첫째, 사망자의 자연 상황.
썬 XX, 남자. 2 1 세, 한, 07 급 흑룡강상무직업학원 (모란강 경영대학원) 학생. 2009 년 학교에서 상해 원성물류그룹회사에 인턴십을 추천받았다.
2. 무슨 일이 일어났어요.
20 10 년 4 월 28 일 오전1 돌아오는 길에 중대 교통사고가 발생하여 응급처치를 통해 무효로 사망했다. 5 월 1 일요일 밤, 학교는 이 변호사와 학생처 이주임을 상해로 파견했다. 당시 이율 선생님은 재학생이었기 때문에 산업재해로 인정될 수 없고, 학교는 전적으로 책임을 지고, 회사와는 무관하다고 말했다. 셋째 날 학교는 황급히 떠났다.
가족들은 산업재해 기준에 따라 배상을 요구했고, 회사는 재학 학생이라는 이유로 거절했다. 유족과 회사는 교착 상태에 빠지지 않는다. 나중에 회사가 여러 차례 학교에 전화를 걸어 협상을 했지만 학교는 더 이상 나타나지 않았다. 결국 회사는 인간적인 관점에서 약간의 보상을 했다.
5 월 24 일 정오에 가족들은 모란강 경영대학원에 도착했다. 그날 이 변호사와 학교의 몇몇 선생님들은 명확한 태도를 보이지 않았다. 다음날 게스트 하우스에 가서 가족들에게 사망자는 이미 졸업했고 학교는 책임이 없고 가족들은 매우 좋아한다고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 셋째 날, 가족들이 학교에 찾아와 상담을 했고, 학교는 명확한 태도를 나타냈고, 학교와 무관하며, 학교는 책임이 없었다. 또한 터무니없는 주장을 제기했다. 학교 교사와 학생을 동원하여 가정을 위해 기부하다.
가족으로서, 나는 단지 학교를 찾아 설명을 하고 싶다. 부모는 아이를 학교에 보내서 교육을 받고 졸업하기도 전에 사고로 죽었다. 사람들을 가르치고 교육하는 학교로서 학교와 무관하다고 한다. 고인이든 가족이든 이런 비인간적인 주장을 받아들일 수 없다. 너희 학교는 이렇게 가르치고 교육하는 거야?
정부, 주요 언론, 사회 각계가 약자 집단에 관심을 갖고 가족들에게 위로를 주고 고인에게 정의를 줄 수 있도록 하라! ! ! !
학교는 소위 취업률을 높이기 위해 학생들이 다단계 판매를 하도록 배정하고, 수액을 배우는 학생들이 유리공장에 가서 유리를 들어 올리게 했다고 한다. 학생이 가지 않으면 졸업할 수 없다. 。 이것은 여전히 사람들을 가르치고 교육하는 학교입니까?