동관시 대학 법학 전공 소개
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전문적인 방향:
법은 법의 과학이다. 그것은 법칙, 법률 현상 및 규칙성을 연구하는 과학이다. 법은 사회의 강제적인 규범으로서 사회 질서를 유지하고 질서의 건설과 보호를 통해 사회 정의를 실현하는 것을 직접적인 목적으로 한다. 법학은 법학의 연구 대상으로 질서와 정의의 연구, 즉 질서와 정의의 연구에 핵심을 두고 있다.
교육 목표:
법학전공은 덕, 지혜, 체, 미, 노동의 전면 발전에 대한 교육 방침을 관철하고 덕육인의 전반적인 요구 사항을 이행하며 동완과 광둥, 홍콩, 마카오 대만 지역의 건설 수요에 입각하여 학생들의 혁신 정신과 응용능력 배양을 중시한다. 교육 시스템은 법률 이론과 방법을 숙지하고, 탄탄한 법학, 사회학, 공공관리의 기초지식을 갖추고 있으며, 법치국, 과학입법, 법행정, 공정사법, 양질의 효율적인 법률 서비스 능력을 갖추고 있으며, 양호한 법률 직업소양과 인문적 자질을 갖추고 있으며, 졸업 후 법검시스템, 정부기관, 사업 단위, 회사의 법률 실무 및 관련 업무의 높은 자질 응용형을 감당할 수 있다
교육 사양:
본 전공 학제는 4 년 동안 학년 학점제를 실시한다. 학생들은 졸업할 때 최소 총 학점170 을 받아야 한다. 본교 학사 학위 수여 조건에 부합하는 것은 법학 학사 학위를 수여한다.
본 전공 학생은 주로 헌법 법리학 민법형법 등 법률의 기본 이론과 지식을 배우고, 법률적 사고와 법률실무의 기본 훈련을 받고, 법학이론과 방법을 운용하여 문제를 분석하고, 사무를 관리하고, 문제를 해결하는 기본 능력을 갖추고 있으며, 법률업무에 종사하는 기본 능력을 갖추고 있다. 구체적인 요구 사항은 다음과 같습니다.
1. 이데올로기적이고 도덕적 인 질
조국을 사랑하고 올바른 세계관, 인생관, 사회주의 핵심 가치관을 확고히 세우다. 좋은 도덕적 수양, 높은 사회적 책임감, 올바른 노동의식과 직업정신을 가지고 있다.
2. 종합적인 자질과 능력
문헌 및 종합적인 수단을 통해 정보를 얻을 수 있는 능력을 갖추고 있다. 외국어 도구로 의사 소통하고 표현할 수 있습니다. 좋은 혁신과 기업가 정신을 가지고 있습니다. 건강한 몸과 좋은 심리적 소질을 가지고 환경 압력에 직면하여 비교적 강한 자기조절 능력을 가지고 있다.
3. 전문 지식
법률 기초 이론 지식, 헌법 지식, 법제사 지식, 사회사업, 공공관리의 기초를 장악하다. 민상법 형법 경제법 소송법 비소송 절차의 기본 지식과 이론을 장악하다.
4. 종합 지식
인문 사회 과학 지식을 이해하고 습득하는 것은 비교적 좋은 철학, 사회학, 문사, 심리학 지식의 기초를 가지고 있다. 자연과학의 기초를 이해하고 컴퓨터 기초 지식을 능숙하게 운용할 수 있다. 필요한 영어 기초지식과 전문 영어 지식을 습득하고 사회연구의 기본 방법을 익히고 사회조사를 독립적으로 전개할 수 있으며 초보적인 연구능력을 갖추고 있다.
5. 전문 역량
이 전공과 관련된 지식을 독립적으로 획득하고 업데이트할 수 있는 학습 능력을 갖추고 있다. 배운 전문 이론과 지식을 통합하고 전문 실무에서 유연하고 종합적으로 운용하는 기본 기술을 갖추고 있다.
6. 전문적인 자질
법학 전공의 사고 방법과 연구 방법을 습득하여 양호한 인문과 과학적 소양을 갖추고 있다.
7. 직업 윤리
좋은 도덕적 자질, 건전한 직업인격, 강한 법률직업정체성, 사회주의 법치국가 건설에 봉사하는 책임감과 사명감이 있다.
교육 과정:
본 전문가 양성 방안의 교과 과정 체계는 이론 교수, 실천 교수, 종합 자질 양성의 세 부분으로 나뉜다. 이론 교육 방면에서 통식 교육 필수 과목 39 학점, 통식 교육 선택 과목 10 학점, 학과 기초과목 25 학점, 전공 필수 과목 3/KLOC-0 학점, 전공 발전 선택 과목 22 학점. 실습 교육 (수업 내 실습 제외), 독립 실험 (실습) 과정 19 학점, 실습 교육 링크 14 학점 집중 종합적인 소질이 10 학점을 확대했다.
본 전공 핵심 과정: * * 법치개론, 법리학, 헌법, 중국 법제사, 형법, 민법, 형사소송법, 민사소송법, 행정법과 행정소송법, 상법, 경제법, 지적재산권법, 노동과 사회보장법, 환경자원법, 국제법, 국제경제법
본 전공은 법률클리닉 1, 법률클리닉 2, 민법 사례 학습과 훈련, 형법 사례 학습과 훈련, 상법 사례 학습과 훈련, 행정법 사례 학습과 훈련, 지적재산권법 사례 학습과 훈련, 노동과 사회보장법 사례 학습과 훈련, 민사소송 모의재판, 형사소송 모의재판, 행정소송법 모의재판, 종합모의재판 훈련 등 주요 실습 교육과정이다.
강사:
교사 28 명 15' 이중사형' 교사. 직함 방면에서 교수 6 명, 부교수 4 명, 강사 18 명, 조교 1 사람. 학력구조상 기존 박사 8 명, 재학 박사 3 명, 석사 19 명, 기본적으로 연령 구조, 직함 구조, 학력 구조가 합리적인 교사팀을 형성했다. 이 연구실의 선생님들은 공부가 엄격하고 책임감이 강하며, 전문이론 기초가 착실하고, 전문기술이 너무 강하여, 교학이 학생들의 호평을 받고 있다.
교육 조건:
높은 자질의 응용형 전문 인재를 양성하는 요구를 충족시키기 위해 로스쿨은 비교적 완벽한 학교 내외 훈련 시설을 갖추고 있다. 학교는 모의재판 방면에 자신의 전문 실습 장소가 있고, 교외 전문 실천 기지 10 여 개가 있다. 동완시 제 1 인민법원과 동완시 변호사협회는 로스쿨의 전략적 파트너이다. 동관시 제 1 인민법원은 광동성 교육청이 승인한' 대학생 교외 실천 기지' 이다.
직업적 특징
법학전공은' 신문과' 건설을 계기로 교육과정 건설을 중점으로' 덕법과 겸비' 를 겸비한 법률인재를 양성하는 것을 목표로 교내 고수준 교사와 교외 실천 엘리트를 기탁하고, 개성화 양성에 중점을 두고, 적성에 따라 가르치고, 인재 양성 차원을 넓히고, 인재 양성 체계를 개선하는 것을 강조한다. 법학전공은 사회발전과 대만구 발전의 필요성을 결합해 학과 건설의 최전선을 맞대고 인공지능, 블록체인, 가상현실 등 최첨단 기술이 법학인재 양성에 도전하는 도전을 중시하며 응용형 복합형 혁신형 법률인재를 만드는 것을 목표로 하고 있다.
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