사례 연구:
샤오리는 교육 훈련 기관의 교과 과정 설계 고문이다. 1 ~ 3 개월 동안 일한 후, 교과 과정 설계 문제로 그녀는 상급 책임자와 논쟁을 벌였다. 그는 이날 오후 이직을 했고 이직할 때 보복심리가 생겨 회사의 온라인 수업과 관련 교육 개요 자료를 모두 삭제해 회사를 제대로 운영할 수 없게 됐다.
고객은 이 회사가 온라인 강좌를 수강할 수 없다고 불평했다. 조사에 따르면 온라인 코스웨어가 샤오리에 의해 삭제된 것으로 밝혀졌고, 회사는 20 만원을 들여 모든 데이터를 복구하고 과정을 다시 제작했다. 인민검찰원은 생산경영을 훼손한 죄로 샤오리에게 공소를 제기했다.
처리 결과:
형법 관련 규정에 따르면 샤오리는 생산경영죄를 파괴하고 징역 6 개월, 집행유예 1 년을 선고했다.
회사도 법원에 고소해 샤오리에게 민사배상을 요구하거나 관련 행정책임을 져야 한다.