후베이 삼협 직업기술학원은 과정개혁을 심화시키고 과정프로그램을 실시하는 것을 출발점으로 정보기술과 교육의 전면적인 심도 있는 융합에 중점을 두고 교육정보화로 직업교육 현대화를 추진하고 우리 학교의 직업교육 발전을 제한하는 문제를 해결하며 직업교육 혁신개혁을 추진하는 것으로 알려졌다.

프로젝트 기반 학습을 통해 학생들은 실제 상황에서 기존 경험을 계속 사용하고, 새로운 경험을 배우고, 반복적으로 흡수하고 적응하며, 결국 균형을 이룰 수 있습니다. 어떤 커리럼 디자인이든, 마지막 질문은 어떤 사람을 키우고, 교사가 어떻게 학생에게 더 나은 지지를 주고, 어떻게 학생의 적극적인 학습을 촉진시킬 수 있는지, 학생이 평가 결과를 통해 이전 학습의 문제점을 반성할 수 있는지를 분명히 해야 한다. 그중 성과 평가에서 학습 성과를 보여주는 것은 좋은 방법이다.