제 1 과 나는 중학생이다.
1. 중학교 생활에 어떤 새로운 변화가 있습니까?
답: 1. 중학교에서는 학습 과목 수가 늘어났다.
2. 중학교에 가면 학습 부담이 가중됩니다.
중학교 단계에서 자기 관리에 대한 수요가 높습니다.
중학교에 들어가면 학교 생활이 매우 풍부하다는 것을 알게 될 것이다.
2. 반풍이 뭐예요?
답: 반풍은 안정적이고 특색이 있는 반을 가리키며, 한 반의 대부분의 학생들이 생각하고 공부하고 생활하는 것을 말한다.
* * * 같은 경향.
좋은 반풍을 만드는 기초는 무엇인가?
A: 사랑은 좋은 수업 스타일을 만드는 감정적 인 기초입니다. 다른 사람에게 너의 사랑을 줘야 그들의 사랑과 도움을 받을 수 있다. 온몸이 사랑으로 가득 차 있다.
그것은 강한 구심력과 응집력을 만들어 내고, 개인의 소속감이 충족될 것이며, 집단은 왕성한 생명력과 창의력을 가질 것이다.
셋째, 외로움과 상실을 치료하는 방법?
답: 외로움과 상실에 가장 좋은 약은 소통, 낙관, 자신감입니다.
넷째, 집단적 명예감이란 무엇인가? 우리는 무엇을 할까요
답: 1. 집단적 명예감은 개인과 집단, 작은 집단과 큰 집단의 관계가 우리 머리 속에 반영된 것이다.
2. 우리는 의식적으로 집단의 영예를 수호해야 하며, 모든 사람은 집단을 위해 나서고, 집단을 해치는 일을 하지 말아야 한다.
제 2 과 나는 천성적으로 유용하다
첫째, 자신을 정확하게 인식하고 평가한다
자신을 정확하게 인식하고 평가하는 관건은 실사구시이며, 과대평가하거나 과소평가하지 않는 것이다.
둘째, 자신을 아는 방식
답: 1. 자기 탐구.
2. 다른 사람과 비교하다.
3. 다른 사람의 평론을 듣다.
셋째, 자신을 개발하는 방법?
자신을 정확히 인식하고, 자신의 잠재력을 발견하고 개발하고, 자신을 충분히 발전시킬 수 있도록 노력하다.
자신감의 역할은 무엇입니까?
A: 자신감은 자기 긍정과 충분한 추정을 바탕으로 자신의 힘을 믿는 심리적 상태입니다.
5. 열등감이란 무엇인가?
답: 열등감은 부정적인 자기평가나 자기인식이며, 개인은 자신이 어떤 면에서는 남보다 못하다고 생각하는 부정적인 감정이다.
제 3 과 수치심은 용기에 가깝다.
첫째, 수치심은 무엇입니까?
대답: 언행의 소홀함입니다. 너는 너의 비도덕적이고 무책임한 행동에 대해 수치와 부끄러움을 느껴야 한다.
둘째, 수치심이란 무엇인가?
A: 나쁜 유혹에 의식적으로 저항하는 영적 힘입니다.
셋째, 수치심이란 무엇인가?
A: 선과 악을 구별하는 기준을 마음 속에 세우는 것입니다. 이것은 사람이 좋은 도덕적 자질을 형성하는 데 중요한 조건입니다.
넷째, 수치심이란 무엇입니까?
답: 강한 심리적 반응으로, 사람을 분발시킬 수도 있고, 자신에 대한 자신감을 잃게 할 수도 있다.
5. 자존심이 뭐예요?
A: 자존감은 자신을 존중하고 사랑하며 타인, 집단, 사회의 존중과 사랑을 기대하는 마음가짐이다. 자부심은 인간 진보의 원동력이며 긍정적 인 심리적 품질입니다.
제 4 과: 인격은 모욕해서는 안 된다.
1. 사람은 어떤 면에서 평등합니까?
A: 그들은 인격적으로 평등하다.
두 번째 단위는 비교에 능하다
제 5 과 타인을 존중하는 사람은 영원히 타인을 존중할 것이다.
첫째, 다른 사람을 존중하기 위한 전제는 무엇인가?
답: 우선, 사람은 인격과 법적 지위 모두에서 평등하다는 것을 깨달아야 한다.
둘째, 의견 차이에 직면하여 어떻게 해야 합니까?
A: 우리는 또한 이러한 차이점을 인정하고 정확하게 이해합니다.
제 6 과 장미는 여향을 남긴다.
첫째, 삶의 의미와 가치는 무엇입니까?
A: 다른 사람들이 우리의 도움 때문에 자신의 삶을 더 행복하게 만든다면, 우리는 정신적 정화, 정신적 만족, 도덕적 승화, 우리의 삶도 더 의미 있고 가치있게 될 것입니다.
둘째, 사랑이란 무엇인가?
A: 사랑은 보살핌, 이해, 헌신입니다. 사랑에는 원칙이 있어야 한다.
제 7 과 사람 3 피트를 만드는 게 뭐가 나쁜가요?
1. 관용의 이점과 역할은 무엇입니까?
사람은 마음이 넓어야만 우정을 얻고 단결을 증진할 수 있다. 사람의 어려움을 해결하고, 다른 사람의 장점을 배우고, 다른 사람의 단점을 용서하면, 사람은 큰 흡인력이 있어야 서로를 믿을 수 있다.
둘째, 관용이란 무엇인가?
답: 일종의 미덕이며, 한 사람의 수양의 구현이다. 관용은 원칙이 필요하다.
제 8 과 꽃기 상봉
1. 남녀가 다르다. 자신의 장점은 무엇입니까?
답: 1. 남자: 강하고 용감하고 담당이 있어요. 여학생이 곤란할 때, 나서서 그들이 해결할 수 없는 문제를 해결할 수 있도록 도와주고 싶다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 남녀명언)
2. 여자: 부드럽고 섬세하며, 남을 배려하고, 기꺼이 바칩니다.
둘째, 왜 남학생과 여학생이 우정을 쌓는 것이 정상입니까?
답: 반과의 단결에 유리하기 때문에, 우리의 심신 건강의 발전에 이롭다.
3. 남학생과 여학생 교제의 장점은 무엇입니까?
대답: 1. 남녀생의 자연스러운 성별 차이는 정상적인 교제 과정에서 보완할 수 있어 조화와 따뜻함, 협력, 단결의 분위기를 조성할 수 있다.
남학생과 여학생 간의 정상적인 교제는 우리의 성격, 지능, 능력상의 장점을 보여주며 우리 자신의 개성의 충분한 발전에 유리하다.
3. 남학생과 여학생 간의 정상적인 교류는 남녀 간의 신비감을 없애고 건강한 성심리를 키우는 데 도움이 된다.
남학생과 여학생이 의사 소통하는 올바른 방법은 무엇입니까?
답: 1. 소통이 자연스럽고 대범하다.
상대방을 존중하다
자신을 사랑하고 자신을 존중하십시오.
제 9 과 모두가 큰 배를 젓고 운전하고 있다
1. 성공 요인은 무엇입니까?
답: 우선 단결해야 합니다. 개인은 집단을 떠날 수 없고, 집단도 개인을 떠날 수 없다.
둘째, 어떻게 집단의 힘을 발휘할 수 있을까?
A: 집단의 힘을 발휘하려면 목표가 일치하고, 자신의 장점을 발휘하며, 집단에 기여해야 한다.
제 10 과 친구는 먼 곳에서 왔다
첫째, 다른 나라와 다른 민족의 다른 문화 풍습을 어떻게 볼 것인가?
A: 우리는 개방적이고 포괄적 인 태도로 동등하게 대우해야합니다.
둘째, 중국과 외국 문화를 올바르게 보는 방법?
답: 원칙을 견지하고, 그 정수를 취하고, 그 찌꺼기를 잡아야 한다.
제 3 단원은 공부하는 법을 배운다
1 1 수업 여기서부터 시작하고 싶습니다
1. 교육을 받는 것은 중국 시민의 기본권이다. 국가, 사회, 학교, 가족의 보호가 필요합니다.
둘째, 의무교육은 적령기 시민의 국가와 민족에 대한 의무이다.
제 12 과 신세계 배우기
첫째, 자율 학습을 배우라: 적극적인 학습 태도와 방식이며, 양질의 학습이다.
둘째, 협동 학습을 배운다: 개인의 지혜와 힘을 집중시키는 것이다.
셋째, 탐구 학습을 배운다: 그것은 더욱 문제성, 실천성, 주동성, 개방성을 가지고 있다.
넷째, 생활에서는 부지런히 생각하고 기꺼이 탐구해야 문제를 해결할 수 있다.
제 13 과 "물고기" 또는 "낚시"
첫째, "5 단계 학습법": 예습-강의-복습-숙제-요약.
둘째, 습관은' 정신의 길' 이다. 좋은 습관은 힘의 원천이자 공부의 윤활제이다.
셋째, 습관이 반복적으로 형성된다. 좋은 습관은 우리에게 평생 유익을 줄 수 있습니다. 나쁜 습관은 우리로 하여금 평생 고생하게 한다.
일곱 (아래)
제 1 과는 값진 자존심을 소중히 여긴다
자존감과 자신감은 모든 사람이 필요로 하는 것이다.
1. 자존감 표현: 외모의 손질, 행동거지의 우아함, 행동의 결과.
2. 자존감: 자중, 즉 타인에게 고개를 숙이지 않고, 타인이 차별하거나 모욕하는 것을 허용하지 않는다.
일반적으로 자존감이 없는 사람은 다른 사람의 존경을 받기가 어렵다.
남들은 우리의 장점을 높이 평가하고, 우리의 결점과 결점을 비웃지 않는다. 이런 존중은 우리로 하여금 행복과 감동을 느끼게 한다. 자존감과 존중은 모두 행복하다.
진정으로 자존감이 있는 사람은 분명 부끄러울 것이다.
수치심은 자존감의 중요한 표현이다.
7. 허영심: 표면의 영광과 광채를 추구하는 심리입니다. (인생에서 겸손의 구체적인 표현을 알아라)
8. 세상에서 가장 비싼 옷은 진주도 깃털도 아니다. 부끄러움은 가장 아름다운 옷이다.
9. 타인을 존중하는 것은 인생의 최종선과 포인트이고, 자존감은 값진 것이다.
남을 존중하는 것이 나의 필요이다.
1. 타인을 존중하는 것은 자존감과 자기개선의 필요성이다.
우리는 타인의 자존심에 관심을 갖고 타인의 존엄성을 지켜야 할 책임이 있다.
다른 사람의 존경을 받으려면 먼저 다른 사람을 존중해야 한다.
4. 타인의 표현 존중: (1) 감상, 격려, 기대의 관점에서 상대방을 잘 대해준다. (2) 남에게 손해를 끼치고 이기적이지 않은 일을 하지 않는다.
상대방을 존중해야 존경을 받을 수 있다.
1 .. 자존심이 있는 사람은 자신의 인격을 가장 중시한다.
2. 생활 속에서 인격을 손상시키는 나쁜 습관: 거짓말, 책임 회피, 공략, 공무 불공 등.
3. 자존심이 있는 사람은 철리가 있다. 남의 논평과 태도에 너무 신경 쓰지 말고 적당한 자존심을 가져야 한다.
4. 타인을 존중하는 가장 기본적인 표현은 타인에게 예의 바르고, 그들의 노동을 존중하고, 그들의 인격을 존중하는 것이다.
5. 어떻게 다른 사람을 존중합니까? (1) 우선 다른 사람을 잘 감상하고 받아들여야 한다. 둘째, 타인의 인격을 해치는 일을 하지 마라.
6. 존중은 이성적이고, 존중은 참회하게 하고, 존중은 사람의 양심을 깨우쳐 헤아릴 수 없는 추종 효과를 낳는다.
제 2 과
1. 성공한 사람은 모두' 할 수 있다' 고 믿는다.
2.' 내가 할 수 있다' 는 경험은 내가 사상적으로 할 수 있다고 믿고, 내가 행동적으로 할 수 있다는 것을 보여주고, 내가 감정적으로 할 수 있다는 것을 경험하는 것으로 귀결될 수 있다.
3. 자신감은 자신의 힘에 대한 확신이며, 자신이 성취할 수 있고, 추구하는 목표를 달성할 수 있다는 확신입니다.
4. 열등감과 자부심은 모두 자신감에 대한 오해이다. (1) 열등한 사람은 자신을 업신여기고, 자신의 능력을 볼 수 없고, 잘 할 수 있고, 시도할 수 없다. 자만하는 사람은 자신이 대단하다고 여기고, 자신을 과대평가하고, 남을 업신여기고, 독선적이다. "생활에서 이 두 사람을 구분하는 데 주의해라"
자신감은 성공의 초석이다.
1. 자아와 열등감은 모두 자기 중심적이고, 자기 중심적인 마음가짐은 그를 성공에서 멀어지게 한다.
2. 자신감은 성공과 자신감에 도움이 되는 사람의 좋은 심리적 소질: (1) 낙관적, (2) 호기심, (3) 집중력.
자신감의 노래를 한 곡 부르다
1. 자신이 있어야 성취할 수 있고, 성취가 있어야 더 자신 있다.
2. 우리의 학습생활상의 진보를 봅니다 (생각해 보세요)
3. 자신의 장점을 찾는 것이 자신감의 기초이다.
힘은 자신감을 지탱하는 가장 중요한 레버입니다.
개인의 운명과 조국의 발전을 결합해야만 우리의 자신감은 반석 같은 기초가 될 수 있다.
제 3 과
1 .. 자력갱생은 자신의 일을 잘 하는 것이다.
2. 생활에서의 자력갱생 (예:)
3. 인생은 자력갱생이 필요하다: 사회에 들어가서 비바람을 겪고 세상 물정을 만나라. 법은 우리에게 자력갱생을 요구한다.
자립으로 나아갈 수있는 능력을 개발해야합니까? 예를 들어, 전시: ① 자신의 능력을 판매하고, ② 다른 사람과 소통하고, 다른 사람의 능력을 배려하고, ③ 법으로 자신의 권익을 보호할 수 있는 능력, ④ 끊임없이 배우고, 자신의 능력을 풍요롭게 하는 등.
의존에 작별을 고하고 자립으로 나아가다
1. 사상에 의존하는 피해: (1) 독립생활의 능력과 정신을 잃게 하고 삶에 대한 책임감이 부족하고 인격결함이 생길 수 있다. (2) 단지 일하지 않고 얻고자 한다면, 즐거우면 사회생활에 적응할 수 없고, 심지어 사회와 타인을 위태롭게 할 수도 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 범죄의 방식입니다.
2. 의존에 작별을 고하고, 한 가지 중요한 표현은 독립생활이다.
자신의 일에 책임을 지는 전제는 독립이다. 자주는 자신의 주견을 가지고 자신의 행동에 책임을 지는 것이다. ) 을 참조하십시오
4. 자립과 자주의 관계: 자립의 전제는 자주이고 자주의 표현은 자립이다.
5. 독립욕망, 즉 자립의식을 가지고 어떻게 자립능력을 키울 수 있습니까? 가장 기본적인 것은 자신의 현재 생활 학습 중의 문제에 근거하여 작은 일부터 시작하는 것이다. 연습을 많이 하고 운동을 많이 한다. "배의 맛을 알기 위해서는 직접 맛보아야 한다. 수영을 배우려면 물속에서 반복해서 연습해야 한다. "생활과 공부에서 해야 할 작은 일이나 문제를 나열해 주세요.
이렇게 자문해 보십시오: 당신은 어떻게' 의존에서 벗어나 자립으로 나아가는가?' ？ (1) 의존의 위험을 사상적으로 인식하고, 자발적으로 의존을 작별한다. (2) 독립을 배우는 것은 자립의 전제이다. (3) 현재의 생활 학습 중의 작은 일에 입각하여 연습과 운동을 많이 한다.
제 4 과
1. 자강은 미래에 대한 희망으로, 영원히 위로, 진취적으로 노력하는 것이다.
2. 자강불식의 정신은 어려움에 직면했을 때 나타난다: (1) 고개를 숙이지 않고 낙담하지 않는다. (2) 자존감 자기 사랑, 비굴하지 않고 거만하지 않다. (3) 용감하게 개척하고 진취적이다. (4) 의지는 높고, 집착은 추구한다. 잠깐만요.
자기 계발은 성공의 사다리입니다.
자포자기와 자강불식은 대립이다.
5. 자포자기는 게으름이고, 과도하고, 진보하지 않고, 진보하지 않는다.
자포자기한 사람은 결국 아무것도 이루지 못할 것이다.
청소년은 자력갱생할 수 있다
1 .. 자강불식한 모든 사람들은 공통된 특징을 가지고 있다: 인생 이상에 대한 집착추구.
자기 개선의 열쇠: 자신을 물리 치십시오. 자기 승천의 지름길: 장점을 살리고 단점을 피하다.
인류의 가장 큰 적: 자신.
청소년은 어떻게 자신을 향상시킬 수 있습니까? (1) 올바른 이상을 세우다. (2) 자신의 약점을 극복하다. (3) 장점을 살리고 단점을 피하다. 자강불식의 여정에서 우리는 파도를 헤치고 성공의 반대편에 도달할 수 있다.
세 번째 단위
제 5 과
1 .. 좌절은 이른바' 못' 이다. 즉 사람이 겪는 실패, 실패, 방해다.
좌절은 일생을 동반한다. 좌절은 어디에나 있어서 불가피하다.
3. 좌절을 초래하는 요인이 많다: ① 제때에 예측하고 예방할 수 없는 자연재해, ② 각종 인적 요소, ③ 개인의 도덕적 자질, 지능, 체력, 외모, 일부 신체적 결함.
4. 좌절과 어려움 앞에서 (1) 소심하고 나약한 사람, (2) 의지가 확고하지 않거나 만족스럽지 못한 사람, (3) 의지가 강하고 신념이 확고한 사람. 제 3 의 사람은 전진길의 걸림돌을 디딤돌로 바꾸어 날카로운 성공을 거두고 삶의 가치를 실현하며 진정한 생활을 즐기는 데 능하다.
좌절에 직면하여 냉정해야 한다
1. 좌절의 역할: (1) 부정적 효과는 슬픔, 불안, 불안, 공포 등 부정적인 심리를 불러일으킨다. ⑵ 긍정적 인 효과 연마 의지, 성장 재능과 지혜. "고난, 옥성", "홍합병 구슬"
2. 한 번의 좌절을 이겨내고 얻은 가장 소중한 선물: 지혜.
좌절의 효과적인 방법? (1) 올바른 인생 목표를 세우다. ⑵ 좌절을 정확하게 이해하고 적절한 해결책을 취하십시오. ⑶ 혁신을 탐구하려는 열정을 불러일으키다. (4) 자기지도.
4. 좌절과 부정적인 심리를 극복하는 효과적인 방법: 전심전력으로 혁신을 탐구하다.
5. 자기유도방법: ① 합리적인 카타르시스, ② 공감, ③ 목표 승화.
제 6 과 강함을 위해 환호하다
강인함을 선택합시다.
1 .. 의지가 강한 사람은 어떤 표현을 합니까? 의지가 강한 사람 (1) 은 자신의 행동의 동기와 목적에 대해 명확하고 깊은 인식을 가지고 있다. ⑵ 복잡한 상황에서 무슨 일이 일어났는지 냉정하고 신속하게 판단하고 주저하지 않고 과감한 조치와 행동을 취할 수 있다. (3) 좌절과 실패에 직면했을 때 자신의 부정적인 감정을 조정하고, 자신의 언행을 통제하고, 낙담하지 않고, 낙담하지 않고, 초조하지 않을 수 있다. (4) 불요불굴의 정신과 끈기로 좌절과 어려움을 극복하고 자신의 목표를 달성할 수 있다. 자각, 결단력, 자제력, 강인함. ) 을 참조하십시오
강한 의지의 의미 (역할) 는 무엇입니까? (1) 올바른 인생 방향을 확고히 하려면 강한 의지가 필요하다. 실패의 그늘에서 벗어나려면 강한 의지가 필요하다. (3) 좋은 학습 습관을 형성하려면 강한 의지가 필요하다. 성과를 내려면 강한 의지가 필요하다.
3. 실패를 성공으로 만드는 관건은 강한 의지가 있는지 여부다.
강철은 이렇게 정련된 것이다.
1. 강한 의지는 어떻게 정련되었습니까? (1) 명확한 목표를 설정해야 합니다. (2) 미세한 부분부터 시작하여 어릴 때부터 시작해야 한다. ⑶ 자신을 잘 관리한다. (4) 어려운 환경에서 적극적으로 자신을 단련하다. 어떤 작은 것부터 시작해야 하는가: 잘 생각해라.
맛: 검봉은 맷돌, 매화향은 쓴 추위에서 나온다.
네 번째 단위
제 7 과
법에 접근하다
1. 규칙은 사람들이 말하고 일하는 기준, 즉 모든 사회 구성원이 따라야 할 행동 규칙이다.
규칙이 있고, 규칙을 이해하고, 규칙을 지키는 것이 중요합니다.
우리 주변에는 많은 규칙이 있다. 도덕, 규율, 법률의 세 가지 범주로 나눌 수 있다.
4. 법률의 두드러진 특징: (1) 그것은 국가가 제정하거나 인정하는 것이다. (2) 국가 강제력은 시행을 보장하기 위해 의무적이다. (3) 모든 사회 구성원을 보편적으로 구속한다.
우리의 삶은 법과 분리 될 수 없습니다.
6. 중국의 법률: 인민의 의지와 이익의 구현으로서 권리와 의무를 규정하여 모든 사회 구성원의 행동을 규범화한다.
7. 법의 역할: (1) 규범 적 역할. 눈에 띄는 표현은 사람이 무엇을 할 수 있는지, 무엇을 해야 하는지, 무엇을 해야 하는지, 무엇을 해서는 안 되는지를 규정하는 것이다. (2) 보호.
법률은 불가침이다.
1. 우리가 자존심을 유지하고, 자신감을 키우고, 자립을 실현하고, 자강할 수 있는 중요한 조건 중 하나는 규칙, 특히 법률을 위반하지 않는 것이다.
2. 위법행위, 법에 규정된 의무나 법률에 의해 금지된 어떠한 행위도 위법행위입니다.
3. 위법행위는 행정위법, 민사위법, 형사위법 행위로 나눌 수 있다. (위헌 행위)
행정 및 민사 위반은 일반 위반이라고도합니다. 형사 위법 행위는 심각한 위법 행위이자 범죄 행위이다.
5. 형법, 국가의 이름으로 어떤 행위가 범죄이고 범죄자에게 어떤 형벌을 가하는 법을 규정하고 있습니다.
6. 범죄란 심각한 사회적 유해성을 가지고 형법을 위반하고 법에 따라 처벌해야 하는 행위를 말한다.
7. 범죄에는 세 가지 기본 특징이 있다: 하나는 심각한 사회적 유해성을 지닌 행위이다. 심각한 유해성은 범죄의 가장 본질적인 특징이다. 둘째, 형법을 위반한다. 형사위법성은 범죄의 법적 표시이다. 셋째, 형벌 처벌을 받아야 하는 행위. 이 벌은 벌을 받아야 한다. 이것은 범죄의 심각한 해악이자 형사위법의 필연적인 결과이다.
8. 형벌, 일명 형사처벌, 형사처분은 인민법원이 범죄자에 대한 처벌을 집행하는 강제방법을 가리킨다.
9. 우리나라의 형벌 종류는 통제, 구속, 유기징역, 무기징역, 사형을 포함한 주형으로 나뉜다. 부가형으로는 벌금, 정치적 권리 박탈, 재산 몰수 등이 있다.
10 범죄는 항상 국내법의 관심의 초점이었고, 범죄자들은 결국 혈통의 처벌을 받게 된다.
맹아 상태에 소멸되다
1. 법을 준수하는 것은 도덕을 실천하는 표현이다.
2. 범인의 심리는 어떤 만족을 얻기 위해서이다.
3. 마음속으로 위법범죄를 증오하고, 행위상 위법범죄로부터 멀리 떨어져 있다.
미성년자 행위를 규범화하는 법은' 중화인민공화국 미성년자 예방법' 이다.
우리 주변에 어떤 나쁜 행동이 있는지 생각해 보세요. 적절한 예방 및 시정 조치를 취할 수 있습니다.
맛: "거의 주홍 빨간색, 거의 잉크 검은 색"; "작은 구멍이 메워지지 않으면 큰 구멍이 재앙을 당한다." \ "갑자기 악 으로, 갑자기 좋은 으로. 클릭합니다
법은 나의 성장을 보호한다
특별한 보호, 특별한 사랑
1 .. 모든 18 세 이하의 시민은 미성년자입니다.
2. 우리의 합법적 권익을 특별히 보호하는 법률은' 중화인민공화국 미성년자 보호법' 과' 중화인민공화국 미성년자 예방법' 이다.
3. 우리는 미성년자 보호법에 가족 보호, 학교 보호, 사회 보호, 사법 보호 등 네 가지 방어선을 설치했습니다.
4. 가족 보호의 의미: 부모나 다른 보호자가 법에 따라 미성년자에 대한 양육, 후견인 의무를 이행하고 미성년자가 교육을 받을 권리를 존중하도록 요구한다.
5. 학교 보호의 의미: 학교 및 기타 교육기관이 법에 따라 미성년자를 교육하고 심신 건강과 합법적인 권익을 보호할 것을 요구한다.
6. 학교 보호는 미성년자의 교육과 발전, 인신권리의 유지, 생명안전보장을 포함한다.
7. 사회 보호의 의미: 사회 전체가 미성년자의 건강한 성장에 도움이 되는 사회 환경을 조성할 것을 요구한다.
8. 사회 보호에는 사회 문화 보호, 신체 건강 보호, 노동 보호, 미성년자의 자유와 정신 보호가 포함됩니다.
9. 사법보호의 의미: 공안기관, 인민검찰원, 인민법원, 사법행정부가 법에 따라 의무를 이행하고 미성년자 특수보호조치를 실시할 것을 요구한다.
법을 잘 이용하여 자신을 보호하다
1. 우리가 자신의 권익을 보호하는 가장 강력한 무기는 법이다.
2. 우리에게 법률 원조를 제공할 수 있는 기관: 법률서비스소, 로펌, 공증처, 법률지원센터 등.
3. 우리의 합법적 권익을 보호하는 방법: 1) 비소송 수단 2) 소송 수단.
4. 비소송 수단은 우리의 합법적 권익을 보호하는 효과적인 수단이다. 포함: (1) 정부 관련 부서, 사법기관, 인민단체, 관련 사회조직 등에 문제를 반영한다. , 그리고 문제 해결에 도움을 요청합니다. (b) 중재, 중재를 통해 분쟁을 해결하고 시민의 권익을 보호한다.
5. 소송의 의미: 인민법원이 이해관계자의 참여로 분쟁 처리 절차를 주관하는 것을 말한다.
6. 소송은 우리의 합법적 권익을 보호하는 가장 공식적이고, 가장 권위 있고, 가장 효과적인 수단이며, 우리의 권익을 보호하는 마지막 장벽이다.
7. 소송은 보통 형사소송, 민사소송, 행정소송의 세 가지로 나뉜다.
8. 형사소송: 국가기관이 당사자와 기타 소송 참가자의 참여로 법에 따라 범죄와 범죄자의 활동을 폭로하고 증명하는 것을 말한다.
9. 민사소송: 인민법원이 당사자와 기타 소송 참가자의 참여로 법에 따라 사건을 심리하고 분쟁을 해결하는 활동이다.
10. 행정소송: 속칭' 소송' 은 인민법원이 쌍방 당사자의 참여로 사법절차에 따라 행정분쟁을 해결하는 활동이다.
10 감히 소송을 걸다.
1 1 위법 범죄와의 투쟁은 우리 청소년을 포함한 모든 시민의 의무입니다.
12 범죄자들은 종종 사납고 교활하다. 우리가 그것과 싸울 때, 우리는 용감하고 수완이 있어야 한다. 효과적인 좋은 방법: 가능한 한 악당을 안정시키고, 악당의 생김새와 행방을 기억하고, 제때에' 1 10' 을 누르세요.
상기
제 1 과
1. 사람의 감정은 다양하고 복잡하다. 가장 흔한 감정은 기쁨, 분노, 슬픔, 두려움의 네 가지 종류이다.
사람의 감정은 긍정적인 감정과 부정적인 감정으로 나눌 수 있다.
2, 감정 발생과 변화의 원인:
(1) 사람의 수요가 충족되는지 여부는 기분 변화의 중요한 원인이다. 사람의 수요가 어느 정도 만족되면 긍정적인 감정이 생긴다. 사람의 수요가 충족되지 않거나 일이 뜻대로 되지 않을 때 종종 부정적인 감정이 생긴다.
(2) 상황마다 감정이 다를 수 있다.
3. 서로 다른 감정이 서로 다른 결과를 초래한 이유는 무엇입니까?
(1) 감정에 따라 정상적인 재능의 발휘에 다른 영향을 미친다. 감정은 다양하고 사람에 대한 영향도 다르다. 긍정적인 감정은 사유가 민첩하고, 활력이 넘치고, 정력이 넘치며, 개인이 사물을 정확하게 인식하고, 문제를 분석하고, 문제를 해결하는데 도움이 되며, 자신의 수준이 정상적으로 발휘되고, 심지어 정상 수준을 넘어설 수 있는 수준까지 발휘할 수 있다. 사람의 감정이 소극적일 때 감정은 반대이다.
(2) 감정에 따라 사람의 심신 건강에 다른 영향을 미칠 수 있다. 긍정적인 감정을 오래 유지하면 면역능력이 강화되고 심신 건강에 도움이 된다. 반대로, 우울증, 긴장, 불안 등의 감정에 장기간 노출되면 심신 건강에 부정적인 영향을 미칠 수 있다.
어떻게 자신의 감정을 통제하고 조절할 수 있습니까?
4. 모든 사람의 인생은 순조로울 수 없고, 때로는 부정적인 감정이 생길 수 있다. 부정적인 감정을 낳는 것은 결코 무섭지 않다. 관건은 제때에 감정을 조절하고 조절하는 법을 배우는 것이다. 감정을 조절하는 방법은 이성적 조절, 주의력 전환, 유머 해체, 적극적인 자기암시이다.
5. 합리적인 감정유출 방식: 울음, 운동, 글쓰기, 하소연.
6. 감정을 터뜨리는 것을 주의해라: 감정의 발설은 도덕과 법률이 허용하는 범위 내에서 해야지, 다른 사람을 방해하거나 다른 사람과 집단의 이익을 훼손해서는 안 된다.
제 2 과
7. 고아한 품위의 의미: 고아한 품위는 건강, 과학, 문명, 진보의 품위이다. 그것은 현대 과학과 문명의 요구에 부합하고, 사회 도덕과 법률의 요구에 부합한다. 그것은 한 사람의 아름다운 생활에 대한 추구, 낙관적인 생활 태도, 건강한 심리를 반영한다.
8. 저급한 재미의 의미: 저급한 재미는 평범하고 저속하며, 고상한 재미가 아니다.
저급한 재미의 피해: 저급한 재미는 나쁜 유혹을 견디지 못하고 안일한 즐거움을 탐내고 진취적인 퇴폐로 심신 건강에 불리하다.
9. 왜 고아한 품위를 키워야 하는가 (고아한 품위를 키우는 의미와 중요성):
고아한 정취는 건강한 문명의 생활방식을 추구하고, 수양을 키우고, 늘 양호한 정신 상태를 유지하고, 심신 건강에 이롭다. (본문)
고아한 정취는 사람의 학습과 활동 영역을 넓히고, 인간의 상상력을 개발하고, 사람을 활기차게 하며, 지능을 개발하고 창의력을 자극하는 데 도움이 된다. (정보)
(3) 고아한 정취는 진보를 장려하고, 사람의 정신적 면모를 변화시키고, 사람의 문화수양을 향상시키고, 도덕을 고결하게 하며, 인생을 풍요롭고 의미 있게 한다. (독일)
10, 우아함을 키우는 방법? 어떻게 재미있는 생활을 할 수 있습니까? ) (1) 인생을 낙관적으로 대하다. (2) 호기심을 높이고 광범위한 관심을 키우십시오. (3) 맹목적으로 대중을 따르는 것을 피하고, 나쁜 취미를 없애고, (4) 문화생활을 풍요롭게 하고, 심미능력을 높인다.
호기심' 을 어떻게 아셨어요?
(1) 호기심은 우리 행동의 원동력이다. 미지의 세계의 신비를 탐구하고, 새로운 느낌을 얻고, 우리의 학습과 생활에 재미를 더할 수 있다. 그러나 호기심이 잘 잡히지 않으면 정상적인 학습과 생활에도 영향을 미칠 수 있다.
(2) 호기심은 관심의 시작이다. 우리는 호기심부터 시작하여 광범위하고 유익한 취미를 길러 고아한 품위로 발전시켜야 한다.
12, 맹목적으로 대중의 의미와 위험을 따르다. 의미: 맹목적으로 대중을 따르는 것은 주견이 없고 표류하는 것이다.
위험: 맹목적으로 대중을 따르는 것은 우리 자신의 사고와 판단에 불리하고, 자신의 안정된 취미를 형성하기 어렵고, 고아한 취향의 배양에도 불리하며, 우리의 개성 발전에도 영향을 미치며, 어떤 것은 직접적으로 신체 건강에 영향을 미칠 수 있다.
13, 고상한 품위를 키우는 중요한 방법: 풍부한 문화생활.
14. 어떻게 나쁜 습관을 없앨 수 있습니까? 나쁜 습관을 없애고, 끊임없이 자신의 판단력, 독립적 사고력, 자제력을 높이고, 맹목적으로 대중을 따르는 것을 피해야 한다. 우리도 거절하는 법을 배워야 한다. 학습을 방해하고 정상적인 생활에 영향을 미치는 건강하지 못한 것에 대해서는 단호하게 "아니오" 라고 말해야 한다.