① 교육법은 교육 정책의 구체적인 표현이다.
(2) 교육법은 교육 민주화의 필연적인 요구이다.
(3) 교육법규의 내용은 생산력 발전과 과학기술 진보에 부합한다.
(2) 교육법의 역할
교육법규는 지향, 평가, 교육 및 보장 기능을 갖추고 있다.