로스쿨 류홍우 나박사는 고전 저작 독서회 행사를 열어 좋은 학습 효과를 거두었다. 1009 12 17 오후 3 시 로스쿨 나선생님은 문기 426 의 마지막' 교사 독서 활동' 을 주재하며' 채권이 현대법에서 우월한 지위' 라는 책의 최종 결론을 내렸다 일곱 명의 학생 중 한 명도 결석하지 않았다.

학생들이 자신이 토론을 담당하는 부분만 깊이 연구하고 책에 대한 전반적인 파악을 무시하는 현상에 대해 나 선생님은 독서는 분업뿐만 아니라 자신이 총결산하는 장도 봐야 한다고 강조했다. 더 중요한 것은, 모두가 서로 교류하고, 한 권의 책에 대한 전면적인 이해를 형성하고, 개요에서 세부 사항에 이르기까지 더욱 포괄적이고 엄격한 개요 체계를 형성한다는 것이다. 나선씨는 처음 세 번의 행사 중 일부 장의 분석을 결합해 이 책의 특징을 전체적으로 분석해 현대법에서 채권의 지위 변화를 상세히 지적해 본 책의 취지를 밝혔다. 마지막으로, 나 선생님은 민법은 넓고 심오한 과정이며, 학습법은' 긴 길과 조화' 이며, 학생들이' 위에서 아래로 더듬는다' 는 노력을 아끼지 않아도 된다고 지적했다.

학생들은' 선생님 독서 활동' 을 통해' 법' 이라는 명사에 대해 더 잘 이해하고 민법에 대해 더 많은 관심을 갖고 더 깊은 인식을 형성했다고 잇달아 밝혔다.

유홍우 선생님과 나선생님이 주관하는' 독서활동' 은 자유롭고 편안한 분위기와 생생한 이미지로 무미건조한 법률여행을 즐거움으로 가득 채우고, 학생들이 법률의 창구를 통해 법률의 역할을 진정으로 인식하게 하며, 학생의 지식면을 넓히고, 학생의 정서를 키우고, 법에 대한 학생들의 흥미를 키우고, 학생의 법적 기반을 다지고, 많은 이익을 얻었다.