1、閱讀
大多數輔導老師會在課後給學生留壹份閱讀清單。裏面列出的參考文獻可以幫助妳更好地理解老師在課堂上講授的內容，也是壹種積累，對以後的論文寫作有幫助。
2、Essay、Report、Paper、Project等筆試類。
外國學生在Essay中最常見的作業類型本質上是壹篇小論文，這幾乎折磨了每壹個在中國的外國學生。
報告在國外也是壹種常見的紙質表格，但需要很長時間。理工科需要依靠實驗數據，而人文學科需要閱讀大量文獻。
論文也是論文，但格式比essay嚴格。學校或老師會告訴妳要使用的具體格式，學生在寫作時應嚴格遵守。
項目會根據不同的專業有不同的要求。比如美術系可能需要交作品，建築系的學生可能需要交設計圖。
3.團隊工作小組工作不僅讓國際學生頭疼，也讓當地學生頭疼。如果壹門課程的老師規定小組作業分數占整個課程分數的40%以上，那麽最終能否通過這門課程就看妳的運氣了。
在正常情況下，小組成員要麽組成自己的小組，要麽由教師指定。期末成績以小組形式給出。如果混入壹個不負責任的成員，工作量需要加倍，有時甚至壹群人會因為這壹個人而直接失敗。