(2) 미성년자는 끊임없이 자기 보호 의식을 강화하고 자기 보호 능력을 높여야 한다. (2 점)
시험 문제 분석: (1) 이 질문에 답하고 자료를 열심히 읽어서 유효한 정보를 찾아야 한다. 첫 번째 자료에서 판사가 캠퍼스에 가서 법제 홍보 활동을 벌여 미성년자에 대한 사법보호를 구현했다. 두 번째 자료에서' 초중고등학교는 선샤인 스포츠 1 시간 활동 계획을 세우고 다채로운 헬스 활동을 펼쳤다' 는 것은 미성년자 교정을 위한 보호를 반영한 것이다.
(2) 재료 3 중 일부 미성년자는 자기보호의식이 약하고 자기보호능력이 약하여 성인의 감호 없이 물에 들어가 수영을 하며 물에 빠져 물에 빠진다. 이러한 생각을 자극하는 사실들은 미성년자가 자기 보호 의식을 강화하고, 자기 보호 상식을 강화하고, 자기 보호 능력을 향상시키고, 불필요한 해를 피해야 한다는 것을 알려 줍니다.
시험점: 이 문제는 미성년자의 건강한 성장을 보호하는 관련 지식을 조사한다.