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이데올로기적이고 도덕적 인 측면에서 어떤 전형적인 예가 있습니까?
1, 공융 이장

공융은 동한 말년에 유명한 문학가이다. 그는 어렸을 때 형과 배를 먹을 때마다 가장 작은 것만 가져갔다. 아버지는 그에게 왜 그런지 물으시면서 "나는 막내 동생이니 작은 것을 먹어야 한다" 고 말했다. 나중에 공융이 배를 만드는 것은 단결과 우애의 전고가 되었다.

2, 쳉 문 시드니

북송 () 시, 사양 () 과 유좌 () 가 선생님 정이교 () 를 찾아갔는데, 마침 정이휴식 () 을 따라잡았다. 그들은 차마 그를 방해하지 못하고 조용히 선생님이 깨어나기를 기다렸다. 잠시 후, 밖에 눈이 내리기 시작했고, 날씨가 매우 추웠다. 쳉 이순신 이 일어 났을 때, 눈은 이미 1 피트 깊이 있었다. 그리고' 정문 설리' 도 스승을 존중하는 모범이 되었다.

3. 수무 양치기

서한 시대에 수무는 명령을 받아 흉노를 파견하였다. 흉노 귀족은 수무를 굴복시키려 하고, 여러 차례 위압적으로 유인하여, 그를 외진 북해 양치기로 유배시켰다. 수무는 한나라 대표 제프를 꽉 붙잡고 놓지 않았다. 세월이 흐르면서 장대 위의 세 겹의 야크 꼬리가 모두 사라졌다. 어려움에도 불구하고 그는 시종 자신의 나라를 배반하는 것을 거절했다.

확장 데이터:

이데올로기도덕은 일정한 경제활동, 정치활동, 도덕풍류, 풍속습관과 관련이 있으며 사회 발전 수준에 제약을 받는다. 이데올로기와 도덕은 의식과 행동뿐만 아니라 정치와 도덕에도 나타난다. 사상도덕교육의 본질은 일정 사회의 사상도덕을 교육자 개인의 사상도덕으로 바꾸는 것이다.

이데올로기와 도덕의 기본 요소에는 교육자의 도덕적 지식, 도덕적 감정, 도덕적 의지, 도덕적 행동, 즉 지식, 사랑, 의미, 행동이 포함됩니다.