2. 마인드맵 구축은 좋은 방법이다. 학생들은 책을 읽기 전에 먼저 목록의 세 장 사이의 관계를 비교한 다음, 각 복습장마다 해당 장의 마인드맵을 만들고, 마인드맵에 초점을 맞추고, 스스로 배우고 나면 마인드맵의 중점에 따라 지식점을 회상할 수 있다.
3. 마지막으로, 세 권의 책의 모든 장을 한 번 공부한 후, 다시 세 가지 지식점 사이의 관계, 즉 속칭 수직학습, 수평관계를 연구한다.
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