在素質教育全面發展的今天，高校工科專業也需要逐步確立價值塑造、能力培養、知識傳遞的教學目標。通過深入挖掘課程所蘊含的思想政治教育資源，結合課程本身的知識點，將專業教學目標與課程德育目標相結合，將價值引導融入知識傳遞。

通過適當的教學設計和教學方法，將思想政治教育融入工科專業基礎課的教學過程，全方位做好思想政治工作。在工科課程中進行思想政治教育，可以從以下兩個方面著力:賞識智慧；激發學生對中國道路和產業發展的信心？

中國制造成就中國道路，中國制造蘊含中國智慧。培養“中國制造2025”急需的“新工科”人才，首先要帶領學生真正傾聽、理解、相信中國智慧和中國道路。只有對中國道路充滿信心，對中國制造業轉型發展有準確把握，才能把中國智慧轉化為激勵自己立足產業積極進取的不竭動力。