无论是校园周围的文具店还是文具和运动用品的批发市场，?备受瞩目?已成为企业出售儿童文具的噱头。具有完整?色彩，香气和味道?的文具引领着市场的新趋势。当3月29日?全国中小学生安全教育日?到来时，一些?高价值?文具隐瞒了很高的风险，很容易损害儿童的健康。中国科学院合肥材料科学研究所曾经检查并分析了市场上中小学生中流行的4种品牌荧光笔的拆开部分。发现挥发性气味来自荧光笔中的墨水。总***检测到15种挥发性成分。 10种有毒物质，包括高毒性物质丙烯腈。研究表明，长期吸入丙烯腈会引起恶心，呕吐，头痛和疲劳等症状。

实际上，纸张越白效果越好这是谬论。根据有关规定，纸张和工作簿的白度不应大于85％。广东省市场监督管理局负责人说，白皮书会引起眼睛刺激，也可能存在过多的荧光物质，在阳光的反射下很容易对人的视力造成伤害。 ?一些低质彩色颜料在书的封面和铅笔袋上是彩色的，可能含有致癌的芳香胺，以及各种重金属元素，如铅，汞和镉。长期暴露可能导致致癌的芳香胺迁移到人体，可能导致人类疾病或诱发癌症。?广东省文具检测所所长王星说。?

王星说，儿童文具上的大多数异味不是天然的，而是各种化学原料复合而成的物质的异味。例如，乙苯是有问题的文具中常见的具有中等毒性的合成材料，散发出芳香的气味，而中毒的乙酸异辛酯则具有水果香。长期接触这些气味会增加健康风险。当前缺少文具产品测试方法是文具标准化中的薄弱环节。简单地使用其他行业产品的检测方法（特别是检测化学性能要求）并不一定合适。由于样品的不同，样品的收集和预处理会有差异，这将直接影响检测结果的准确性。

专家建议，在对儿童文具产品进行风险监测时，应从儿童的智力，行为，接触的可能性，残疾和死亡的可能性等方面，系统地研究文具的风险来源，例如油漆，设计风格，气味等，进行了全面的研究，为提高相关标准打下了坚实的基础。文具产品本身的测试方法应及时制定。目前，《学生用品安全通用要求》完全采用了其他文具产品的测试方法，使用了某些文具指标的测试方法。例如，文具的锋利边缘测试是根据?国家玩具安全技术规范?的规定进行的；书包和笔袋所用织物和辅料中甲醛含量的测定是根据普通纺织品中甲醛含量的检测方法进行的。