첫 번째: 학생회 선생님의 연설, 친애하는 학생들:
안녕하세요 모두 들. 이번 가을의 높고 상쾌한 계절에 네가 도래함에 따라 생기발랄한 새 학기가 시작되었다. 여기서 관리부를 대표하여 학생들을 환영하며, 대학 캠퍼스에서 꿈을 좇아 더 많은 즐거움을 얻길 기원합니다.
몇 년 동안, 우리 관리단 위원회 학생회는 줄곧 관리과의 깃발로, 병원 각 방면에서 상위권에 올랐으며,' 우수 학생회' 라는 영예로운 칭호를 받았다. 물론 이 모든 것이 역사가 되었습니다. 지금 관리과 단체위원회 학생회는 당신들의 천하이며, 당신들은 더 많은 영광을 창출할 것입니다.
당대 대학생으로서 우리는 그들의 종합적인 자질, 특히 전문적인 자질을 향상시키기 위해 노력해야 한다. 학생 간부는 학교와 학생 간의 연계를 실현하는 전파자이며, 학교에서 학생 업무를 전개하기 위해 의지해야 하는 힘이다. 여기있는 모든 사람들은 학생 간부입니다. 모두가 좋은 학생 간부가 되기를 바랍니다. 관리부의 건설과 발전에 응당한 공헌을 하다.
첫째, 교만과 조울증, 선반 내려놓기, 후광 버리기, 단정한 태도, 진정한 학우를 위해 봉사한다.
학생회의 모든 학생 간부들은 학생회의 전반적인 이미지를 대표하며, 한 마디로 모두 표율 역할을 해야 한다. 학우의 어떤 형태의 비판에 대해서도 먼저 자신의 원인을 찾아 자신의 자질을 제고하고, 먼저 사람이 된 다음 일을 해야 한다.
둘째, 상담원, 학생동아리, 주변 급우들과의 관계를 잘 처리한다.
훌륭한 학생 간부는 항상 선생님, 학생회, 주변의 학생들과 교류하고 학생회와 자신의 평가와 화해에 대한 그들의 건의를 들어야 하는데, 이것은 우리의 일과 자신의 발전에 모두 촉진 작용을 한다.
셋째, 일과 학습의 관계를 잘 처리한다.
우리의 주요 업무는 학생이 되는 것이다. 자신의 능력을 단련하는 것은 중요하지만, 탄탄한 문화 지식은 사회에 진출한 후의 일에서도 중요하다. 학습과 근무 시간을 합리적으로 분배한다는 전제하에 모든 일을 잘 하고, 점진적이고, 엄격하게 자신을 요구하고, 끊임없이 자신을 향상시키고, 전면적으로 발전하는 학생 간부가 된다.
넷째, 감사해야 한다.
선생님의 도움과 지도로 우리 학생 간부는 올바른 발전의 기초를 갖게 되었다. 일이 발생할 때 움츠러들지 마라. 어려움이 있으면 대담하게 선생님의 도움과 지지를 구할 수 있지만, 먼저 생각하고 합리적으로 해야 하며, 절대 조직을 떠나 어떤 일을 해서는 안 된다. 주변의 학우들을 이끌고 함께 발전하다. 일에 부딪히면 대국과 집단의 명예감에서 고려할 수 있다. 당신이 끊임없이 노력하여 착실하게 모든 일을 잘 해나가면, 당신은 1, 2 년 동안 당신이 많이 진보했다는 것을 알게 될 것입니다. (존 F. 케네디, 노력명언)
대학 단계도 사회 진출의 발판이다. 대학의 시간을 잘 활용하고, 뭔가 할 수 있는 사람이 되어라!
내 연설은 여기서 끝난다. 감사합니다, 동창들.
둘째: 학생회 선생님이 존경하는 총단 지부 선생님, 전자학과 xx 총단 지부 학생회 전체 동인:
안녕하세요 모두 들! 오늘은 20xx 65438+2 월 3 1, 20xx 의 마지막 날이며, 이번 학기 학생회가 막바지에 다가온다는 의미다. 우리는 20xx 년 말에 서서 전자학과 학생회 이번 학기 업무 총결산대회를 열었다. 전자과 xx 단 지부는 9 월 설립 이후 교사와 학생, 서비스 학생의 취지에 따라 전자학과 전체 학생의 이익을 원칙으로 하고, 학과 총단 지부의 지도하에 전체 학생들의 공동 노력으로 실무혁신, 단결과 진취를 지속적으로 강화하고, 자신의 자질 건설을 강화하고, 자신의 브랜드 이미지를 확립하기 위해 노력한다. 일련의 문체활동을 전개하여 전자학과 학생들의 전면적인 발전을 촉진하는 데 적극적인 역할을 하였으며, 동시에 실무적인 업무로 많은 학생을 위해 봉사하면서 학생회의 다리 역할을 충분히 발휘하였다.
Xx 단 총지 학생회 회장으로서 이번 학기의 일을 다음과 같이 요약해 보겠습니다.
첫째, 구성원을 엄격히 선발하여 새로운 단체를 결성한다.
20xx 년 9 월 24 일, xx 학생회 채용이 본격적으로 시작되어 우리 학과 13 급 신입생에게 개방되었습니다. 두 차례의 박람회를 거쳐 236 명이 지원했고, 두 차례의 엄격한 면접과 심사를 거쳐 그 중 95 명이 눈에 띄어 xx 학생회 대가족에 가입했다. 신입생을 모집하는 과정에서 우리는 분초를 다투어 자리에 있는 13 반의 구성원을 뽑았다. 당신들은 활기찬 세대이고 학생회의 주체이며 우리가 믿을 수 있는 학생 간부입니다.
둘째, 내부 건설을 강화하고 관리 시스템을 개선한다
새 학생회가 성립된 이후 각 부처는 기본 예절, 부서 기능 등 회원의 기본 자질 훈련을 속속 마쳤다. 이어 신입 회원에 대한 기본 상식, 응용문필 등 전문 기술 훈련을 실시하고 학생회 내부 친목 파티를 열어 집단 명예감을 높였다. 의장단과 부장교체제가 이미 시행되어 좋은 효과를 거두었다. 사무실 당직제도를 이어받아 학생회의 업무 규칙과 기능을 수정하고, 엄격한 회의 제도와 상벌 제도를 시행하며, 활동 신청과 경비 상환을 위한 재무제도를 보완한다. 학생회 활동 자료 관리 시스템을 신설하다. 동시에 학생회 근무처에 대한 인테리어 정돈과 학생회 고정자산에 대한 통일등록 관리를 실시한다. 새로운 심사 체계를 재검토하고 제정하여 학생회 구성원의 행동 규범을 지속적으로 강화하다.
셋째, 단체학 업무를 진지하게 완성하고, 문체활동을 전개하며, 여가 생활을 풍부하게 한다.
이번 학기에 학생회는 줄곧 합비학원 단체위 업무에 중점을 두고 연대통계요약, 회원카드 교체, 단체비 징수, 대학생 골간훈련, 단체훈련 통지 및 후기감독 업무를 마쳤다. 학급단 지서와 소통하고, 단체일 활동과 관련된 훈련을 완료하고, 추천단 일일 행사 자료를 수집하고, 13 반 웨이보 네트워크를 구축하고, 전자단 간부가 공개 수업을 이끌어가는 아이디어를 실행한다.
문체활동 방면에서 학생회는 캠퍼스 무용대회, 7 계 친목 파티, 신구 동창교류회, 계리단막극 대회, 계리토론대회, 계내 제 2 회 사회자대회, 전자계운동회 등 일련의 문체활동을 펼쳤다. 우리 학과 학생들을 조직하여 합비대학교 신입생 컵 3 대 구기 대회에 참가하여 남자 농구 계군, 남자 배구 계군, 남자 축구 8 강의 좋은 성적을 거두었다. 제 1 회 합비학원 리듬과 몸짓 대회에 참가하여 3 등상을 수상하여 단막극 대회에 참가하도록 조직하다. 과학기술절 등록, 홍보, 요약 등 일련의 일을 완성하여 우리 학과 학생들에게 풍부한 과외 학습 플랫폼을 제공한다.
자원봉사 방면에서 학생회는 계속 자원봉사정신을 발양하고 정기적으로 문명캠퍼스 건설,' 4 시 30 분 방과후', 사랑교실 등 자원봉사활동을 조직한다. 행동 중에 우리의 브랜드 자원 봉사 활동을 전승하고 전개하다. 20xx 년 합비 대학생 봉사활동 표창대회에서 우리는' 행동' 우수 프로젝트상을 수상했다.
학생회는 과학기술혁신, 사회실천, 자원봉사, 캠퍼스 문화 등 방면에서 우리 학과에 자신의 공헌을 하여 우리 학과 학생들의 여가 생활에 색채를 더했다.
넷째, 업무의 부족을 총결하고 끊임없이 전진하다.
성공이 있는 곳에는 실패가 있고, 성적은 이미 과거의 한 페이지가 되었다. 학생회 업무의 부족은 우리가 끊임없이 전진하는 동력의 원천이다. 이번 학기 학생회의 문제점과 부족을 다음과 같이 요약해 보겠습니다.
1, 자신의 요구가 높지 않고, 기초 작업 수준이 견고하지 않고, 전문 기술이 부족하다.
2. 활동은 혁신이 부족하고, 기존 자료를 그대로 옮겨, 주동적인 사고능력을 상실한다.
3. 개최 행사가 형식으로 흘러가는 것은 실제적인 의의가 없다.
4. 총결산활동의 의식이 부족하여, 제때에 활동의 귀중한 경험을 총결할 수 없고, 지연현상이 심각하다.
이 몇 가지 점에 대해, 여기 계신 모든 학우들이 이것을 경계로 하여, 앞으로의 행사에서 실용적으로 혁신하고, 품질과 영향력을 추구하기를 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언) 그리고 자신과 일에 대한 요구를 끊임없이 높이고, 실천 속에서 끊임없이 자신을 보완하고 향상시킨다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언)
20xx 년은 곧 우리를 떠날 것이고, 무한히 접근할 것이다. 20xx 년의 모든 것이 역사가 될 것이며, 학생회의 휘황찬란함과 부족도 과거가 될 것이다. 우리가해야 할 일은 현재를 파악하고 더 나은 내일을 위해 노력하는 것입니다. Xx 학생회 전체 멤버들이 한마음 한뜻으로 힘을 합쳐 앞으로 나아갈 수 있기를 바랍니다. 우리는 새해에 학과의 총지의지도 아래 xx 총지학생회의 일을 다시 빛나게 할 수 있도록 노력을 배가할 것이라고 굳게 믿어야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언) 마지막으로, 선생님들 새해 복 많이 받으세요!
제 3 조: 학생회 선생님이 존경하는 지도자 여러분, 선생님 여러분:
(오후에 만날 때 용어) 안녕하세요
오늘 이 오픈 플랫폼의 무대에 오를 수 있어서 매우 영광스럽고 흥분됩니다. 학교 지도자들에게 자신을 보여줄 수 있는 기회를 주셔서 감사합니다. 나의 목표는 자신을 단련하고 학교 경영진과 모든 학생을 위해 봉사하는 것이다. 여기에 서서 모두의 지지와 격려를 받기를 바랍니다.
저는 xx 가 일에 참여하고 있습니다. xx 부터 학생회 강사로 일해왔습니다. 일에 성공도 있고 실패도 있다. 실패는 성공의 어머니라는 말이 있습니까? 나폴레옹은 "원수가 되고 싶지 않은 병사는 좋은 병사가 아니다" 고 말했다. 오늘 저는 이 경기 플랫폼에 서서 우수하고 성공적인 학생회 지도 교사가 되어 학교 관리와 학생 발전을 위한 계획을 세울 수 있기를 희망합니다.
만약 내가 계속 지도원으로 당선될 수 있다면, 나는 나의 젊은 시절의 열정과 내가 이전 일에서 얻은 모든 경험을 충분히 발휘하여, 내가 이 일을 잘 할 수 있도록 최선을 다할 것이다. 앞으로 어떻게 이 일을 잘 전개할 것인가에 관해서는, 시간상의 이유로, 나는 다른 견해를 가지고 있다. 나는 서면으로 교회처에 상세한 보고를 할 것이다. 그러나 나는 학교 당 지부와 행정부의 지도하에 개인의 장점을 충분히 발휘하고, 업무 계획을 잘 세우고, 지도 선생님과 학우들의 좋은 방법과 건의를 진지하게 듣고, 다른 학교에서 적극적으로 배우고, 좋은 관리 방법을 배울 것이라고 믿는다. 이 일은 잘 할 수 있다!
친애하는 지도자와 선생님들, 제가 아래의 말을 인용하여 지금의 심정과 일에 대한 태도를 표현하도록 허락해 주십시오!
기왕 꽃이니까 내가 피울게. 기왕 나무라면 나는 기둥이 된다. 금인 이상 나는 빛을 발한다. 그것이 석두 이기 때문에, 나는도로를 포장 합니다.
만약 내가 의외로 학생회 지도 선생님을 초빙할 수 있다면, 나는 훌륭한 지도 선생님이 될 것이다. 지도자, 평가, 선생님. 취업 여부에 관계없이, 나는 늘 그렇듯이 열심히 공부하고 열심히 일할 것이다.
마지막으로, "기회를 줘, 내가 너에게 만족을 줄게." 라는 말을 할 수 있도록 허락해 주세요. 감사합니다.
제 4 조 학생회 선생님의 연설:
(저녁에 만날 때 용어) 안녕하세요
오늘 원예학과 새 학생회가 정식으로 성립되었다.
우선 원예학과 지도자와 선생님을 대표하여 학우들에게 열렬한 축하를 표합니다! 동시에, 1 년 동안 원예부 지도자와 선생님을 돕기 위해 학생들을 섬기고, 교학 질서를 유지하고, 좋은 학습 분위기를 조성하고, 캠퍼스 안정을 유지하기 위해 많은 일을 한 학생들에게 진심으로 감사를 표합니다. 원예학과를 위해 바친 땀과 시간에 감사드립니다. 감사합니다.
업무관계로 인해 저는 학생 간부와 가장 많이 접촉하는 선생님 중 한 명이기 때문에 많은 학생 간부들에 대해 더 많이 알고 알고 이해하지만, 모든 학생과 선생님이 우리의 학생 간부를 이해하고 지지할 수 있는 것은 아닙니다. 이것은 우리 학생 간부의 발전에 많은 문제와 장애를 가져왔다. 나는 여기서 이러한 문제와 장애를 열거하고 싶지 않다. 나는 단지 새로운 모든 학생 간부들에게 말하고 싶다. 우리 모두가 비밀리에 우리가 학생 들이 부러워 학생 간부 타이틀을가지고 기 뻐 할 때, 우리는 먼저 학생 간부로 서, 더 큰 책임을 부담 하는 것을 의미 합니다, 더 많은 땀과 시간을 지불 해야, 더 많은 이해와 비판에 직면해 야 한다는 것을 깨닫게 해야 합니다. 이것들은 모두 우리 학생 간부들에게 더 높은 요구를 했다. 저는 여러분께 다음과 같은 희망을 드리고 싶습니다.
첫째, 명확한 포지셔닝, 적절한 역할을 충분히 발휘하십시오.
명확한 포지셔닝이란 학생회, 반단 지부, 반위가 모두 학생 자교육, 자기서비스, 자기관리 조직이라는 것을 분명히 하는 것이다. 학생들을 동원하고 조직하여 각종 심신 건강에 유익한 활동을 효과적으로 전개하고, 학생회는 적극적이고 상향적인 캠퍼스 분위기를 조성한다. 학생들에게 지속적인 진보, 끊임없는 창조, 재능 발휘, 단련, 개선을 위한 플랫폼을 제공한다. 이 서비스를 잘 하는 목적은 학생 간부 자체를 포함해 자기인식, 자기교육, 자기격려, 자기통제, 자기발전을 유도하고,' 타율-자율성-자율성' 의 전환과' 도움-자조-도움' 의 승진을 통해 각 학생을 자신의' 도움-자조-도움' 으로 만드는 것이다
따라서 모든 학생 간부는 학생 간부가 관리자가 아니라 학생의 백본, 학생이 일하는 주최자, 학생을 섬기는 자원봉사자라는 것을 충분히 인식해야 한다. 우리가 하는 모든 일은 종합 평가에서 가산점을 받기 위해서도, 자신의 능력을 과시하기 위해서도, 개인의 이익을 얻기 위해서가 아니라, 서비스 업무에서 자신을 단련하기 위해 하루빨리 성숙해지기 위해서이다. 나는 이것이 매우 중요하다고 생각한다.
이 점을 분명히 하면 일에 적극성과 주동성이 생긴다. 그래야만 정성을 다해 단결하고 학생회의 응집력과 호소력을 지속적으로 강화할 수 있다. 이런 식으로 만 우리는 직장에서 브레인 스토밍하고 집단적 지혜에 집중할 수 있습니다. 각 반단 지부, 반위가 학원 학생회의 업무를 적극 지원하고 유지보수하기를 바라며, 학생회 간부도 소통조정을 강화하고, 원예부 지도자와 상담사 선생님의 지도에 자각적으로 복종하고, 적극적으로 일을 잘 하고, 응당한 역할을 발휘해야 한다.
학생회는 어떤 역할을 해야 합니까? 나는 그것이 주로 세 가지 역할을 한다고 생각한다.
첫 번째는 선봉과 모범적인 역할이다.
효과적으로 한 집단을 이끌고 이끌어야 한다. 간부, 특히 지도 간부로서 솔선수범하고 솔선수범하고, 솔선수범하고, 곳곳에서 앞장서야 한다. 그래야 물건이 있어야 위신이 있다. 만약 우리가 솔선수범하고 솔선수범할 수 없다면, 다른 사람이 우리에게 먼저 하라고 요구한 일을 우리는 모두 할 수 없다면, 우리는 학우들 중에서 위신도 없고 호소력도 없고, 우리의 일도 전개할 수 없을 것이다. 간부가 되기 전의 중추를 유지해야 할 뿐만 아니라, 간부가 된 후의 표율 역할도 유지해야 한다. "간부가 도착하면 혁명이 끝난다" 는 잘못된 생각을 가지고 자신에 대한 엄격한 요구를 완화해서는 안 된다.
학생 간부의 모범적 역할은 우선 정치적으로 진보를 추구하고, 학습 이론의 모범이 되기 위해 노력하며, 사상정치적 자질을 제고하고, 사람됨이 정직하고, 사람을 대하고, 공평하고, 예의 바르고, 청렴하고, 청렴하고, 청렴하고, 좋은 정신적 면모와 절충으로 학생을 감염시키고 지도하며, 우수한 반풍과 학풍을 조성한다. 이것이 가장 중요한 것이다.
둘째, 학습과 일의 관계를 정확히 처리하기 위해서는 학생이 학습을 위주로 해야 한다. 우리는 모든 학생 간부에게 좋은 학습 성적을 얻어서 재시험을 근절할 것을 요구한다.
셋째, 학교 규칙을 준수하고, 대학생 문명행동 규범을 엄격히 준수하며, 수업에 늦지 않고, 조퇴하지 않고, 이유 없이 결석하지 않고, 담배를 피우지 않고, 술을 마시지 않고, 이성 친구와 정당한 교제를 하고, 허가를 받지 않고 교외에서 세방을 빌려주지 않는 등 좋은 생활습관을 길렀다. 결론적으로, 자존감, 자기애, 자강, 자성, 자율성, 자려, 자려, 자려 등 모범을 보여야 하며, 진정한 표율 역할을 해야 한다.
둘째, 다리와 유대 작용.
학생회는 학원과 학생 사이의 다리다. 다리와 유대의 역할을 발휘하는 것은 학생회의 중요한 기능이다. 특히 학교는 개혁, 건설, 발전 과정에서 학생들의 학습과 생활 여건을 더욱 개선해야 한다. 학생 자신의 상황으로 볼 때 사회, 학습, 생활, 취업 등의 압력에 직면해 있다. 이러한 사상적으로나 심리적으로 미성숙한 학생들은 서로 다른 수준의 혼란, 혼란, 우울증을 피하기 때문에 조정과 해결이 절실히 필요하다. 우리 학생 간부는 학생들과 함께 지내면서 사상 일을 하는 법을 배워야 한다. 제때에 학생들에게 학교의 상황과 지도자의 의도를 전달하다. 동시에 학생들의 사상 동태, 학습 상황, 반영된 의견, 요구 사항 등의 정보를 학과 지도자, 상담사, 선생님에게 적시에 피드백한다.
과거에 우리는 이 방면에서 충분히 하지 못했으니 강화해야 한다. 학우와의 접촉에서 의식적으로 사상을 교류하고, 각 집단의 사상과 심리를 이해하고, 표적으로 지도하고, 건강한 사상으로 학우를 감염시켜야 한다. "국가에 관한 책을 읽는 것은 소용이 없다" 는 말이 있다. 평소 동창들과 어울리고, 공부일을 많이 토론하고, 국가대사에 관심을 갖고, 심신 건강에 좋은 일을 많이 하고, 서로 돕고, 서로 생각을 교환하고, 사람들과 어울리는 법을 배우고, 사상일을 하는 법을 배우면 안정에 도움이 될 뿐만 아니라, 자신의 성장에도 대체할 수 없는 촉진 작용을 하고, 심지어 인생에 깊은 영향을 미칠 수 있다.
세 번째는 핵심 백본의 역할이다.
학교의 근본 임무는 높은 자질의 인재를 양성하는 것이다. 학생은 교육활동의 주체이다. 특히 자의식이 각성되고 성숙해지고 이성적인 대학생들은 더욱 그렇다. 학교 학생 교육관리의 최고 경지는 학생의 자기관리를 실현하는 것이다.
즉, 학생들은 학교와 교사의 지도 아래 교육 활동에서 자신의 주체적 역할을 충분히 발휘할 수 있으며 끊임없이 자의식, 자기교육, 자기동기 부여, 자기통제를 할 수 있다는 것이다. 이 목표를 달성하기 위해서, 우리는 주체 내부의 모든 긍정적인 요소를 동원해야 한다. 주체 내부의 모든 긍정적인 요소를 동원하려면 주체 내부의 핵심과 골간을 통해 전체 역량을 단결하고 결집해야 한다.
그렇지 않으면 이런 최고 경지는 달성하기 어렵다. 그러므로, 나는 새로운 대학 학생 들이 명확 하 게 책임을 부담, 책임과 사명감을 강화 하기 위해 노력 하 고, 완전히 주관적인 이니셔티브를 동원, 적극적으로 작업을 수행, 밀접 하 게 학생을 단결, 모든 긍정적인 요인을 동원, 새로운 수준과 새로운 영역으로 대학생 작업을 촉진 바랍니다.
운동은 자신의 업무 능력을 향상시키고, 좋은 업무 작풍을 기르고, 마음가짐을 단정하게 하고, 자신의 자질 향상으로 학생의 업무 수준 향상을 촉진한다. 학생 간부로서 조직 리더십, 관리 조정 능력, 사회 교제 능력, 서면 및 구두 표현 능력, 연대 협력 능력, 혁신 능력 등 일정한 능력을 갖추어야 합니다. 이러한 능력은 타고난 것이 아니며, 일하는 과정에서 점진적으로 향상되어야 한다. 전문 지식을 잘 배우는 것 외에도 인문 사회과학, 교육관리 등의 지식을 배우는 데 주력해야 한다. 좋은 지식 구조는 우리의 능력을 증강시키는 기초이다.
동시에 이론을 실제와 연계하고, 용감하게 일을 전개하고, 어려움에 직면하고, 구체적인 일과 실천에서 자신을 검사하고 단련하며, 업무 능력을 높여야 한다. 학생 간부의 위신은 직위가 있는 데서 자연적으로 생기는 것이 아니라, 자신의 모범적인 선도적인 역할과 좋은 업무 작풍을 통해 세워진 것이다. 학생 간부의 양호한 업무 태도는 종합적인 자질의 구현이며, 업무 작풍의 좋고 나쁨은 학생 간부의 위신에 직접적인 영향을 미친다. 실천은 좋은 업무 태도가 간부들이 임무를 순조롭게 수행하고 임무를 훌륭하게 완수하는 데 매우 중요한 역할을 한다는 것을 증명했다. 따라서 학생 간부는 사상 도덕 수양을 강화하고 좋은 학생 간부 이미지를 세워야 한다.
둘째, 초점을 강조하고 효과적으로 업무를 수행하십시오.
현재 원예학과 학생 업무는 어떤 중점을 강조해야 합니까? 나는 주로 다음과 같은 측면이 있다고 생각한다.
1, 심층적인 이론 학습을 하고 과학적 사고 방식을 파악하다.
학생은 성장 과정의 독특한 집단으로, 감정이 풍부하고, 활력이 넘치며, 사유가 민첩하고, 자의식이 강하며, 진취적인 정신과 비판적인 의문정신을 가지고 있다. 그러나 인생 경력이 제한되어 인지능력이 부족하기 때문에 대부분의 학생들은 아직 완전하고 안정된 세계관, 인생관, 가치관, 사회 관심, 사업 관심, 끊임없는 변화, 진취적, 자신과 사회 발전을 탐구하는 좋은 정신 면모를 형성하지 못했지만, 대부분 전면적이고 정확하지 않다.
발전 추세로 볼 때, 사회이익 주체의 다양성, 이익 추구에 대한 사람들의 강화, 개인의 이익에 대한 사회의 긍정으로 인해 대학생 가치 취향의 부정적 요인이 상승세를 보이고 있다. 따라서 언제나 이론을 열심히 공부하고, 과학적 사고방식을 익히고, 정치 이론의 소양을 높이고, 우리의 정신적 버팀목을 두드러진 위치에 두어야 한다. 동시에, 반 조직의 역할을 충분히 발휘하여, 많은 학생들이 조화로운 캠퍼스를 건설하는 것부터 시작하여 주변의 작은 일부터 시작하도록 배워야 한다. 어떻게 하면 조화로운 캠퍼스를 건설하고 주변의 작은 일부터 시작할 수 있을까?
우선 전체적인 관념과 전체적인 관념이 있어야 한다.
이것은 조화로운 캠퍼스를 건설하는 사상의 기초이며, 이런 기초가 없으면 조화로운 캠퍼스를 건설할 수 없다. 따라서 우선 * * * 목표가 일치하고, * * * 가치관이 일치하는 기초 위에서 개인과 집단의 관계를 합리화하고, 상호 신뢰, 지원, 이해, 협력을 해야 한다. 직장에서 어려움과 갈등을 겪거나 불공정한 비판을 받거나 심지어 억울하기까지 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 일명언) 너는 자신을 억제하고 대국에서 출발하여 필요한 희생을 하는 것을 배워야 한다. 학과 학생들은 각자의 책임을 져야 할 뿐만 아니라, 소통과 조화를 강화하여, 전반적인 업무 속도가 일치하고 합력을 형성해야 한다. 가장 중요한 것은 업무에서 규칙에 따라 일을 처리하고, 제도에 따라 관리하며, 내부 관계 조율, 인간관계 조화, 질서 정연하게 일하는 것이다.
둘째, 공통점과 차이점을 추구해야 한다.
사람마다 독특한 개성이 있고 천차만별이다. 공통점을 찾는 것은 사람 자신의 생존과 발전의 필요성이다. "차이" 의 존재는 사람들로 하여금 새로운 영양을 섭취하게 할 수 있다. "차이" 가 없으면 차이가 없습니다. 차이가 없으면 경쟁이 없다. 경쟁이 없으면 활력이 없다. 생명력이 없으면 창조와 발전이 없다. 바로' 동일' 과' 차이' 의 비교에서 사람들은 끊임없이 더 이성적이고 과학적인 방향으로 나아가고 있다. 학생들이 일에 대해 서로 다른 이해와 견해를 갖는 것은 정상이다. 우리는' 동일' 을 많은' 차이' 와 호환되는' 대동' 으로 이해해야만 더욱 부지런히' 공존' 을 실천할 수 있다. 업무관계와 인간관계에서 포용, 관용, 소통, 이해를 배우고,' 유사성' 을 중시하고,' 유사성' 을 소중히 여기고,' 유사성' 을 지속적으로 확대해야 한다.
셋째, 화와는 달리 장점을 취하여 단점을 보충한다.
차이 없이 활력, 특색, 다채로운 캠퍼스 분위기를 만들 수 없다. 그러므로 우리는 공통점을 찾고, 그들을 사랑하고, 그들의 차이를 우리의 일의 좌우명으로 존중하는 데 능숙해야 합니다. 목표와 원칙이 일치한다는 전제하에 차이를 장려하고, 중시하고, 존중하고, 경청하고, 선택적으로 채택하는 법을 배워야 한다. 박채중장, 장점을 취하여 단점을 보충하고, 사람의 길이를 택하고, 열등을 우월하게 만드는 것은 한 사람의 재산일 뿐만 아니라 우리가 직장에서 따라야 할 원칙이라는 것을 알아야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 우리는 학우의 개성과 창조성을 존중하는 법을 배우고, 학우의 장점을 잘 보고, 자신의 일에서 부족한 점을 찾아내는 법을 배워야 한다. 그래야만 한마음 한뜻으로 단결해야 학우들을 편안하게 할 수 있고, 제신이 한마음 한뜻으로 힘을 합쳐야 자신을 조속한 성숙으로 만들 수 있다.
2. 학풍 건설을 강화하여 우수한 학풍의 형성을 촉진하다.
학풍이란 무엇입니까? 학풍은 사람들이 학술 업무에 종사하는 과정에서 보여준 정신적 면모이다. 한 학교에 있어서 학풍은 학교 전통의 축적과 학교 운영 이념의 중요한 구현이며, 인재의 성장과 교육의 성패는 모두 학풍과 밀접한 관련이 있다. 학생에게 학풍은 학습의 분위기이고, 우량한 학풍은 학생의 건강하고 전면적인 발전을 위한 중요한 조건이다. 학생들의 공부는 교사지도하의 집단활동이기 때문에 학풍은 개인의 일이 아니라 개인의 학풍이 반드시 다른 사람에게 영향을 미칠 수 있기 때문이다.
한 학교나 학원에서 모든 사람의 학풍이 융합되어 학교나 학원 집단의 학풍을 형성한다. 연대에 있는 대부분의 사람들은 학풍이 매우 좋고, 이 단체의 학풍도 좋다. 개인의 학풍과 집단의 학풍은 모두 하룻밤 사이에 형성된 것이 아니다. 각 학교의 학풍은 모두 여러 세대가 건립하고 계승한 것이다. 따라서 학풍 건설은 학교 개혁과 발전의 영원한 주제이다. "명덕, 성실, 박학, 혁신" 의 정신을 대대적으로 발양하고, "지존고원, 근면연구, 엄밀한 학문, 각고의 수행, 청정완벽함" 의 우량한 학풍을 제창하는 것은 줄곧 우리 일의 중점이었다.
우리 학생들이 학풍 건설을 두드러진 위치에 두고 시범선도 역할을 발휘하여 전체 학생들 사이에서 열심히 공부하고 고군분투하는 정신을 대대적으로 발양하여 강한 학습 분위기를 조성하기를 바랍니다. 앞으로 활동가와 학생 간부에 대한 학습 목표 관리를 더욱 실시하여 학습 목표 요구를 제기할 것이다. 학생 당원을 발전시키고 학생 간부를 선발할 때는 학업 성적을 중요한 내용으로 삼아야 할 뿐만 아니라 학풍 건설의 표현을 중요한 내용으로 삼아야 한다.
요컨대, 우리의 학생 간부는 당당하고, 공정하고, 정당하며, 정의를 주재해야 한다. 성실하고 신용을 지키며 믿을 만하다. 타인을 배려하고, 집단을 수호하고, 사심 없이 헌신하다. 작풍이 민주적이고 사고에 능하다. 단결하여 협력해야 하고, 용감하게 헌신해야 한다. 우리는 결코 문명화되지 않은 행위, 이기심, 갱단, 학교 규율 위반 행위가 우리 학생 간부들에게 나타나게 하지 않을 것이다. 우리는 각종 우수한 자질과 문명의 언행이 우리 학생 간부들에게 나타나게 할 것이다.
오늘은 여기까지입니다. 마지막으로, 이 기회를 빌어, 새로운 학생회 학생들이 순조롭게 일하기를 진심으로 기원합니다. 또한 학우들이 이번 기회를 소중히 여기고, 한마음 한뜻으로 협력하여 원예 전공 학생들의 일을 새로운 차원으로 끌어올리고, 혁신의 경지를 개척하고, 동시에 우리 자신의 능력과 자질을 크게 향상시킬 수 있기를 진심으로 바랍니다.
감사합니다!