기능: 교육정책은 교육법 제정과 시행에 지도 역할을 하며 교육법은 교육정책의 구체화, 문화화, 정형화이며 교육정책 시행을 보장하는 주요 수단이다.
법적 근거: "중화 인민 공화국 유치원 교육법".
제 4 조 취학 전 교육의 실시는 중국 * * * 생산당의 전면적인 지도력을 견지하고, 국가 교육 방침을 전면적으로 관철하고, 사회주의 경영 방향을 견지하고, 덕육인의 근본 임무를 이행하고, 유아의 심신 발전법을 따르고, 사회주의의 핵심 가치관을 육성하고, 유아덕, 지혜, 체, 미, 노동의 전면적인 발전을 촉진하고, 민족 부흥이 담당하는 시대 신인을 양성하기 위한 토대를 마련해야 한다
제 6 조 미취학 교육은 정부가 주도하는 것을 견지해야 하며, 주로 정부가 주관하고, 보급성 미취학 교육 자원을 대대적으로 개발하고, 사회력 참여를 장려하고 지원하고 규범화해야 한다.