일반적으로 우리가 수행하기로 선택한 실천 활동은 다음과 같습니다. 첫 번째는 학생들을 조직하여 반 칠판을 만들고, 칠판 신문에 법제 칼럼을 개설하고, 학생들에게 자신의 실제 생활과 관련된 법률 상식을 수집하고 정리하도록 요구하고, 그 과정에서 이러한 법률 지식을 배우고, 법체계 교육을 묵묵히 받도록 하는 것입니다. 두 번째는 연설 대회를 조직하고, 성실하고 신용을 지키는 등 학생 생활, 법과 관련된 화제를 선택하고, 주변의 이야기를 들려주며, 스스로 소재를 수집하고, 성실하고 신용을 지키는 아이를 교육하는 것이다.