현재 위치 - 법률 상담 무료 플랫폼 - 법률 지원 - 모 학교 2 학년 3 반 학생이 법률지식 관련 내용을 공부한 후 반 전체를 조직하여' 학법지법' 활동을 전개하다.
모 학교 2 학년 3 반 학생이 법률지식 관련 내용을 공부한 후 반 전체를 조직하여' 학법지법' 활동을 전개하다.
(1) 학습위원의 말이 맞지 않습니다. 법이 청소년의 학습생활과 밀접한 관련이 있어 청소년의 건강한 성장은 법의 보호와 구속에서 벗어날 수 없기 때문이다. 청소년이 법률 지식을 배우는 중요한 의미: 법에 따라 자율할 필요가 있다. 법에 따라 일을 처리해야 할 필요성이다. 법에 따라 자신의 합법적 인 권익을 보호 할 필요가 있습니다. 법치국을 맡고 사회주의 법치국가의 역사적 책임을 건설해야 할 필요성이다. 청소년은 어려서부터 법률 지식을 배우고, 점차 법적 자질을 제고하고, 전면적인 발전을 중시해야 자신을 건강하게 성장시킬 수 있다.

(2) 징계위원회의 진술은 정확하다. 이는 일반적인 위법 범죄가 국가의 법률법규를 위반하고 사회, 국가, 국민에게 다양한 정도의 피해를 입히기 때문에 상응하는 법적 책임을 져야 하거나 법률의 제재를 받아야 하기 때문이다. 청소년은 지연을 경계하고, 자각적으로 법률을 준수하며, 위법범죄의 발생을 피해야 한다.

(3) 정치 부문 대표의 진술은 정확하다. 헌법은 국가의 근본법이며 국가 통일, 민족 단결, 사회 안정을 지키는 기초이기 때문이다. 법치국의 핵심은 의헌치국이고, 헌법은 법치국의 총정관이다. 헌법은 모든 국가기관, 단체, 조직 및 전체 시민의 최고 행동 규범이다. 헌법은 인민의 권리를 보장하는 것이다. 청년 학생은 스스로 헌법을 준수하고 헌법의 존엄과 권위를 수호해야 한다.

(상술한 중심 내용을 둘러싸고 천명할 수만 있다면, 이치에 맞으면 재량에 따라 점수를 줄 수 있다. ) 을 참조하십시오