1, "중화인민공화국 교육법"
중화인민공화국 교육법 (20 17 개정) 제 19 조는 "학교는 국가 규정에 따라 규정된 모든 과정을 개설해야 하며, 무단으로 교과 과정을 증감하거나, 학생의 휴식 시간을 빼앗아서는 안 되며, 교육과는 무관한 어떤 활동에도 학생을 강요해서는 안 된다" 고 규정하고 있다. ""
2. "중화 인민 공화국 미성년자 보호법"
중화인민공화국 미성년자보호법 제 17 조는 "미성년자는 헌법, 법률, 법규를 준수하고, 양호한 도덕교육, 문화교육, 과학교육, 체육교육, 노동교육을 받고, 애국주의와 집단주의 정신을 키우고, 좋은 품행과 습관을 길러야 한다" 고 규정하고 있다.
3. 국무부는 의무교육 단계 학생의 숙제 부담과 교외 교육 부담을 더욱 완화하는 의견 (202 1) 을 가지고 있다.
"의무교육 단계 학생 숙제와 교외 훈련 부담을 더욱 경감하는 것에 대한 국무원의 의견" 은 "학교와 교사 조직을 엄금하고, 학생들에게 의무교육 단계 교외 훈련에 참가하도록 요구하며, 여가 시간을 이용하여 새로운 수업이나 보충 수업을 가르쳐서는 안 된다" 고 규정하고 있다. 학교 밖 훈련 기관이 어떤 명의로 재직 초중고교 교사를 초빙하여 훈련을 실시하는 것을 엄금한다. "
보충 과정의 법적 조항의 중요성과 실제 영향
1, 법에 따라 수업을 보충하는 것의 중요성.
학교 밖 학과 보충 수업이 지나치게 성행하면서 학생들의 과업 스트레스가 심하고 심신 건강이 손상되며 교육 공평에도 부정적인 영향을 미쳤다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 과외학과 보충 수업을 금지하는 것이 특히 중요하다. 이는 리덕서민 교육 목표 달성의 관건일 뿐만 아니라 학생의 전면적인 발전을 촉진하고 교육 공평을 지키기 위한 기본 요건이기도 하다.
2, 보충 수업 법률 조항의 실제 영향.
과외과목 보충수업을 금지하는 법률조항의 시행은 다음과 같은 방면에서 긍정적인 역할을 할 것이다. 첫째, 학생의 학업 스트레스를 완화하고 학생의 심신 건강 발전을 촉진하는 데 도움이 된다. 과도한 보충 수업을 취소함으로써 학생들은 체육 운동, 사회실천 등의 활동에 더 많은 시간을 할애하여 종합적인 자질을 높일 수 있다.
둘째, 법률 규정은 교육 공평을 촉진하고 모든 학생이 공정한 교육 기회를 누릴 수 있도록 하는 데 도움이 된다. 학교 밖 보충 수업의 간섭 없이 학생들은 같은 출발선에서 교육을 받고 교육자원 분배는 더욱 공평하다.
마지막으로, 법은 또한 학교 교육 개혁을 촉진하고 학교 교육의 질을 향상시킬 수 있다. 학교 밖 보충 수업을 금지하는 맥락에서 학교는 학생들의 지식 습득에 대한 요구를 충족시키기 위해 교육의 질과 효율성을 높여야 할 것이다.