(1) 일반 교육 과정.
미국 교사 교육의 통식 교육 과정은 주로 영어, 철학, 문학, 미술, 음악, 연극, 외국어, 역사, 경제, 법률, 사회학, 인류학, 정치, 생물학, 수학, 물리학, 화학, 유전학, 지구, 우주과학 이 수업은 모든 전공 대학생들의 필수 과목이다. 그 목적은 학생들의 지식면을 넓혀 광범위한 문리 기초지식을 갖추게 하고, 일반 문화 지식의 배양을 중시하며, 편협한 전문화를 피하는 것이다.
(2) 교육 전공 수업.
미국에서 교육과학 과정은 교육철학, 교육사, 교육심리학, 교육사회학, 교육과정, 사람의 성장과 발전, 직업윤리와 법률, 교육행정과 관리, 교육기술 등을 포함하는 교육과학의 기초이론 과정으로 구성되어 있다. 둘째, 교수법 및 전략, 과정 조직 설계 및 평가, 교육 계획, 교육 측정 및 평가 등을 포함한 교수법입니다. 셋째, 교육 실습은 수습과 임상 실습의 형식으로 진행된다. 이들은 일반 학생에게 교육 분야의 전문 지식을 제공하여 교육과 다른 전공의 차이를 반영할 수 있다.
(3) 전공 수업.
학과 과학 과정은 사범생에게 앞으로 가르칠 학과에 대한 전문 지식을 제공하며, 어느 정도의 폭과 깊이를 갖추고 있으며 초중고등학교에서 개설한 학과에 해당한다. 초등학교 교육자는 초등학교 교육학과를 포괄하는 모든 학과를 배워야 하고, 중학교 교육자는 한두 가지 학과를 집중적으로 공부해야 하는데, 이는 초중고 교육 자체의 특성에 의해 결정된다. 이 세 과목은 수업 비율을 다음과 같이 차지한다. 통식교육과정은 1/3, 학과과학과정은 1/3, 교육과학과정은 1/3 을 차지한다.