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德國是近代西方國家中第壹個實行普及義務教育的國家。
德國是近代西方國家中第壹個實行普及義務教育的國家。這句話是正確的。

德國是近代西方國家中第壹個實行普及義務教育的國家。19世紀初,德國政府重視初等教育,頒布了《初等義務教育法》,為初等教育的發展提供了法律保障。從65438年到20世紀60年代,德國的學齡兒童入學率超過95%。1872年,帝國政府頒布了《普通學校法》,規定6-14歲的8年初等教育為義務教育階段。到19世紀後期,德國基本實現了6-14歲兒童的普及義務教育。

義務教育

義務教育是適齡兒童、少年依法必須接受的由國家、社會和家庭保障的國民教育。其實質是依法對適齡兒童、少年實施壹定年限義務教育的制度。它的年度限制是九年,也稱為九年義務教育。

在義務教育階段,學生可以享受免費的教育資源,包括學費和書籍。同時,國家還嚴格規定了義務教育,即每個適齡兒童和青少年都必須接受義務教育,無論其家庭經濟條件和社會地位如何。

義務教育的重要性

人民是壹切發展進步的源泉,教育是人民擁有創造和進步力量的基礎,是國家發展的根基和發展的持久動力。作為讓人們獲得在社會上安身立命的基本技能的教育,也是人民群眾最關心的民生問題。?

每個家庭的教育支出占比不同,但絕對是支出的重要組成部分。讓孩子上學、就學成為壹些貧困地區和家庭的美好願望。義務教育是國家提供的基礎教育,每個適齡青年都必須接受。它是免費和強制性的。

自中國實施九年義務教育以來,輟學率和人均受教育水平令人驚訝。義務教育不僅可以提高國民素質,還可以減輕家庭負擔。面對九年義務教育後不斷上漲的教育成本,人們越來越渴望延長義務教育年限。

今年“兩會”期間,全國人大代表、湖北省人大常委會副主任周洪宇對“十三五”國家教育事業發展規劃提出了10條建議。首先要做的是逐步實施高中免費教育。