남겨진 아이들은 대부분 할아버지 할머니가 돌보고, 부모의 후견과 교육의 부재는 남겨진 아이들의 전면적인 건강한 성장에 부정적인 영향을 미친다. 격대 교육 문제는' 남겨진 어린이' 그룹에서 가장 두드러진다.
부모가 아르바이트를 하러 나간 후 자녀와 함께 보내는 시간이 적고 소통도 적어 보호자 역할의 요구와는 거리가 멀고 세대 간 교육에도 만족스럽지 못한 점이 많아 이 가난한 아이들에게 평생의 아쉬움을 남겼던 것으로 조사됐다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 그리고 본연의 결핍으로 인해, 남아 있는 아이들의 정신 건강은 그림자가 있고, 대부분 마음이 폐쇄되고, 감정이 무관심하고, 열등감이 나약하고, 행동이 괴팍하고, 성격이 내성적이고, 사랑과 의사 소통 능동성이 부족하며, 어떤 것은 성질이 거칠고 충동적이다.
1, 남겨진 아이들의 정의
남겨진 아동은 부모나 한쪽이 외출하여 농촌에 남아 있는 어린이를 가리킨다. 그들은 보통 아버지나 어머니 중 한 명과 함께 살거나, 전임자의 친척과 함께 살거나, 심지어 부모의 다른 친척과 친구들과 함께 산다. 남겨진 아이들의 문제는 최근 몇 년 동안 두드러진 사회 문제이다.
2, 쉽게 징계 위반, 반항적 인 심리적 징후가 나타납니다.
농촌 학교 규율 위반생 중' 남겨진 학생' 이 절대다수를 차지하며, 저학년과 미취학 아동은 보편적으로 수업을 건너 뛰고 지각한다. 숙제를 끝내지 않는다. 좀도둑 부정직하고 자주 거짓말을 한다. 고 3' 남겨진 어린이' 는 역반심리, 공격의식이 강하고, 선생님과 모순되고, 규율에 불복종하고, 심지어 맹목적인 충동으로 싸움을 벌이기 시작했다.
2, 일반적으로 학습에 지친, 열등감은 매우 심각합니다.
대부분의' 어린이 유지' 행동 습관이 좋지 않아 공부에 흥미가 없고, 행사에 참여하기를 원하지 않고, 열등감이 심하며, 생활이 무미건조하다. 초등학교 저학년' 유류 아동' 중 75% 이상이 겁이 나서 수업 시간에 질문에 답하지 못했다. 고 3' 남겨진 아이들' 은 공부에 대한 자신감을 잃고 온라인 게임에 빠져들기 시작했다.
3, 의사 소통 부족, 내성적이고 괴팍하다
부모의 본연의 결핍으로 인해, 많은 남겨진 어린이들이 오랫동안 스스로 고립되어 있는 상태에 처해 있다. "후견인 보호자" 는 교류가 부족하여 장시간 텔레비전을 보고, 서클 사람들을 모방하고, 혼잣말을 하거나, 개, 고양이와 이야기하게 한다. 장기간의 자기 폐쇄로 인해 일부' 남겨진 어린이' 는 인간관계에 민감하고 구어 교제 능력이 약해졌다. 장기간의 자기폐쇄로 인해 일부 남겨진 아이들의 성격이 내성적이고, 말하는 것이 차갑다.
법적 근거
Longnan 시 농촌 지역 남겨진 아이들의 보살핌 및 보호 규정
첫째, 농촌에 남겨진 아이들에 대한 배려 보호를 강화하고 합법적인 권익과 심신 건강을 보장하기 위해' 중화인민공화국 민법',' 중화인민공화국 미성년자 보호법' 등 법령에 따라 본 조례를 제정한다.
제 3 조이 규정에서 언급 된 "남겨진 아이들" 은 농촌 지역에 거주하는 미성년자, 부모 이주 노동자 또는 한쪽 후견인 관계가없는 미성년자 16 세 미성년자를 의미합니다.