클래스 이름 학생 수 점수

첫째, 객관식 질문 (3× 15 = 45 점)

1, 새로운 학교, 새로운 그룹, 새로운 선생님, 새로운 생활에 적응하고 새로운 자신을 드러내는 방법, 반드시 해야 한다 (C).

① 의식적으로 학교의 규칙과 제도를 준수한다 ② 가능한 한 빨리 새로운 인간관계를 구축한다.

③ 새로운 학습생활에 적극적으로 적응하고 ④ 사회실천활동에 적극적으로 참여한다.

A, 931② ③ ④ b, ② ③ c, ③ ③ ④ d, 931② ④

2. 영국의 한 저명한 작가가 이런 비유를 한 적이 있다. "만약 당신이 사과를 가지고 있다면, 나는 사과를 하나 가지고, 그것들을 교환한다면, 사람마다 사과가 하나밖에 없다. 만약 당신이 한 가지 생각이 있다면, 나는 한 가지 생각이 있고, 서로 교환하면, 우리 각자는 두 가지 생각, 심지어 두 개 이상의 생각을 가질 것이다. (존 F. 케네디, 생각명언). " 이 문장이 우리에게 말하는 것은 (a)

우정은 필요한 상품을 교환하고 서로의 장점을 배우는 데 도움이 된다. 우정은 집단 단결과 진보를 촉진할 수 있다.

우정은 개인 발전의 결정적인 힘이다. 친한 친구는 서로 교류함으로써 자신의 지식을 풍부하게 하고 자신의 지혜를 키울 수 있다.

A, ①④ B, ②③ C, ③④ D, ② ②

우정 증진에 관한 다음 진술은 정확합니다 (b)

① 친구를 존중하고 동등하게 대우한다. ② 솔직하고 적극적인 의사 소통; ③ 친구가 어려울 때 열심히 돕는다.

(4) 친구가 괴롭힘을 당할 때, 너는 너의 친구에게 충실해야 하고, 그에게 교훈을 주어야 한다.

A, ③ ④ b, ② ② ③ c, 931③ ①③④ D, 931931② ④ ④

4. 우리가 중학교에 들어갔을 때, 우리는 새로운 그룹에 도착했고, 우리 모두는 그것이 (D) 그룹이되기를 바란다.

(1) 우리는 사이좋게 지내며 진실한 우정을 쌓는다. (2) 우리는 함께 노력하여 함께 진보한다.

공부를 열심히 하고, 다른 것은 상관하지 않는다. 모두들 각자 할 수 있는 한 최선을 다해 소장을 발휘하다.

A, ②③④ B, 931② ② ③ c, ③④ D, 931② ④ ④

5, (d)

A, 반 간부가 유능한지 여부 b, 교사 관리가 엄격한지 여부

C, 좋은 조직 규율 D, 전체 구성원의 단결과 헌신 정신

6. 중학교는 사람이 일생 동안 공부하는 황금기이다. 다음 문장은 사람들에게 학습을 소중히 여겨야 한다는 명언과 문장을 (c) 라고 경고한다

내일 이후에는 내일이 많이 있을 것이다. 내일까지 기다리면 모든 것이 헛수고가 된다. (2) 젊은 사람이 노력하지 않으면 노인들은 슬퍼할 것이다.

젊은이가 집을 떠나고, 노인이 돌아오니, 향음이 바뀌지 않았다. 젊었을 때, 그는 돌아오지 않을 것이고, 아침에는 견디기 어려울 것이다.

A, ①③ B, 931② ①②④ C, ②④ D, ② ③ ④

7. 아들은 말했다: "아는 자는 선한 자보다 못하지만, 선한 자는 악인보다 못하다." 이 문장은 우리에게 (a)

A, 학습 방법 b 에주의를 기울이고 학습에 관심이 있습니다.

C, 강한 경쟁의식을 가져야 하고, 학습의식을 가져야 한다.

8. 학습 계획을 세울 때, 너는 마땅히 해야 한다

A, 자신의 학습 스타일과 능력에 따라 적절한 학습 방법을 선택하세요.

B, 모든 시간을 꽉 채우고, 세밀할수록 좋다. 그리고 계획대로 집행한다.

C, 목표가 높을수록 좋다

D, 예약 시간이 길수록 좋습니다.

9. 중학교 입학 후 이명의 수학 성적은 갈수록 좋아지지만 국어 성적은 오히려 떨어지고 있다. 그의 어머니는 그에게 왜 그런지 물었다. 그는 수학 선생님의 수업이 재미있다고 말했다. 그는 매우 좋아했지만, 국어 선생님의 교수법은 그에게 맞지 않아 수업 시간에 듣고 싶지 않았다. 이명 씨 (c)

① 교사에게 항의하고 교수법을 바꾸라고 요청했다. ② 적극적으로 선생님과 소통하고, 선생님의 지도와 도움을 구하다. ③ 자연스레 수학 성적으로 국어의 부족을 보완한다. ④ 억지로 들어라, 어차피 들을 수 있는 만큼 들어라.

⑤ 학습 방법 개선, 가능한 한 빨리 학과 특성과 학습 법칙 파악 ⑤ 모든 기회와 국어 선생님이 맞붙는다.

A, ② ③ ④ b, ② ③ ④ ④ c, ②⑤ D, ③ ④ ⑥ ⑥

10, 저명한 철학자 라이프니츠는 "세상에 똑같은 나뭇잎 두 개도 없고, 세상에 똑같은 성격의 사람도 없다" 고 말했다. 이 문장의 의미는 (c)

① 사람의 삶은 독특합니다. ② 한 사람의 차이는 겉모습만 본다.

사람마다 모두 독특하며, 모두 자신의 독특한 스타일과 특징을 가지고 있다.

A, 931② ③ ④ b, ③④ C, ①③ D, ② ②

호킹은 오늘날 가장 위대한 이론 물리학자 중 한 명이다. 2 1 세 때 그는 운동신경세포 위축증에 걸려 온몸이 손가락 두 개만으로 활동할 수 있었다. 그는 휠체어를 빼놓을 수 없었지만, 장애가 있는 몸을 가지고 과학적 탐구를 견지했다. 그의 사적은 우리에게 영감을 주고 청소년을 요구한다 (b)

네가 생활에서 얼마나 많은 좌절을 당하든지 간에, 생활의 희망을 포기하지 마라.

모든 사람의 생명은 모두 가치가 있기 때문에 우리는 생명을 존중해야 한다.

인생은 완벽할 수 없다. 불행이 올 때, 우리는 용감하게 자신의 생명을 끝내고 그것을 완전히 벗어나야 한다.

④ 사람은 삶을 사랑해야 삶을 사랑할 수 있고, 비로소 생활의 즐거움을 느낄 수 있다.

A, 931② ③ ④ b, 931931② ①②④ C, 931② ② ③ d, ② ④

12. 청춘 게시판에 학생들은 청춘에 대한 느낌을 적었다. 청소년에 대한 다음과 같은 오해는 (c)

A, 청춘이 우리에게 주는 것은 끝없는 고민뿐 행복도 없다.

B, 청춘은 예쁜 얼굴, 우아한 기질, 아름다운 몸짓뿐만 아니라 새로운 정신 경지를 의미한다.

C. 젊음과 노년은 나이가 아니라 기분에 있다.

D. 청춘은 나이에 따른 신체적 변화일 뿐만 아니라 생활의 암류에서 용솟음치는 새로운 느낌이다.

13, 우리가 매우 모순적이라고 느낄 때 우리가 취할 수 있는 방법은 (d)

① 부모, 친척, 친구를 찾아 하소연 ② 사회적 도움을 구하다.

③ 다른 사람을 화통으로 삼아 ④ 자기 조절 (예: 음악 듣기, 산책) 을 한다.

A, ② ② ③ b, ③④ C, ②③ D, 931931② ④

14, 사춘기, 우리는 성장 경험을 즐기기 위해 * * * 가 필요합니다. 다음 진술이 정확하다는 것은 (c)

첫째, 다른 사람들의 생리적 발달 특성을 놀리십시오.

B, 개성 추구, 옷차림은 진부하지 않다.

C, 남녀 학생의 정상적인 교제, 우세는 상호 보완적이며, 서로 잘 어울린다.

D, 점차 의존에서 벗어나 다른 사람들의 관심과 도움을 거부하십시오.

15, "우리는 어제의 나를 알아야 할 뿐만 아니라, 오늘의 나를 알아야 할 뿐만 아니라, 내일의 나를 추구하고, 자기 완벽을 달성해야 한다." 이 말은 우리가 (C) 의 눈으로 자신을 바라보는 법을 배워야 한다는 것을 암시한다.

A, 과거 b, 현재 c, 개발 d, 통합

둘째, 분석 및 해석 문제

16, 학교 운동회에서 샤오밍은 몇몇 학생들이 뛰어다니는 것을 보고 반을 위해 적극적으로 영예를 안았다. 그는 아무것도 잘하지 못하여 반에 기여할 수 없다고 생각했다. 그래서 그는 낙담했다. (6 점)

네가 배운 것과 결합하여 그의 생각이 정확한지 분석해 보아라.

답: 아니요.

17, 재료 1

왕양초등학교는 훌륭했지만 중학교에 입학한 후로 그는 종종 무거운 압력을 느꼈다. 고수들이 운집한 반에서 성적이 더 이상 출중하지 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 부모의 기대는 그를 어찌할 바를 몰랐다. 선생님의 가끔 비평은 그를 참을 수 없게 했다. 점점 그는 변했고, 초조해졌고, 성적이 갈수록 나빠졌다.

(1) 왕양의 변화 원인은 무엇입니까? (3 점)

(2) 당신이 그의 좋은 친구라면, 당신은 어떻게 그가 이런 상황을 바꾸도록 도울 수 있습니까? (6 점)

재료 2

우리가 넓고 밝은 교실에 앉아 있을 때, 당신은 왕양처럼 무거운 학습 스트레스를 느낍니까? 이라크가 전쟁의 불길이 흩날리고 백성의 안전이 보장되지 않는다고 생각하는데, 그 11, 2 살짜리 아이들은 전쟁 중에 울부짖을 수밖에 없다!

(1) 공부에 대해 어떻게 생각하세요? (2 점)

(2) 공부하기 위해 어떤 실제적인 행동을 취할 준비가 되어 있습니까? (최소 3 점) (6 점)

18, 정신 인식 (20 점)

그런 진실한 이야기가 있다. 신비하고 아름다운 커커시리, 1985 년 전, 약 1 만 마리의 진귀한 장영양이 있었지만, 불과 몇 년 만에 수백만 마리의 장영양이 거의 도살되었다. 1993 부터 커커시리 주변의 티베트족과 한족은 캡틴 소나다저의 지도 아래' 야크팀' 이라는 순산보호대를 구성해 커커시리 반밀렵 작전을 벌였다. 5 년여 동안 커커시리 복부와 밀렵꾼의 혈전은 무수히 많았고, 연이어 소나다걸과 자바도걸의 두 대장이 희생되었다.

(1) 인간이 왜 티베트 영양을 보호해야 하는가? (4 점)

(2) 대장인 자바도걸도 티베트의 지도 간부로, 죽었을 때 겨우 46 세였다. 어떤 학우들은 그가 생명의 아름다움을 누리지 못했고, 생명의 가치를 깨닫지 못했기 때문에 죽을 가치가 없다고 말했다. 이것에 대해 어떻게 생각하세요? (6 점)

(3) 우리 중학생들은 커커시리 같은 비극이 재발하는 것을 막고 인간과 자연의 조화로운 발전을 촉진하기 위해 무엇을 할 수 있습니까? (6 점)

19, 성장일기 (16 점)

사춘기에 접어든 샤오강은 성장일기에 자신의 생각을 적었다.

일기 1: 샤오리는 나의 초등학교 동창이다. 그녀와 친숙하기 때문에, 늘 함께 학습 문제를 토론하고, 가끔 학교가 끝나고 함께 집에 간다. 하지만 학우들은 늘 뒤에서 나를 의논하며 내가 그녀에게' 재미있다' 고 말하는데, 정말 나를 괴롭힌다 ...

일기 2: 요즘 엄마랑 갈등이 잦아요. 내가 인터넷에 접속하자 어머니는 나에게 숙제를 하라고 잔소리를 하셨다. 나는 유행하는 옷을 사고 싶다, 우리 엄마는 이것이 이상한 옷이라고 말했다. 저는 중학생입니다. 나는 이미 자라서 엄마가 더 이상 나를 돌보지 않기를 바란다.

(1) 샤오강에게 그가 샤오리와 계속 교제할 수 있다고 말씀해 주시겠습니까? 왜요 (4 점)

(2) 이성 교제는 올바른 교제 규범에 부합하면 불필요한 오해를 많이 줄일 수 있다. 올바른 규범이 무엇이라고 생각하십니까? (최소 3 점) (6 점)

(3) 샤오강은 자기가 컸다고 생각했다. 성장의 의미를 어떻게 이해합니까? (4 점)

(4) 성장일기에서 볼 수 있듯이 청춘에는 고민이 있고, 눈물도 있고, 실의까지 있을 수 있다. 그러나 젊음은 더 많은 꿈, 열정, 행복이다.

한 마디로 이 아름다운 청춘을 축복해 주세요. (2 점)

초일 정치시험 문제 참고 답안.

첫째, 객관식 문제

1--5 aab dd6--10 bbacc11-15

둘째, 분석 및 해석 문제

16, 샤오밍의 생각이 틀렸다. (1) 무지개의 아름다움은 7 가지 색깔에 있고, 반의 아름다움은 우리 각자의 독특함에 있다. 모든 사람은 반에서 자신의 자리를 찾을 수 있고, 아무도 그를 대신할 수 없다. 모두가 집단 건설에 자신의 지혜와 열정을 공헌할 때, 반 집단은 아름다운 풍경이 되어 무지개 같은 매혹적인 색채를 드러낸다. 샤오밍은 스포츠를 잘하지 못하지만, 그는 다른 재능을 가지고 있어서 반에 기여할 수 있다. (5 점)

17, 재질 1 (1) 은 바다가 새로운 환경의 변화에 적응할 수 없기 때문이다. (3 점)

(2) (1) 마음가짐을 조정하고, 발전적인 시각으로 자신을 바라보고, 새로운 환경에 능동적으로 적응하도록 설득해야 한다.

(2) 그가 적절한 학습 방법을 찾고, 학습의 관리자가 되고, 학습의 새로운 리듬을 파악할 수 있도록 도와준다.

③ 적극적으로 부모와 의사 소통하고 부모의 기대를 정확하게 이해한다.

주동적으로 선생님과 소통하고, 선생님의 고된 마음을 이해하고, 선생님의 비판도 우리에 대한 사랑이라는 것을 깨달았다. (3 점만 있으면 만점 1 점 2 점)

자료 2 (1) 학습은 씁쓸한 과정이다. (2 점)

(2)① 학습 기회를 소중히 여기고 학습을 즐긴다. ② 자율 학습을 배웁니다. ③ 학습 효율성을 향상시킨다. 4 과학적으로 시간을 안배하다. ⑤ 학습 방법을 탐구하고 학습 리듬을 파악한다. ⑥ 올바른 방법으로 강조하는 법을 배웁니다. (3) 학습 지점을 조정하여 의미있게 만듭니다. ) 을 참조하십시오

18, (1) 생명은 지구상에서 가장 소중한 재산이기 때문에, 오색찬란한 세상에 살고 싶다면, 당신 주위의 생명, 특히 희귀한 야생동물을 사랑해야 한다. 그리고 모든 생명은 그 의미와 가치를 가지고 있으며, 지구 생물 사슬의 각종 생명은 모두 밀접한 관련이 있다. 티베트 영양은 청장고원의 생태 환경에서 중요한 역할을 한다. 그래서 우리는 티베트 영양을 보호해야 한다. (4 점)

(2) 나는이 학생들의 생각이 잘못되었다고 생각한다. 모든 사람의 생명은 모두 가치가 있지만, 생명의 가치는 그것의 길이가 아니라 사회에 대한 공헌에 있다. 많은 사람들의 삶은 끝났지 만 사회에 대한 그들의 공헌은 미래 세대에게 커다란 이익을주었습니다. 이런 식으로 삶의 가치를 연장했습니다. 많은 사람들이 사회에 걸출한 공헌을 하여 후세 사람들에게 존경과 그리움을 받았다. 그들은 아직 살아 있지만, 그들의 삶의 가치는 더 오래 연장되어 충분히 반영되었다. 자바도제는 티베트 영양을 보호하기 위해 두드러진 공헌을 했다. 그의 유한한 생명은 무한한 광채로 가득 차 있고, 그의 생명은 가치가 있다. (6 점)

(3) (1) 주변의 생명, 특히 희귀한 야생동물을 아끼는 것에 관심을 갖는다.

② 생명을 존중하고 사랑하며 함부로 생명을 짓밟지 마라.

(3) 생활의 작은 일부터 시작하여 환경을 보호한다. 예를 들면 다음과 같습니다. ...

19, (1) 이면 됩니다. 남녀 학생 간의 정상적인 교제가 우리의 심신 건강 발전에 도움이 되기 때문이다. 양자는 우세를 보완해 화합, 따뜻함, 협력, 단결의 분위기를 조성할 수 있다. (4 점)

(2)① 상대방을 존중하고 자신을 존중해야 한다. ② 자신을 개방해야 할 뿐만 아니라 분수감도 파악해야 한다.

③ 적극적인 열정뿐만 아니라 소통의 방식, 장소, 시간, 빈도에도 주의해야 한다.

(4) 행동거지가 단정하고 옷차림이 학생의 신분에 맞다. (점당 2 점과 3 점은 의미가 있다)

(3) 진정한 성장은 의존에서 벗어나 자신의 행동에 책임을 지는 정신이다. (4 점)

(4) 말투가 긍정적이고 문제의 뜻에 부합한다. (2 점)