2.教師說法:國家的憲法來自人民的授權，人民是國家的主人。建立政府的目的是為人民服務，保護公民的權益。任何官員都應該牢記自己是人民的公仆。
在談到法治時，陳洪國說公共權力應該受到限制和平衡，作為公民，每個人都應該樹立正義意識，因為正義是正義的最後壹道防線。在當下的中國，人們的司法意識淡漠。“很多人不理解律師為什麽要為職務犯罪和暴力犯罪的壞人辯護。
3.總結案例，讓學生了解共同努力培養憲法文化的重要性。
4.教師總結:憲法有助於將社會政治問題轉化為法律問題，有助於形成自信、寬容、理性、進取的和諧氛圍。法治並不意味著鎮壓，而是解放。任何官員都應該牢記自己是人民的公仆。