예년에 시험한 문제를 다시 한 번 해 볼 것을 건의합니다. 예년 시험의 문제를 하는 목적은 자신의 머리를 맑게 하고 상식적으로 고찰의 범위와 방법을 판단하는 것이다. 그런 다음 원래 문제에 대한 파악을 통해 자신이 어디에 격차와 부족함이 있는지, 어느 곳에 집중해야 하는지 알 수 있다.

예년의 시험 문제를 통해 자신의 부족한 점이 어디에 있는지, 부족한 가운데 중점적으로 돌파하고, 부족한 것을 보충하고 진정으로 축적한다. 상식 판단의 시사 내용은 주로 직접 기억의 고찰에 기반을 두고 있으며, 이 섹션에서는 어느 정도 방법을 익히고 복습 효율을 높여야 한다.

나는 네가 이 부분에 대해 체계적인 복습을 할 것을 건의한다. 그 후 복습에 너무 많은 시간을 들이지 말고, 약간의 시간 조각을 이용하는 법을 배워야 한다. 예를 들어 버스를 탈 때, 식후 휴식할 때, 저녁에 쉬기 전에 우리의 복습 자료를 찾아 복습한다.

기초를 다지고 나면 시험 준비의 초점을 브러시 질문으로 옮겨서 이전에 배운 지식점을 공고히 하거나 문제를 통해 상식적인 내용을 쌓을 수 있도록 해야 한다.

이 시기에 문제를 풀려면 우선 전문 훈련을 해야 하는데, 바로 자신의 약한 부위에 대해 문제를 많이 푸는 것이다. 우리가 더 많이 연습할수록, 더 견고하고 포괄적이 될 것이다. 예를 들어, 정치와 법률은 나의 약점이기 때문에, 나는 이 두 부분에 초점을 맞추고 인상을 지속적으로 강화시켜 점점 더 착실하게 배울 것이다.

둘째, 잘못된 문제에 주의해야 한다. 한 문제를 맞힐 때마다 나는 잘못된 원인을 진지하게 분석한다. 지식점을 잘 파악하지 못했기 때문이라면 관련 내용에 대한 노트를 보겠습니다. 필기를 다 읽어도 모르면 서철 선생님의 설명을 다시 한 번 듣고, 제때에 이 공백을 메우고, 끊임없이 부족한 부분을 조사하여 성적을 높일 수 있다.