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熊園教育音頻廣播:吐字歸音
工作室:有聲語言的二次創作並不意味著閱讀文字。普通話本身很重要,沒必要成為標準。不要聽信明顯的語言錯誤。

壹、發音方法:

發音:語言首字母(鼻音、側音等)的準確性。):發音位置,發音方法。

印規:元音的甜美:發音的過程。

情感豐富度-音調:標準的5度符號(例如,領導說了什麽。)趙元任老人創作的1.2.3.4的取景。

二、五度標記法:

五度記譜法:相對音高的趨勢。

相對身高:因人而異。

中音:自然音域(類似於分裂,能分裂多少和韌性多少)

答:找到從5到1的鍵。舒適需求是第壹原則。

四聲法:平聲、平調、升調、降調。

1:眉毛出來了。5。

兩種色調:從鼻子到眉毛,3~5個,趨勢很到位。

三音:2 1 4、從口到胸到耳,練習嘆氣法。

四聲:從最高到最低,從5到1。

三、如何讓聲音聽起來好聽:

1,口腔空間擴大了它,軟腭張開的很漂亮。不需要松散地提起它,微笑著打哈欠,縱向向口腔後部張開,每個單詞都像球壹樣滾動出來。

2、字立起來,向好朋友問好,適度、舒適、集中。

第四,關鍵字母的發音

1,尖嗓子:jqx。如何避免舌尖遠離牙齒後部,並使用舌頭前端的力量。

頭發多的我,容易有特別硬的舌根,特別高和窄。

2、舌根音:gkh。

歐:押韻和發音的運動過程,如溝。舌尖,嘴唇運動。

口型音:找準發音位置。想象力是堅韌的,支撐著橡皮筋。

3.鼻音n. N-DT感覺舌尖上頂,N和舌尖壹樣。推推妳的上牙,同時擤鼻子。

Sidetone l,從嘴巴兩側發出的聲音,是唯壹從兩側發出的聲音。

4、平舌,zcs。發力在舌尖,靠近下牙背面和舌頭,不在上下牙之間,舌頭有微閉感。

不同的韻位區分前後鼻。

5、前鼻:詞根en,舌尖向前押韻,音的最後壹個動作押韻。e之後,舌尖向前伸展,在靠近上牙後部的地方擤鼻涕。

後鼻:Teng eng,舌根向後押韻,回到軟腭,e延長。聲音向後轉,從鼻子裏出來,這是舌頭的運動過程。