유아 교사는 교사 대열에서 무시할 수 없는 중요한 힘이다. 이들은 주로 여성 교육자로 미취학 아동, 즉 유아를 교육한다. 유아교사는 주로 유아를 계몽하여 유아가 유익한 학습 경험을 얻을 수 있도록 돕고, 유아의 심신이 전면적으로 조화롭게 발전하도록 돕는다. 유아 교사의 교육 과정 역할은 지식의 전달자일 뿐만 아니라 유아 학습 활동의 지지자, 협력자, 멘토이기도 하다.

학과 기초

취학 전 교육, 유아 심리학, 유치원 교과 과정 설계 및 시행, 유아 교육 연구 방법의 기본 이론과 지식을 습득하다. 관찰분석아이의 기본능력과 관심교육 기술을 익히다.

메인 요리

주요 과정은 교육학, 교육사, 교육학도론, 일반심리학, 인체 해부학과 생리학, 교육사회학, 사전위생학, 아동발전심리학이다. 성악, 춤, 미술, 취학 전 교육, 유아심리학, 유아교육심리학, 유아보건, 유아교육연구방법, 교육통계학, 인체 해부생리학, 게임 이론, 교사 구어 등도 있습니다.

실습 교육 과정

주요 실습 교육 과정에는 유치원 지식, 실천, 유치원 인턴, 교육조사, 사회조사, 대학 3 기말에 시험 1 회, 표준어 증서로 취학 전 교육교사 자격증 시험이 포함된다. 그에 더해, 일부 지역에서는 환경이 특수하기 때문에 국가 또는 지방 정책에 따라 학생들을 외진 지역으로 파견합니다.

아이와 어울리다

아이들과 어울리는 법을 배우고, 좋은 인간관계를 유지하고, 아동관과 교육관을 잘 갖는 법을 배우는 것이 유치원 교사의 기초이자 핵심이다.

특기가 있다

특기를 가지려면 이런 일정한 상황을 통해 다른 사람이 너를 기억하게 하고, 업계에서 경쟁력을 유지할 수 있도록 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언)