법률 분석: 세 가지 상황. 1. 강제: 강제를 강제라고도 합니다. 적령 아동소년에게 의무교육을 받는 것은 학교, 학부모, 사회의 의무이다. 이 의무를 위반하는 사람은 누구나 법률의 규제를 받아야 한다. 2. 무료: 무료는 공익과 연계되어 있습니다. 개정된' 의무교육법' 제 2 조는 국가가 9 년제 의무교육제도를 실시한다고 규정하고 있다. 의무교육은 적령기 아동소년이 반드시 받아야 하는 교육이며 국가가 반드시 보장해야 하는 공익사업이다. 3. 보편성: 이번 세기 초 우리나라는 9 년 의무교육을 보급하는 목표를 달성했고, 우선 적령아동소년이 법에 따라' 교육' 을 받는 문제를 해결했다. 의무교육이 전면적으로 보급되고 무료가 된 후 국가는 의무교육의 균형 발전을 의무교육의 우선 순위로 분명히 하고 모든 적령아동 소년들이' 책을 잘 읽어라' 는 목표를 달성하기 위해 노력하고 있다.

법적 근거:' 중화인민공화국 의무교육법' 제 2 조 국가는 9 년제 의무교육제도를 실시한다. 의무교육은 적령기 아동소년이 반드시 받아야 하는 교육이며 국가가 반드시 보장해야 하는 공익사업이다. 의무교육을 실시하여 학비와 잡비를 면제하다. 국가는 의무교육 경비 보장 메커니즘을 확립하여 의무교육 제도의 시행을 보장한다.

제 3 조 의무교육은 반드시 국가 교육 방침을 관철하고, 자질교육을 실시하고, 교육의 질을 제고하고, 적령아동, 소년이 품성, 지능, 체질 등에서 전면적으로 발전하여 이상, 도덕, 문화, 규율이 있는 사회주의 건설가와 후계자를 양성하기 위한 토대를 마련해야 한다.