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罰款不是解決問題的正確方法。
不正確的做法

不允許罰款和體罰,也不允許任何私人罰款。這種做法不僅不正確,而且違反了法律底線。

不配當老師。

如果罰款用於課時費,也許他還沒有意識到這種行為的嚴重性,仍然有壹絲良知。但如果不是這樣,那麽這個老師顯然不配當老師。我們必須追查罰款的真實去向,對他進行質詢,堅決抵制任何形式的罰款。

合理的懲罰方法

犯錯在所難免,但關鍵是懲罰方式必須合理,既能達到教育目的,又不侵犯學生權益。例如,妳可以嘗試將懲罰改為五篇論文,沒有完成的人不得離開學校。這種懲罰也可能有效地糾正學生的錯誤行為。