것이다. 둘째, 국가를 침범으로부터 보호할 수 있는 능력이 있다. 국방을 강화하는 것은 주권 국가가 세계화 과정에 대한 필연적인 반응이다. 국가 주권과 영토 보전, 통일, 안전을 수호하고, 외래의 침략을 막고, 무장 전복을 제지하고, 사회 안정을 유지하고, 조국 통일의 대업을 완성하는 것은 중국 국방안전의 주요 임무이다. 중국은 세계에서 유일하게 통일을 이루지 못한 대국으로 역사에 남겨진 영토와 영해 분쟁이 많고 해양권익도 끊임없이 침식되고 있다. 이런 현실과 침략의 역사적 기억은 중국 국민들로 하여금 국가 안보와 민족 존엄성에 대해 더욱 깊은 인식을 갖게 하고 국방 강화에 대한 강한 요구와 기대를 갖게 하였다. 중국 근현대사의 참담한 교훈은 강력한 국방력이 없으면 경제 발전을 보장할 수 없다는 것을 우리에게 알려준다. 중국 국민의 국방의 중요성에 대한 인식은 그들의 조상들의 피와 눈물에서 비롯되었다. 경제 발전에는 국가 주권의 존재와 강력한 국방이 필요하다. 경제가 발전할수록 국방의 보장이 더 필요하다. 중국 인민해방군은 국방안전의 주체로, 중국의 주권이 침범되지 않도록 보장하고, 영토완전통일과 안전을 확보하며, 세계 국제신질서 유지에 참여하고, 국제군사교류와 대항에서 전략적 주도권을 장악하는 힘 지지와 결정적인 조건이다.