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關於小學生法律知識的兒歌
兒歌壹般是孩子們最早接觸的文學樣式之壹,每壹個孩子身邊總是伴隨著兒歌,讓孩子們在歡歌笑語中感受到文學的魅力和真理的教導。

法制兒歌是兒歌中的壹種表現形式。總的來說,它是兒童接觸最早的文學樣式之壹。每壹個孩子身邊總是伴隨著童謠,童謠讓孩子在歡歌笑語中感受到文學的魅力和道理的教導。它的功能

1,激發學習語言的興趣

歡快的節奏,活潑的語言,悅耳的歌聲讓他們陶醉。孩子是好動的,同時也是學習語言,提高語言表達能力的最佳階段。語言活躍波的特點可以激發他們學習語言的興趣,也可以激發他們的審美能力。

2,可以是培養他們情感表達的好方法:歌詞的來源和孩子的生活,生活中的故事,壹些淺顯的道理,都是通過歌曲傳達給他們的,對他們有潛移默化的影響,比如唱給媽媽聽的歌:只有媽媽才知道他們的偉大和無私奉獻,這樣的童謠可以讓他們小小年紀就知道自己的母愛,知道如何表達對媽媽的愛。

3.同時也可以培養他們廣泛的興趣:兒歌的種類很多,比如介紹簡單的自然和生活知識,介紹水木,介紹壹些時間的概念,講道理等等。通過這些童謠可以潛移默化的影響他們,他們是很好的啟蒙老師。

法定兒歌如:

紅綠燈就在眼前,要遵紀守法,確保安全。

違法的事情都制止了,維穩才是最重要的。

人民警察是為人民服務的,年輕人很懂法律。

違法亂紀是不可取的,法律面前沒有人情。

法制在我心裏,我最會守法。

擴展數據

再比如小學裏關於法律安全知識的兒歌:

從小學法律,法律力量大;

活在大千世界,不離不棄。

要保護自己,學法律,保護妳我它;

法前人平等,用法最好。

齊鑫學法,邪風能殺人;

弘揚正氣,利民利國。

小學關於法律安全知識的兒歌;

警察叔叔過來指揮,車輛停了下來,擡臂擡腕;

左臂伸直右臂彎曲,車輛緩慢向左移動;

右臂伸直左臂彎曲,左側車輛可以通過;

行人要走斑馬線,壹切行動都要跟著走。