유치원 관련 법규는 기본적으로 초등학생과 같다는 뜻이다. 첫째, 식품 안전, 건강, 안전, 심신 건강에 관심을 기울이고 지식을 많이 가르치지 마라. 유치원업무와 관련된 법률법규는 최근 몇 년 동안 우리나라는 아동 성장과 유치원교육과 관련된 일련의 법률법규를 속속 제정하였다. 이 법규들은 유치원 보육과 교육을 규제하는 준선이다.

법적 근거: "중화 인민 공화국 교육법"

첫째, 교육 사업을 발전시키고, 전민족의 자질을 향상시키고, 사회주의 물질문명과 정신문명 건설을 촉진하고, 헌법에 근거하여 본법을 제정한다.

제 2 조 본법은 중화인민공화국 경내 각급 교육에 적용된다.

유치원 교사의 기본 소양;

1. 교사의 언어는 인류의 가장 아름다운 언어이다. 억양의 좌절은 교사 언어의 리듬미, 유머는 교사 언어의 기지미, 목소리와 감정은 교사 언어의 감정미, 논리는 교사 언어의 이성미, 계몽은 교사 언어의 도덕미이다.

2. 선생님의 습관. 교육에서 사람들은 학생들의 좋은 학습 습관과 생활 습관을 키우는 데 특히 신경을 쓴다. 마찬가지로 중요한 문제는 교사의 습관 발달이다.

교사의 신념. 믿음은 확고한 관점이나 견해, 존중되거나 믿어지는 관념이나 견해, 견지할 수 있는 사상이다. (조지 버나드 쇼, 믿음명언) 교육은 신앙이 필요한 활동이다. 교육의 대상은 사람이기 때문이다. 교사의 신념은 교육 장면에서 지켜야 할 기본 교육 이념, 교육 사상, 교육 이상이다.