청소년 범죄는 우리나라에서 엄격한 법적 개념은 아니지만, 범죄학 연구나 실생활에서 자주 사용되는 개념이다. 청소년범죄란 일반적으로 특수주체인 청소년이 저지르는 범죄를 말하며, 또한 대상이 아동기에서 성인기로 이행하는 특정 단계(일반적으로 청소년기에 접어들고 청소년기의 끝). 14세부터 25세 사이의 사람이 사회를 위험에 빠뜨리는 행위를 하고 법을 위반하여 법에 따라 형사처벌을 받아야 하는 경우를 청소년범죄라고 정의할 수 있습니다.

그러나 일부 국가의 법률에서는 청소년이 일반적인 치안 관리 규정을 이행하거나 심지어 사회적 일탈 행위까지 하는 경우에도 범죄로 간주하여 경찰의 강압적 조치를 받고 법원에 기소될 수 있다고 규정하고 있기도 합니다. 예를 들면, 학교를 빼먹는 것, 밤을 빼먹는 것, 보호자의 감독을 따르지 않는 것, 배회하는 것, 나쁜 행동을 하는 사람들과 어울리는 것 등이 있습니다. 성인이 저지른 경우에는 범죄로 간주되지 않으며, 미성년자가 저지른 경우에는 범죄로 간주되어 사법적 개입의 대상이 됩니다.

1967년 공포된 칠레 청소년법은 비행청소년을 보호하는 방법을 네 가지로 규정하고 있습니다. 징계를 위해, 자유를 감시하고 지정된 활동 등에 참여합니다.

우리나라 형법 제17조는 16세 이상이 범죄를 저지르면 형사책임을 진다고 규정하고 있다. 14세 이상 16세 미만의 사람이 고의적인 살인, 심각한 부상이나 사망을 초래하는 고의적 상해, 강간, 강도, 마약 밀매, 방화, 폭발 및 중독을 저지른 사람은 형사 책임을 져야 합니다. 14세 이상 18세 미만인 사람이 죄를 범한 경우에는 형이 16세 미만이라 처벌하지 아니할 때에는 그 부모 또는 후견인이 하여야 한다. 필요한 경우, 교육부에 의해 구금될 수도 있습니다.

우리나라의 형법은 국제적으로 통용되는 교육, 예방, 보호 및 사회화 원칙을 법률로 완전히 구현하고, 보호와 형사처벌을 결합하고, 관대함과 인도주의 원칙을 구현하며, 나쁜 행위를 처리와 동일하게 취급합니다. 범죄 예방과 행동의 결합은 범죄 예방의 원칙을 구현하지만, 이는 결국 원칙일 뿐 어떤 측면에서는 여전히 실행성이 매우 부족하고 심지어 준수할 수도 없습니다. 이제 우리는 9년 동안의 의무 교육을 이수하기 위해 자녀를 학교에 보내지 않은 일부 부모를 법정에 고소할 수 있습니다. 하지만 부모가 자녀를 징계하지 않으면 어떻게 될까요? 얼마 전, 학교 측에서 남학생과 여대생이 동침했다는 이유로 학교 규정에 따라 처벌을 했다는 이유로 학교가 자신의 권리를 침해했다며 법원에 고소한 사건이 있었다. 평판과 개인 정보 보호에 대한 권리. 학생과 어린이가 규율을 따르지 않을 경우 어떻게 해야 합니까? 어떤 학생들은 하루 종일 수업에 가지 않고 비디오 게임실에서 시간을 보냅니다. 어떤 소녀들은 밤에 집에 가지 않습니다. 경찰에 신고하거나 경찰서에 강제조치를 요청할 수 있나요? 법은 이에 대해 명시적으로 규정하지 않습니다. 따라서 현실에서는 부모가 자녀를 경찰서에 보내 처리를 하게 하는데 경찰서가 처리하지 못하여 부모가 부득이하게 자녀를 살해하는 경우도 있다. 그러므로 우리나라의 법률은 청소년 범죄에 대해 관대한 규정을 두고 있지만 엄격한 규율에 대한 상응하는 법적 조치는 없으며, 이로 인해 학교 교육에 대한 요구 사항이 더욱 높아지고 더욱 가혹한 과제가 제시됩니다.

2. 청소년 범죄의 현황과 특징

청소년 비행은 세계 각국이 공통적으로 직면하고 있는 사회 문제이며 현대 사회의 3대 공공 위험 중 하나로 꼽히고 있습니다. 타임스. 최근 우리나라에서는 청소년 비행과 범죄 문제가 매우 두드러지고 있으며, 이는 사회에 심각한 해를 끼칠 뿐만 아니라, 소중한 청소년들의 생명을 훼손하고 있습니다. 1999년 10월 25일부터 11월 24일까지 중앙위원회 종합관리실, 공안부, 공청단 중앙위원회가 베이징 군사박물관에서 공동으로 "내일을 위하여 - 청소년 범죄 예방 전시회"를 개최했습니다. .청소년 범죄와 범죄의 사진이 사람들에게 보여졌습니다.

12세 여학생 자오는 가족의 사랑으로 인해 나태하고 나태한 습관을 갖게 되었습니다. 쾌락에 욕심이 나서 도둑질을 시작했습니다. 1998년 3월, 자오는 6세 소녀에게 라면을 달라고 하지 않아 소녀를 마을 밖 도랑으로 데려가 익사시켰다.

1998년 12월, 21세 대학생 정젠차이(Zheng Jiancai)는 기숙사에서 자다가 코를 골다는 이유로 오우(Ou)라는 동급생과 말다툼을 벌였다. 셋째 날, Ouyue의 급우인 Hong과 Rong이 Zheng에게 다가와서 이야기를 나눴습니다. Zheng은 단검으로 Hong과 Rong을 죽였습니다. 정(Zheng)은 법에 따라 사형을 선고받았다.

1998년부터 민과 왕이 이끄는 범죄조직 '목화공장 열두소년'은 중학생을 표적으로 삼아 강도, 강탈, 강간 등 100건이 넘는 범죄를 저질렀다. 전체적으로 상승. 갱단원 중 가장 나이가 많은 사람은 17세이고 가장 어린 사람은 12세입니다. 갱단은 처벌을 받았습니다.

1997년부터 22세의 Zou Zhixiong을 '총사령관'으로 하는 마피아 성격의 47명으로 구성된 범죄조직은 한쪽을 장악하고 그는 강도, 강도 등 온갖 악행을 저질렀고, 34건의 중범죄를 포함해 63건의 강간과 살인을 저질렀다. 1998년 현지 경찰에 체포돼 주범이 처형됐다.

1999년 9월 24일, 18세의 고등학생 탕콩웨이(Tang Congwei)는 쿤밍 시장에게 자신이 '사린' 독을 소지하고 있다고 주장하는 편지를 보내 자신을 만나지 못하면 시 정부로부터 500만 달러를 갈취했다. 요구에 따라 쿤밍 세계 엑스포 공원에서 유혈 폭격이 실시될 것입니다.

11월 13일, Tang Congwei에게 징역 13년이 선고되었습니다.

이런 사례는 전국적으로 많습니다. 별로 나열할 것이 없습니다. 그렇다면 황메이 지역 상황은 어떻습니까? 다음은 제가 학생들을 변호하기 위해 참여한 사례의 몇 가지 예입니다.

1999년 1월 3일 오전 11시와 오후 12시, Zhao Qiang(22세) )와 Fang Mou(16세) 외 6명(나머지 4명은 모두 16세)이 같은 날 제1중학교 앞, 천당묘지 옆, 구주코우 인근에서 살인을 포함해 3건의 강도를 저질렀습니다. 그리고 운전자에게 부상을 입혔습니다. 1심에서 자오창(Zhao Qiang)은 징역 7년과 벌금 3,000위안을 선고받았고, 팡(Fang)은 징역 6년, 벌금 3,000위안을 선고받았다. 나는 첫 번째 재판에서 Fang의 변호인을 맡았습니다. 황메이현 검찰원은 형량이 너무 가볍다고 판단해 항의했다. 2심에서는 자오창에게 징역 11년, 팡에게 징역 8년을 선고했다.

1999년 4월 24일, 구이(16세, 고등학생)는 남동생이 다른 갱단의 저우바오장 부하들에게 구타를 당하자 형 샤민(22세)에게 지시를 내렸다. Xia Min, Li Shuai (24 세) 등은 충전 프로젝트를 위해 Zhou Baojiang과 경쟁했습니다. Li Shuai는 Deng (16 세) 등을 Gui의 명령에 따르도록 보냈고 18 명 (모두 미성년자)이 Zhou Baojiang과 싸우러 왔습니다. 중학생 장우(17세)가 칼로 찔러 살해당했다. 황강 중급인민법원은 유씨에게 징역 15년과 경제적 손실 배상금 15,000위안을 선고했고, 구이에게는 징역 2년 6개월, 경제적 손실 배상금 1만위안을 선고했다.

1998년 6월 18일, Qian(17세), Liu(16세), Zhang(17세) 외 4명(이 중 3명은 전직 실험중학생)이 사망함 다른 집에서 각자 부엌칼로 무장한 지시에 따라 Liu Zanqun은 공개적으로 19번 찔려 사망했으며 Liu Zanqun은 심각한 부상을 입고 7급 장애를 입었습니다.

위의 사례를 통해 현재의 청소년 범죄는 다음과 같은 특징을 가지고 있음을 알 수 있다.

(1) 사회 전체에서 청소년 범죄가 차지하는 비중이 너무 높고, 범죄의 성격도 점점 심각해지고 있습니다.

1950년부터 1959년까지 비행청소년은 범죄범죄의 20%를 차지했다.

1970년대 후반과 1980년대 초반에는 66%(도시 70~80%)에 이르렀고, 그 이후에도 여전히 높은 수준을 유지하고 있다.

1957년 산시(陝西)성의 한 시에서는 청소년에 의한 부상 사건이 1건 발생했다. 1981년에는 그 수가 159건으로 159배 증가했다.

범죄 유형은 1950년대와 1960년대의 사소한 절도와 폭력에서 살인, 방화, 독살과 폭발, 납치와 강간, 강도, 마약 제조, 마약 밀매로 거의 진화했다. 모든 유형. 현재 중대범죄, 중대범죄, 사악한 범죄는 대부분 청소년이 저지르고 있으며, 엄중한 처벌을 받는 사람도 대부분 청소년이다.

(2) 범죄 유형의 복잡성과 범죄 동기의 극악함.

청소년기는 유치함에서 성숙함으로 인생에 있어 매우 중요한 시기이다. 청소년은 심리적 발달이 빠르고, 자기통제력이 약하며, 충동적인 경향이 있으며, 특정 우연한 사건에 의한 유발, 자극 등의 상황에 직면하면 사고력이 부족하고 결과에 대해 무모합니다. 12세의 자오(Zhao)가 이 범주에 속합니다. 그러나 단순히 젊음과 무지 때문에 저지르는 범죄는 날이 갈수록 줄어들고 있으며, 점차 폭력범죄와 재산범죄로 발전하고 있어 광기 많고 잔인하며 이익을 탐하는 범죄가 늘어나고 있다.

(3) 주된 형태나 형태는 집단범죄이다.

갱단범죄는 1970년대 후반과 1980년대 초반에 주로 등장했다. 1987년 단속 당시 전국 각지에서 다양한 형태의 갱단 20만 명이 몰살됐다. 청소년 범죄의 60~70%는 갱단 범죄이고, 갱단의 85%는 청소년이 조직하며, 주요 청소년 범죄의 70%는 갱단이 저지릅니다. 일반 범죄조직이 있는 경우도 있고, 범죄집단으로 발전한 경우도 있고, 완전한 범죄집단으로 발전한 경우도 있고 심지어 갱단 같은 범죄조직으로 발전한 경우도 있습니다. 최근에는 그 수가 늘어나고, 활동 영역이 확대되고, 조직이 더욱 정교해지며, 심지어 해외 지하 세력과도 연결되고 있습니다. 범죄 집단의 구성원을 연결하는 것은 "동료 충성심"이라는 정신적 유대뿐만 아니라 범죄 이익도 있습니다.

(4) 초중등학생의 범죄는 계속 증가하고 있으며, 범죄 연령은 점점 낮아지고 있습니다.

1986년 7월 발효된 의무교육법은 청소년이 의무교육을 받아야 한다고 규정하고 있다. '보편적인 9세 교육'을 잡는 것도 청소년 범죄를 예방하고 줄이는 일이다.

(5) 여자 청소년 범죄자가 급증하고, 범죄 형태도 '의존'에서 '독립'으로 발전해 이른바 '언니'가 등장했다.

청소년 불법범죄는 사회의 여러 부정적 요소를 종합적으로 반영한 것이다. 우리나라 청소년 비행의 주된 원인은 주관적인 심리적 미성숙과 자기평가 능력의 부족, 가족환경에 대한 부정적인 요인의 영향, 사회의 나쁜 문화의 감염 등이다. 학교교육의 오류도 하나의 측면이다.

3. 학교 교육 및 범죄 예방.

당과 국가는 청년들의 건강한 성장과 청소년비행의 예방과 교정에 대해 늘 깊은 관심을 기울여 왔습니다. 1979년 당중앙에서는 “청소년비행과 범죄문제 해결에 큰 관심을 기울일 것”을 당 전체에 요구했다. 1985년에는 당중앙에서 《청소년교육을 더욱 강화하고 청소년범죄를 예방할 데 관한 고시》를 발표하여 미성년자보호를 위한 온 사회의 공동노력을 더욱 합법적인 궤도에 올려놓았다. 1999년 11월 1일부터 '청소년비행방지법'이 시행되었다.

청소년비행에 대처하려면 '징벌과 징벌을 병행하여 증상과 근본원인을 동시에 치료'하는 전략을 취해야 하며, 학교교육은 '증상과 근본원인을 동시에 치료', 주로 '근본원인을 치료'해야 한다. 청소년 비행 예방에 정당한 기여를 해야 합니다.

학교 교육은 어떻게 청소년 범죄를 예방하나요? 결국, 학생들의 이념적, 정치적 작업이 최우선적으로 고려되어야 하며, 양질의 교육이 전면적으로 강화되어야 합니다. 교사는 가르치고 교육하며 연결고리를 구축하는 데 있어 '인간 영혼의 기술자'로서의 신성한 책임을 져야 합니다. 범죄를 예방하기 위한 학생들의 마음.

공자께서 말씀하시기를, "도(道)는 정치이고, 명령은 형벌이며, 백성은 부끄러움을 면하며, 도는 덕(德)이고, 질서는 예(禮)이며, 부끄러움과 성실이 있다"고 말씀하셨다. 교사는 지도를 따르고, 인내심 있고 세심한 도덕적 사상 작업을 수행하며, 학생들이 올바른 세계관, 인생관, 가치관, 명예와 치욕의 개념을 형성하도록 도와야 하는 도덕적 선교사입니다. "도덕이 지배하고 처벌은 보충한다", "도덕으로 학교를 다스린다", 우리 학교와 교사의 도덕은 범죄 예방의 "근본 원인 치료"의 가장 기본적이고 근본적이며 비판적입니다. 그 일은 영광스럽고 힘들지만, 학교를 하나 더 운영한다는 것, 좋은 학교를 운영한다는 것은 감옥을 하나 덜 운영한다는 것을 의미하며, 우리의 수고와 땀은 값지고 보상받는 일이며, 우리가 만족해야 할 일입니다.

정규교육(중학교 2학년 때 법률지식을 가르치고 교재가 잘 정리되어 있음)을 잘하는 것 외에도 학교에서는 이를 기반으로 한 표적 법률교육도 실시할 수 있다. 국가의 법적 대중화 요구 사항과 학교의 사회 보장 상황에 대해 법률 교육 과정을 설치하고 사례 설명을 사용하며 "초대 및 외출"과 같은 형식을 채택하여 구체적이고 인지 가능한 방식으로 학생들을 교육합니다. 학생들에게 명확하고 깊은 인상을 줍니다.

중학교 1학년 때 황메이진 중학교(직업고등학교)의 학교 분위기가 매우 나빴던 기억이 난다. 학교 기풍을 적극적으로 바로잡아 우리에게 강의를 하러 왔다는 통지를 받은 학교는 우리가 일반 학교에 다닐 때 범죄를 저지른 교사의 공개재판에 참석하도록 우리를 조직했습니다. 나는 더 이상 이 활동의 ​​구체적인 내용을 기억하지 못하지만, 이 두 활동의 능력은 여전히 ​​나에게 깊은 인상을 남겼고, 내 머리 위에는 눈에 보이지 않지만 구체적인 법의 검이 걸려 있는 것을 느끼게 했으며, 항상 법.

물론 취할 수 있는 구체적인 조치가 많이 있습니다. 예를 들어 산둥성 룽청시 학교 교육에서 취한 조치는 다음과 같습니다.

1. 회로망.

2. 완전한 규칙과 규정을 제정하고 '법률 교육의 달' 및 '법률 교육 졸업 연구' 제도를 규정합니다.

3. 교육 형태는 유연하고 다양합니다.

4. 학교, 사회 및 가족이 함께 협력하여 법률 시스템을 관리하며 ***은 180명 이상의 교외 법률 상담사를 고용했습니다.

간쑤성 장예시에 위치한 제2중학교는 계획과는 달리 2배의 차이로 학생 530명을 모집했다. 이들은 담임교사와 부진학생 관리 책임 서약서에 서명했다. , 담임 선생님은 학업이 부진한 학생들과 함께 학교를 돕기로 계약을 체결했습니다.

얼마 전 TV에서는 장시성(江西省)의 76개 중학교가 교외 법률 교감을 채용했다고 보도했다.

올해 4월 27일, 우리 현 샤신진 중학교에서는 황메이현 사법국 직원을 고용해 법률 강의를 진행했습니다.

이 시기부터 우리 실험중학교는 본과 중심, 학과 무시, 순전히 입학률만을 추구하고, 빠르고 천천히 나누어 학교 대신 학생을 처벌하고, 퇴학시키는 일을 단호히 종식시켰습니다. 문제를 해결하기 위해 학교에서는 학생들을 체벌하고 심지어 학생들을 체벌하고 모욕하기까지 했습니다. 학생들의 잘못된 성격 경향은 과거의 '일대일'의 반자발적 활동을 통합한 '모종 지원 프로젝트'를 시작했습니다. "와 "과오가 악화되는 것을 방지"하는 것을 학교의 주요 지도자와 각급 지도자의 관리로 전환합니다. 조직적이고 주도적인 체계적인 프로젝트는 열심히 노력하고 좋은 결과를 얻었으며 실험 중학교가 더 나은 학교를 설립 할 수있게했습니다. 도시 지역의 이미지.

21세기는 경쟁과 도전, 희망이 가득한 세기입니다. 청년들은 21세기의 계승자들이고 조국의 미래이며 민족의 희망입니다. 이 미성숙한 꽃들은 앞으로 20년, 30년 안에 위대한 수령님의 간고하고 영광스러운 역사적 사명을 짊어지는 사회의 주체가 될 것입니다. 새 세기에 중화민족을 부흥시키려면 어떻게 하면 그들을 건강하게 성장시키고 사회에 유용한 사람으로 키우게 하는가? 학교교육은 청소년범죄를 더욱 예방하고 줄이기 위해 최선을 다해야 한다. 내일은 더 나을거야.