법률 분석: 선생님은 학생을 함부로 욕하고 법과 미성년자 보호법을 위반했다. 학생의 인격을 모욕하고 학생의 인격존엄성을 침해했기 때문이다. 모든 학생을 배려하고 학생의 인격을 존중하다. 학생을 동등하게 대해야지 민족, 성별, 장애, 성적 등의 요인으로 학생을 차별해서는 안 된다. 간단하고 난폭한 조치를 취하지 않고 학생을 모욕하거나 차별하거나 체벌, 변상체벌을 해서는 안 된다. 학생을 모욕하거나 학생을 체벌하는 것은 교육을 통해 나쁜 영향으로 개조되지 않기 때문에 법에 따라 법적 책임을 져야 한다. 품행이 나쁘고 학생을 모욕하고 악영향을 미치는 교사에 대해서는 현급 이상 인민정부 교육 행정부에서 교사 자격을 취소해야 한다. 실격 후 5 년 이내에 재신청할 수 없다.

법적 근거:' 미성년자보호법' 제 5 조 미성년자 보호는 다음과 같은 원칙을 따라야 한다.

(a) 미성년자의 인격 존엄성을 존중한다.

(2) 미성년자의 심신 발전에 적응하는 법과 특징;

(3) 교육과 보호의 결합.

교육법 제 37 조 교사는 다음과 같은 상황 중 하나를 가지고 있으며, 소재한 학교, 기타 교육기관 또는 교육행정부에서 행정처분이나 해고를 한다. (a) 의도적으로 교육 및 교수 과제를 완료하지 않고 교육 및 교수법에 손실을 초래합니다. (2) 학생을 체벌하는 것은 교육이 무효이다. (c) 품행이 좋지 않고, 학생을 모욕하고, 나쁜 영향을 미친다. 교사는 전항 (2) 항, 제 (3) 항에 열거된 상황 중 하나를 가지고 있으며, 줄거리는 범죄를 심각하게 구성하며 법에 따라 형사책임을 추궁한다.