대학은 기준에 따라 다음과 같은 세 가지 범주로 분류됩니다.

1, 학교 수준

대학은 985 공대, 2 1 1 공대, 중앙 직속 학부, 성 학부, 고위직 대학으로 나눌 수 있다.

2. 교육의 본질

대학은 교육의 성격에 따라 일반 고등교육, 성인고등교육, 고등교육 독학시험, 전기대 개방교육, 원격인터넷 교육으로 나눌 수 있다.

3. 학과 범위

대학은 종합, 이공류, 사범류, 농림류, 정법류, 의학류, 재경류, 민족류, 언어류, 예술류, 스포츠류, 군사류, 관광류 대학으로 나눌 수 있다.

확장 데이터:

중국 대학 분류 현황

1. 우리나라는 고교수가 많지만 국제경쟁력은 강하지 않다. 연구형 대학의 분류를 고려할 때, 우리는 기본적으로 다른 나라의 분류 기준을 참고하여 우리나라의 연구형 대학을 국제 경쟁의 무대에 올려놓았다. 우리나라 연구형 대학의 비율이 너무 작아 우리나라의' 과학교흥국' 전략과 어울리지 않는다.

2. 다른 나라의 연구형 대학과 비교했을 때 우리나라의 연구형 대학은 인재 양성 방면에서 이미 상당한 국제경쟁력을 갖추고 있지만, 교사의 개인연구능력과 대학 종합실력은 여전히 향상되어야 한다.

3. 우리 연구형 대학은 다른 나라에 비해 정부 과학연구 경비가 적어 국제경쟁력을 갖춘 연구형 대학 건설의 목표와는 거리가 멀다.

4. 광범위한 영향력을 지닌 과학연구 생산량 부족은 우리나라 연구형 대학의 수를 제한하는 주요 지표이다. 최근 몇 년 동안 고교의 과학 연구 생산량이 크게 향상되었지만 선진국에 비해 1 인당 지표가 비교적 낮았다.

참고 자료:

바이두 백과-학원