기업직원 재미운동회 행사 방안 (정선 6 편) (제 1 편)? 캠퍼스 문화생활을 풍요롭게 하기 위해' 하루 1 시간 헬스, 건강한 일생' 을 제창하고 교직원의 체력과 응집력을 강화하고 조화로운 캠퍼스를 건설하며 호남 방송대 제 1 회 교직원 재미운동회를 개최한다. 재미있는 게임 계획은 다음과 같이 발표됩니다:
-응? 첫째, 주최자: XXXXX 노동 조합
-응? 2. 경기 시간: 20xx 년 65438+2 월 하순.
-응? 셋. 위치: XXXXX
-응? 넷. 운동선수 참가 규칙: 우리 학교의 모든 재직 노조원들은 모두 참가 신청을 할 수 있다.
-응? V. 경기 종목
-응? 단체 프로젝트: 줄다리기, 쌍용진주 릴레이, 6 인 오족, 석두 만지며 강을 건너다.
-응? 여섯째, 경쟁 규칙:
-응? (1) 조직 구조
-응? 재미있는 게임 조직위원회:
-응? 감독:
-응? 부국장:
-응? 멤버:
-응? 수석 심판:
-응? 심판:
-응? (2) 경기 규칙
-응? 프로젝트 1: 줄다리기
-응? A. 줄다리기는 부지에 200CM 간격으로 세 개의 직선을 그리고, 중앙선은 중심선이고, 양변선은 강계이다. 참가 선수, 심판 및 기타 직원을 제외하고는 누구도 줄다리기 경기에 들어갈 수 없다.
-응? B, 경기가 시작되기 전에 각 팀은 경기 요구에 따라 준비를 잘 해야 한다. 경기가 시작된 후 선수들은 상대팀을 이끌고 경기장에 규정된 하계를 넘어 승리를 거두기 위해 동시에 노력해야 한다.
-응? C, 게임은 결과를 판단 할 수있을 때까지 시간을 제한하지 않습니다. 경기는 토너먼트와 결승전으로 나뉜다.
-응? 참가자 수: 각 참가 기관은 팀을 파견한다. 참가자 수는 15 명, 그 중 남자 10 명, 여자 5 명) 이다.
-응? 두 번째: 쌍용명주 릴레이
-응? 참가 선수: 팀당 20 명 (그 중 여동지가 6 명 미만) 은 두 그룹으로 나뉘어 차례로 규칙을 제정한다.
-응? 1. 각 팀은 두 그룹으로 나뉘어 각각 동서 양쪽에 서 있다. 매번 두 선수는 서로 등을 맞대고 농구를 하고 있다. 출발 신호를 듣고 그들은 출발선에서 앞으로 움직였다. 종점에 도착한 후, 그들은 농구를 들고 국경 지역의 다음 팀원에게 건네주었다. 이런 식으로 경기는 마지막 두 사람이 결승선을 넘어 끝나고 최종 순위는 시간순으로 배열된다.
-응? 2. 경기에서는 교계점을 제외하고는 핸드볼은 허용되지 않지만, 공이 떨어지면 주울 수 있다. 너는 반드시 실패한 곳에서 시합을 계속해야 한다. 두 사람은 손을 잡고 공을 등에 업고, 달리기법에는 제한이 없다.
-응? 3. 경계 영역에서 핸드쉐이킹 (handholds) 또는 미인수자를 사용하면 반칙 2 초의 결과로 계산됩니다.
-응? 세 번째: 여섯 명, 다섯 다리
-응? 6 명의 선수가 수평으로 줄을 서서, 인접한 두 선수의 발을 끈으로 묶고, 완주하여 약 30 미터 정도 달렸다. 15m 에서 여러 개의 풍선을 수평으로 놓고 대원들은 모든 풍선을 밟고 종점에 도달해야 경기를 완성할 수 있다. 전체 과정에서 밧줄은 흩어질 수 없다. 중간에 밧줄이 떨어지면 밧줄을 묶고 경기를 계속해야 한다. 그렇지 않으면 경기 결과가 취소되고 시간이 가장 적게 걸리는 쪽이 이긴다.
-응? 참가자 수: 각 참가 단위마다 2 개 팀이 파견됩니다. 참가 인원은 6 명이며 성별은 제한이 없습니다.
-응? 네 번째 항목: 강을 건너 석두 터치.
-응? 각 운동선수는 출발선 뒤편 (수직) 에 벽돌 두 장을 가지고 있다. 선수들은 심판의' 각자 여러분' 이라는 명령을 듣고 두 발이 벽돌 두 장 위에 서 있었다. 심판이 총소리를 내자 선수들은 출발하여 왼발을 들어 올리고 (좌우발은 사용자 정의 가능), 손으로 벽돌 한 장을 들고 앞에 놓을 수 있다 (거리는 사용자 정의 가능). 왼발을 앞 벽돌 위에 놓고 오른발을 들어 올리고 손으로 오른발을 들어 올립니다. 중간에 발이 착지한다면 반칙으로 판정하고 점수를 매기지 않는다. 10 명당 경기에 참가합니다 (여성 2 명이 있어야 함).
-응? (4) 경쟁 요구 사항:
-응? 1, 경기는 각 개별 경기 규정에 규정된 경기 방법에 따라 진행된다.
-응? 2. 각 운동선수는/KLOC-0 개 종목에만 참가한다.
-응? 운동선수는 이유 없이 기권해서는 안 된다 (공무나 부상 제외).
-응? 4. 대원들은 경기 관련 안전 요구 사항을 준수할 수 있으며, 어떠한 사고도 발생하지 않았다.
-응? 5. 각 참가팀은 경기 활동 직원들과 적극적으로 협조하여 경기 관련 서비스를 전개해야 한다.
-응? 6. 처음부터 끝까지 행사에 참가하여 이유 없이 떠나다.
-응? 7. 모든 학생은 장소를 깔끔하게 유지하고, 현장에 쓰레기를 남기지 말아야 한다.
-응? (5) 인센티브:
-응? 1, 단체총점 1 등상 2 명 (각각 500 원), 2 등상 2 명 (각각 400 원), 3 등상 2 명 (각각 300 원).
-응? 2. 각 점수는 (분당 50 원): 1 위 7 점, 2 위 5 점, 3 위 4 점, 4 위 3 점, 5 위 2 점, 6 위 1 점. 총 단일 항목의 합계로 나뉘며, 총 보상액은 3500 위안이다.
-응? 3, 점수가 같습니다. 각 항목의 작은 점수를 보세요.
-응? 4. 운동회에 참가하는 모든 운동선수는 기념품을 받을 것이다.
-응? (6) 미해결 사항은 별도로 통지한다.
-응? (7) 재미운동회 조직위원회는 경기 규칙과 단일 경기 규칙의 해석권을 가지고 있다.
기업직원 재미운동회 행사 방안 (정선 6 편) (2 편)? Xx 페스티벌을 축하하고, XXX 를 맞이하고, 직원의 문화생활을 풍요롭게 하고, 화합기업을 구축하기 위해 xxxxx 는 xx (시간) 에서 직원들을 위해' XXX (주제)' 재미운동회를 열었다. 이번 운동회에는 x 개 범주, x 개 종목이 있다. X 형 종목은 쾌락발, 석두 만지며 강을 건너는 것, 쾌락인형 등 다섯 가지가 있다. 또한 월별따기, 줄넘기, 3 인 4 족 달리기, 캥거루 메기 멜론, 동적인 오환 등 N 가지 X 형 종목이 있습니다.
-응? 경기 흥미가 짙어 직원들의 환영을 받았다. 박수 소리, 웃음소리, 관중의' 힘내세요' 소리, 우승자의 환호성이 여기저기서 울려 퍼지면서 경기 전체가 기쁨과 평화로 가득 찼다. 일부 팀원들이 막 직장에서 내려왔고, 일부 팀원들이 이번 대회에 참가했고, 이번 대회에는 총 270 명의 직원이 참가한 것으로 집계됐다.
기업직원 재미운동회 행사 방안 (정선 6 편) (제 3 편)? 오후에 열리는 재미운동회는 웃음을 자아내고 자전거를 천천히 탄다. 운동선수의 균형, 숙달, 결심이 여기서 하나하나 드러난다. 두 사람의 다리가 세 개 더 있어 선수들의 단결 협력 능력을 시험하고 열정과 헌신을 보여준다. 마지막 줄다리기 경기가 운동회를 클라이맥스로 밀어냈고 치어리더의 환호성이 갈수록 높아지고 있다.
-응? 우리 병원 직원들의 근면한 준비와 각 전공의 적극적인 참여로 운동회가 원만한 성공을 거두었다. 이번 행사는 캠퍼스 전체에 색채를 더해 주었고, 어느새 각 전공의 이해를 높이고, 전공 간의 거리를 좁히고, 학우 간의 우정을 증가시켰다.
기업직원 재미운동회 행사 방안 (정선 6 편) (제 4 편)? 교사의 아마추어 스포츠 생활을 풍요롭게 하기 위해 건강한 생활 이념을 적극 제창하고 교사의 체력을 높이기 위해 20xx 65438+2 월 65438+2 월 0 일 오후 우리 학교는 재미있는 교사 운동회를 열었다. 이번 운동회에는 다섯 개의 재미있는 경기가 있다. 개인 종목에는 점프공과 재미있는 볼링이 포함된다. 단체 종목에는 푸시 릴레이, 단거리 달리기 릴레이, 단체 줄넘기가 포함된다. 모든 선생님들이 사무실에서 치열한 경쟁을 벌였다. 선생님들은 서로 격려하고, 서로 돕고, 단결과 협력의 정신을 발양하고, 운동회의 분위기를 고조시켰다. 운동장에서 수시로 환호성과 박수가 터져 선생님 얼굴마다 기쁨과 행복이 넘쳐흐르고 있다.
-응? 이번 대회를 통해 전체 교사의 팀워크를 충분히 반영하고, 교사의 스트레스 해소, 교사의 생기발랄함, 단결협력 정신을 과시하며, 교사의 스포츠 참여 열정을 불러일으켰다. 몸을 단련하는 동시에 동료 간의 교류가 더 많고 우정이 더 깊다. 몸과 마음이 모두 즐거운 교직원들은 이런 활동을 많이 조직하고 싶다고 말했다. 학교가 발전함에 따라 노조의 활동이 잘 진행되기를 바란다.
기업직원 재미운동회 행사 방안 (정선 6 편) (제 5 편)? 전체 교직원의 여가 생활을 풍요롭게 하고, 그들의 손재주를 단련하고, 단결협력정신을 강화하기 위해, 서관 초등학교 교직원 재미운동회는 10 월 25 일 오후 순조롭게 열렸다. 이번 운동회에는' 볼링',' 다트 던지기',' 축구 사격' 및 여러 학과의 남자 농구 경기가 포함된다.
-응? 처음에는 운동장에 웃음소리가 가득했고, 모든 선생님들이 큰 열정으로 행사에 참여했다. 경기 과정에서 모든 선생님들은 전심전력으로 투입되어 누구도 패배를 인정하지 않고 누구도 양보하지 않는다. 개인의 풍채와 집단의 응집력을 보여 주었다. 수업시간에 온화하고 우아한 선생님은 운동장에서 활력이 넘칩니다. 환호성, 웃음소리, 열렬한 박수 소리가 캠퍼스 전체에 울려 퍼졌고, 각 선생님의 얼굴에는 찬란한 웃음이 넘쳐났다. 이번 재미운동회에서 우리는 선수들이 경기와 초월에 대한 멋진 추구를 볼 수 있을 뿐만 아니라 선생님들이 열심히 일하는 것 외에 햇빛과 영웅주의도 볼 수 있다.
-응? 이번 행사는 건강, 문명, 적극적인 학교 분위기를 조성해 교사들이 스트레스를 줄이고, 즐거움을 풀어주고, 자신감을 강화하고, 힘을 결집하고, 단결, 끈기 등의 자질을 키우고, 교사의 몸과 마음을 건강하게 발전시키고, 더 나은 정신 상태로 다음 단계의 교육 교육에 투입할 수 있도록 도와준다.
기업직원 재미운동회 행사 방안 (정선 6 편) (제 6 편)? 젊음의 아름다운 포물선을 가볍게 뛰어넘다.
-응? 순간적인 영웅주의는 영원한 강인함으로 고정된다.
-응? 성공 여부에 관계없이 박수 소리가 영원히 울립니다
-응? 우리는 가을의 낙엽을 환영한다.
-응? 봄에 우리는 들판을 뛰어넘었다.
-응? 우리는 꼬불꼬불한 골목을 통과했다.
-응? 우리는 넓은 거리를 뛰어갔다.
-응? 매일 일찍 일어나 조하를 만나러 간다.
-응? 매일 저녁 저녁노을을 모으다.
-응? 오늘 우리는 은색 활주로를 날 것이다.
-응? 앞으로 앞으로 나아가다.
-응? 기록을 새 한 페이지로 닦다.