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교실 가져오기의 주요 기능은 () 입니다
교실 가져오기의 주요 역할은 (집중력, 관심, 주제 진입) 입니다.

1. 강의실 도입의 정의: 강의실 도입은 교실 수업의 일부로 학생들의 학습 정서를 안정시키는 데 사용됩니다. 보통 영화, 시 낭송, 묘사 등을 이용한다.

둘째, 교실 도입의 역할

1, 학습 정서가 안정되다. 교실 도입은 종종 수업 전 소란과 교실 침묵의 경계선이다. 학생들은 수업 간 게임에서 수업이 끝난 후 조용해지는 과도전환 단계가 필요하다. 이를 위해서는 강의실 도입의 역할을 해야 한다.

2. 학생들의 주의를 끌다. 교육 과정은 학생들의 심리인지 과정으로 감각, 지각, 기억, 사고, 상상력 등 다양한 심리활동의 참여가 필요하며, 집중이 이 인지 과정의 순조로운 진행에 필요한 조건과 중요한 보증이다.

학습에 대한 관심을 자극하십시오. 취미는 최고의 선생님이다. 학생들을 지식의 전당으로 이끌고 수확의 기쁨을 얻는다. 교육자 스튜어트는 이렇게 말했습니다. "성공적인 교육의 예술은 학생들이 당신이 가르치는 것에 흥미를 가지게 하는 것입니다." 멋진 소개는 학생들을 봄바람처럼 단이슬을 마시는 것처럼 묘한 경지에 들어가게 한다.