I. 중재자:
사회에는 주민 위원회가 설치한 조정원, 인민조정위원회가 설치한 조정원 등 많은 조정원이 있다. 비공식적인 분쟁 해결 방식으로서 조정원에 대한 요구는 법률직업의 요구가 아니라 그 인지도나 조율 능력, 그리고 민중들 사이에서 떳떳하고 믿을 만한 이미지에 있다.
물론, 소보위 직원들에게는 더 높은 수준의 전문가가 필요하다. 현재 소협은 법률연구, 조사, 조정을 할 수 있는 스태프들이 필요하며, 법률학과 졸업생들은 응시를 선택할 수 있다.
둘째, 중재인:
중재는 쌍방 당사자가 약속한 분쟁 해결 방식이며, 중재 결과는 높은 법적 효력을 가지고 있다. 이는 쌍방 당사자가 중재 신청에 대한 높은 신뢰를 가지고 있고, 중재가 발생하면 쌍방 당사자를 구속하는 법적 효력이 생기기 때문이다. 따라서 중재원은 일반적으로 학술적 지위나 실천력이 높고, 법률 분야에서 공신력이 강한 법률 전문가를 보유하고 있다.
각 중재 사건의 중재원은 보조자가 필요하기 때문에 중재 비서나 사건 처리 비서, 중재 절차 서비스 처리, 제본 중재 법정 기록과 중재 서류 작성, 각종 중재 문서 제작, 사건 처리 관행과 함께 중재 업무 연구를 진행할 수 있기 때문이다.
셋째, 법률 교사:
고교 법학교사에 대해 말하자면, 대졸 졸업생이 선택할 수 있는 직위는 기본적으로 박사생뿐이다. 기본적으로 모든 고교 교사들은 박사 학위가 필요하며, 일부 실력 있는 대학들은 해외 박사를 요구할 수도 있다.
그래서 신선한 졸업생에게 이 직위를 신청하고 싶다면 학력이 가장 큰 문턱이다. 물론 박사 학위가 있으면 대학에 들어갈 수 있다는 뜻은 아니다. 너도 자신의 학술 연구 경험과 능력, 그리고 실천 교수 능력을 충분히 고려해야 한다.