因為這個班的孩子年齡比較小，所以從開學開始我們也開展了壹系列的藝術活動。從這些活動中，我發現孩子們對粘貼活動更感興趣，他們對顏色也更敏感。本著從興趣出發的原則，我設計了這個活動。

活動目標

1，學會在紙上間隔粘貼不同顏色的圓塊，學會簡單的繪畫。2.培養孩子對手工活動的興趣。3.培養孩子動手活動的好習慣。

要準備的活動

教具:示例A（毛毛蟲）學校工具:每人壹個，配有壹張繪制的樹葉地圖；粘貼，壹些不同顏色的圓塊；毛巾是壹人壹條。

活動過程

1.教師展示例子以引起孩子們的興趣。給我看“毛毛蟲”問題:這是什麽？請看看這條毛毛蟲是什麽形狀的。這只毛毛蟲漂亮嗎？（漂亮）妳想做嗎？（思考）