I. 머리말

P 팀은 많은 학생들의 악몽일지도 모른다. 면접 형식에 익숙하지 않아 긴장해서 잘 말할 수 없고, 토론할 화제에 대한 개념도 없다. 동생도 이런 의혹을 품은 적이 있지만 한 학기 만에 북전, 안영, 에릭신, 미, 라이언건업, 반케, 네슬레, GE 의료의 조별 회의를 순조롭게 통과해 경험을 쌓았다. 느낌은 비교적 일방적이다. 한 쪽의 불확실성이 너무 많은 것은 면접관의 취향과 기분에 달려 있는 반면, 팀 얼굴의 평가 기준은 상대적으로 수량화되기 때문에 더 많은 대응책이 있을 것으로 보인다. 지금, 저는 제 자신의 경험을 쓰고 싶습니다. 여전히 집단과 후세에 대해 걱정하고 있는 형제 자매들을 도울 수 있기를 바랍니다.

둘째, 그룹 얼굴 분류

1, 일반화 된 그룹 p

면접 수 또는 면접 수가 1 보다 클 때마다 면접 그룹 p 에 포함됩니다. 면접관의 관점에서 볼 때, 보통 1 대다, 다대다 1 그리고 다대다:

1 다수:

이 면접의 본질은 여전히 한쪽으로 기울고, 쓸 수 있는 기교는 한쪽과 비슷하니, 여기는 자신을 난처하게 하지 않을 것이다. 무엇보다 면접관의 감정을 최대한 배려하고 자신을 소개하고 질문에 대답할 때 모든 면접관과 눈짓을 하는 것이 중요하지만 너무 자주 전환하지 마세요. 한 단락은 면접관을 보고, 다음 단락은 다른 면접관을 보고, 가능한 자연스럽다. 물론, 생각할 때, 너는 면접관을 계속 쳐다보지 않을 것이다.

1 다쌍:

면접관이 가장 옹졸하고 경멸하는 면접 방식이다. 근본 원인은 기업을 채용하는 HR 게으름이다! ! 시간을 절약하기 위해 면접관은 짧은 시간 안에 사람들 중에서 우수한 사람을 골라 내고 싶어 한다. 일반적인 과정은 사람들이 차례로 자신을 소개하고 면접관이 질문을 하는 것이다. 면접관 수와 면접 시간에 따라 면접관의 질문 방식도 다르고 사람은 시간이 적다. 일반 면접관은 관심 있는 면접관을 선택해 질문을 한다. 반면 시간이 충분한 사람이 많지 않으면 같은 질문을 해 면접관이 번갈아 대답하게 한다. 전자에게 관건은 자신을 소개하는 것이다. 자신의 자기소개를 정성껏 준비하는 것 외에 장점을 살리고 단점을 피하는 법을 배우는 것 외에, 더 중요한 것은 5 초와 같은 다양한 길이의 버전을 준비하는 것이다. (대답할 수 있을까? 한 문장이나 한 문장으로 자신을 소개해 주시겠습니까? ,? 당신의 가장 큰 특징은 무엇입니까? ,? 주변 사람들이 당신을 어떻게 평가합니까? 일방적인 문제), 30 초, 1 분, 5 분, 10 분. 정해진 시간 내에 가능한 한 자신을 부각시키고 (물론 장점) 면접관에게 자신을 기억하게 하는 것이 목적이다. 자기 소개 후, 뒤쪽은 기본적으로 측면과 같다. 후자에 대해서는 위에서 언급한 자기소개도 적용된다. 자신을 전시하기에 가장 좋은 시기이기 때문이다. 그러나 뒤의 답안은 더욱 중요하다. 이 부분에 대해 성질은 일방적인 것과 비슷하지만 난이도가 더 크다. 면접관이 비교할 것이기 때문이다. 이를 위해서는 이력서와 개방성 문제를 포함하여 면접 전에 충분한 준비를 해야 한다. 이력서에 대해서는 스타의 법칙으로 대답하는 것이 좋다. 자신의 예를 충분히 만들어 보는 것이 좋다. 모든 일, 모든 결정은 심사숙고한 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 이력서, 이력서, 이력서, 이력서, 이력서, 이력서) 개방적인 문제에 대해서는 자신의 실제 상황에 따라 생각해야 할 뿐만 아니라, 대부분의 사람들이 어떻게 대답할 것인지, 어떤 독창적인 견해를 가질 수 있는지 생각해야 한다. 준비가 되면 면접 때 대답해야 합니다. 일반적으로 면접관은 면접관이 대답하는 순서를 제한하지 않고 자원봉사자가 있는지 여부를 더 선호한다. 자신감이 있거나 독창적인 견해를 가진 질문에 자발적으로 대답하도록 선택할 수 있다. 자기만 말할 수 있고 특색 없는 답은 반드시 주동적으로 대답하고, 기회를 잡고, 생각할 수 있는 것을 말해야 한다. 마지막으로, 다른 사람의 의견을 먼저 듣는 것은 좋은 선택이며, 마지막으로 보류하고 약속한 총결산을 하는 것도 일종의 타협이라고 할 수 있다. 물론, 이것들은 절대적인 것이 아니다. 모든 문제에 대해 자신이 있다 하더라도, 다른 사람이 먼저 대답하도록 적당히 수렴할 수 있다. 너무 강하지 않다.

다대다:

이런 면접은 이 두 가지의 종합판이지만, 인원수는 일반적으로 그리 많지 않다. 주의할 것은 이상, 미리 준비하고, 타이밍에 답하고, 모든 면접관을 잘 보살펴야 한다.

2. 좁은 p 그룹

이상은 주로 일방적인 것과 비슷하며, 우리가 지금 논의하고 있는 것은 진정한 단면이다. 지도부 토론, 사례 분석, 역할 놀이, 토론 등 자주 사용하는 방법이 각각 특징이 있다. 아래에서 말하는 군얼굴은 좁은 군면이다. 주로 무지도력 토론이며, 다른 군면의 차이는 따로 말할 것이다.

셋째, 단체 얼굴의 형태

어떤 그룹 회의든 레이아웃이 비슷하고 다대다대다며 면접관이 면접 절차와 요구 사항을 포함한 개회사를 한다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 면접명언) 면접이 시작된 후 면접관은 더 이상 말을 하지 않고 토론에 참여하지 않는다. 전체 과정은 면접관이 스스로 파악한다. 면접관은 면접 현장의 여러 구석에 분포해 각 면접관의 성과를 관찰하고 기록을 작성하게 된다. (윌리엄 셰익스피어, 면접관, 면접관, 면접관, 면접관, 면접관, 면접관, 면접관) 물론 면접 과정에는 시간 제한이 있다. 최종 면접관이 시간이 왔다고 발표할 것이다.

어떤 회사들은 면접이 시작되기 전에 면접관에게 그의 이름이 적힌 카드를 만들어 면접관의 식별을 용이하게 할 것을 요구할 것이다.

면접관들에게는 나란히 앉는 것이 아니라 함께 앉을 것이다. 이렇게 토론하기 쉽기 때문이다. 그리고 보통 회사는 관련 자료와 종이펜을 준비한다. 면접이 본격적으로 시작된 후 면접관은 잠시 시간을 내어 혼자 생각을 읽고, 최종 팀이 완성해야 할 임무에 대한 자신의 견해를 생각하고, 적절한 기록을 작성하였다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 면접명언) 그런 다음 면접관은 교대로 그들의 생각을 표현하기 시작했다. 그런 다음 자유롭게 토론하다. 마지막으로 구체적인 요구에 따라 총결산 진술을 하다. 일반적으로 면접관에게 최종 진술을 하기 전에 팀은 총결산 내용을 총결하고, * * * 지식이나 보충 (이 단계는 필수가 아니라 북전의 역할극) 을 달성해야 한다.

면접이 끝난 후 회사는 원고지를 포함한 모든 자료를 회수해야 하기 때문에 면접관이 자료에 메모와 표시를 하는 것은 일반적으로 금지되어 있다. 이 점은 주의해야 한다. 원고지의 경우 면접 성적에 영향을 미칠지는 아직 말하기 어렵지만, 좋은 필기습관을 기르는 것도 나쁘지 않다. ᄏ

넷째, 지도 사상

그렇게 많이 말했는데, 나는 아직 무슨 전공을 말하지 않았다. 왜요 사실, 개인적으로, 기술은 항상 포인트를 추가 하는 데 사용 됩니다, 토론의 본질과 내용은 열쇠입니다, 그래서 우리는 관심과 사고의 초점이 논의 문제에 있어야 한다고 생각 합니다.

일반적으로 그룹 질문은 비전문적이며 면접관의 분석능력, 논리적 사고능력, 혁신능력, 문제 해결 능력, 즉석반응능력을 주로 고찰한다 (기타 표현능력과 팀워크는 이 부분에서 논의하지 않음). 지도사상이란 사실 다른 것은 없다. 우리는 고등학교에서 대학까지 철학을 배우면 충분하다. 변증법, 이분법, 주요 갈등 파악, 전역, 세계는 끊임없이 변화하고 발전하는 등등. 이것들은 모두가 배웠고 이해하기 쉬운 이치들이지만, 평상시 생활에서도, 심지어 면접에서도 이런 이치로 스스로 문제를 분석하는 데 도움을 주기 어렵다. (존 F. 케네디, 공부명언)

내 경험으로 볼 때, 사실 모든 원리가 충분히 활용되는 것은 아니다. 글로벌과 종횡분석의 두 가지를 파악하기만 하면 된다. (알버트 아인슈타인, 경험명언)

1, 전체 상황

많은 학생들이 자료를 다 보고, 입만 열면 마지막으로 해결해야 할 문제를 붙잡고, 자신의 해결 방법을 간단히 말해 준다. 내 접근 방식은 재료의 전반적인 분석을 수행하고 몇 가지 문제를 명확히하는 것입니다. 자료가 어떤 환경과 전제하에 구축되어 있는지, 자료에서 가장 큰 문제가 무엇인지 (반드시 우리가 해결해야 할 문제는 아니지만 모든 문제의 근본 원인일 수 있음), 문제의 원인과 결과 및 논리적 관계가 무엇인지, 우리가 어떤 기준을 세워 문제를 보아야 하는지. 논리적 분석과 기준을 통해, 나는 나의 분석과 기준에 근거하여 자신의 관점을 제시할 것이다. 이렇게 하면 참깨를 줍고 수박을 잃어버리는 대신 문제에 대한 전반적인 인식을 가질 수 있고 면접관에게 자신의 능력을 보여줄 수 있다는 장점이 있다.

2. 세로 및 가로 분석

자료에 대한 기본적인 분석을 한 후에는 논점이나 관점상에서 경쟁해야 한다. 면접에서 모든 사람의 관점은 천편일률적이지만, 자신의 관점을 최대한 풍만하게 할 수 있는 방법이 있다.

수평 분석:

이것은 가장 간단하다. 당신의 관점을 지지하기 위해 가능한 많은 예를 생각해 보세요. 같은 유형이거나 다른 유형일 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 여기 몇 가지 예가 있습니다. 물론, 내 동생의 수준은 제한되어 있다. 주어진 예가 반드시 내가 말하고 싶은 것과 일치하지는 않을 뿐만 아니라, 심지어 내 자신의 관점도 비교적 약하며, 참고용으로만 쓰인다. 다니엘은 웃었다.

네슬레 문제:

토론: 선택이 많을수록 행복이 많습니까, 적습니까?

우리의 견해: 더 많이 선택할수록 더 행복해집니다.

생활에서 교복, 식당 요리, 주택 단위 선택, 교통수단 등 네 가지 방향에서 논거를 찾는다. 많이 선택할수록 좋다. 잠자리에 들기 전에 음악 듣기, 텔레비전 프로그램의 다양성 등과 같은 평상시의 오락으로 흩어진다. 현재의 구직과 결합해 채용 기업과 지원자로부터 더 많이 선택할수록 좋을까? (윌리엄 셰익스피어, 구직, 구직, 구직, 구직, 구직, 구직, 구직)

수평분석은 변론에서 매우 유용하며, 팀원들이 서로 다른 방면에서 자신의 관점을 논증할 수 있게 하여, 모두가 할 말이 있고, 자신을 표현할 기회가 있으며, 팀 전체의 표현도 단결감을 줄 수 있다. 당시 상대가 제기한 논점 사이에는 뚜렷한 논리적 관계가 없었기 때문에 모두의 발언은 대동소이하고 중복되었다. 또 다른 장점은 자유 변론을 할 때 주제를 쉽게 주도할 수 있다는 점이다. 범위가 넓어서 마음대로 예를 찾아 여러 지점에서 공격을 시작할 수 있기 때문이다.

세로 분석:

이것은 주로 의식의 문제이며 쉽게 간과될 수 있다. 많은 경우, 관점을 표현할 때 이런 의식을 보충 설명에 적용하면 사고의 엄밀한 느낌을 줄 수 있다. 구체적으로 말하자면, 당신의 관점은 한 지역의 시간 범위에만 적용된다. 왜냐하면 모든 것이 끊임없이 변화하고 있기 때문이다.

반케 제목:

패널 토론: 성공의 정의? 욕설에서 유명해진 것이 성공인가? 배경 정보: 장쯔이, 휴고.

수평분석: 성공의 정의는 두 가지 측면 (설정 기준), 개인적 가치와 사회적 가치로 나눌 수 있습니다.

성공은 사람마다 다른 의미를 갖는다. 일반인이라도 일, 가족, 생활에 만족하기만 하면 성공한다.

수직분석: 한순간과 일생을 결합하면 한순간의 휘황찬란함은 영원하지 않다. 자료에 언급된 이 사람이 성공했다고 해도 일시적이며, 이 사람의 성공이 평생이라고 직접 판단할 수는 없다.

사례 연구의 경우 일반적으로 채용이 아닌 교육에 사용됩니다. 사실 면접에서의 사례 분석과 리더십이 없는 팀의 토론은 크게 다르지 않다. 주로 초점이 다르다. 사례 분석은 결론을 도출하는 사고 과정과 원인에 더 많은 관심을 기울일 것이다.

동사 (verb 의 약자) 역할 분담

마지막으로 몇 가지 기술적 인 문제에 대해 이야기했습니다. 우선, 많은 사람들이 그룹이 일반적으로 시간 컨트롤러, 리더, 기록자, 요약자 등 서로 다른 역할을 가지고 있다고 들었습니다. 어떤 학생들은 면접 전에 이 분업을 잘 해 자신의 역할을 명확히 하기를 좋아한다. 나는 이런 방법에 반대한다. 우선, 이 캐릭터들은 면접관에게 면접관에게 자신의 판단이 있을 것이라고 말할 필요가 없다. 둘째, 시간 제어자를 제외한 다른 역할의 확정은 그룹 내 모든 사람의 최종 표현에 좋지 않다. 첫 번째는 리더입니다. 이 물건은 전혀 분명하지 않습니다. 그렇지 않으면 경쟁을 일으킬 수 있습니다. 그리고 가장 중요한 것은 토론이 끝나기 전에 누가 좋은 지도자가 될 수 있는지, 동리와의 협력을 할 수 있는지 아무도 모른다는 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 리더명언) 모두가 시간 관념이 있는 한, 세부 사항에 너무 많은 관심을 기울이지 말고 토론의 모든 요구 사항에 초점을 맞추지 않는다면, 명확한 지도자가 없는 것이 무슨 의미가 있는가? (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 시간명언) 그리고 녹음기가 있습니다. 사실, 이것은 최악입니다. 이상적으로, 모든 사람은 자신의 관점뿐만 아니라 다른 사람의 관점도 메모해야 한다. 왜냐하면 당신의 발언이 단지 자신의 관점에서 출발한다면, 매우 일방적일 것이기 때문입니다. 당신이 다른 사람의 관점을 주의 깊게 경청하고 기록할 때만, 당신은 다른 사람의 관점을 분석하여 자신의 관점을 반박하거나 개선할 수 있는 기회를 가질 수 있다. (존 F. 케네디, 자기관리명언) 마지막으로 요약입니다. 결론적으로, 총결에는 명확한 사유가 필요하다. 즉, 내가 앞서 말한 대국과 논리적 사유는 모든 사람의 의견을 분명하게 꿰맬 수 있다. 이는 보통 기록원이 할 수 있는 것이 아니다. (알버트 아인슈타인, 생각명언) 마찬가지로, 토론이 끝나기 전에 누가 이 총결을 하기에 가장 적합한지 알기가 어렵다.

다양한 역할의 책임 요약:

시간 컨트롤러: 전체 토론 과정, 각 링크에 얼마나 걸리는지, 시간이 다가올 때 모든 구성원에게 상기시켜 줍니다.

지도자: 이 책임은 모호하다. 일반적으로 전체 토론 과정을 주관하여 위원들에게 주제에서 벗어나지 말고 발언 길이에 주의하라고 상기시킨다. 물론 다른 자질도 있습니다. 나중에 언급하겠습니다.

기록원: 모든 사람의 관점과 발언을 명확하게 기록하고 총결원에게 정리한다. 이를 위해서는 총결산자의 독서난을 최소화하기 위해 명확한 필기능력이 필요하다. 일반적으로 단어를 너무 듣기 싫게 사용하지 말고, 모든 사람의 관점은 깃발이 선명해야 하며, 점을 나누어 나열하고 적절히 강조해야 한다.

총결산자: 면접관에게 그룹 토론의 결과를 진술하고, 주로 발언의 논리와 조직에 초점을 맞춘다. 팀 구성원의 사고 과정을 설명하는 것이 가장 좋다. 물론, 만약 어떤 문장의 양이 비교적 크다면, 논거를 다른 멤버들에게 넘겨 전개할 수 있다.

역할 놀이를 한 번 해 본 적이 있는데, 가장 큰 느낌은 캐릭터에 완전히 녹아드는 것이고, 자료를 보고 나면 다른 역할의 멤버들과 처음으로 소통할 수 있다는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 배역명언) 일반적으로 한 캐릭터가 보유한 자료에는 다른 캐릭터의 내용이 포함되지 않으므로 충분한 의사 소통을 통해서만 전체 토론과 실제로 해결해야 할 문제를 이해할 수 있습니다.

여섯째, 기술과 고려 사항

다음은 동생이 요약한 몇 가지 작은 기교이다. 너는 여전히 팀에서 그것들을 적절히 사용하여 자신에게 가산점을 줄 수 있다. 물론 효과가 좋지 않습니다. 생각해 봅시다.

초급:

1, 시간 컨트롤러 선점

매번 면접을 보기 전에 손목시계나 핸드폰을 손에 들고 있어요. 면접관이 면접 과정과 요구를 마친 후, 시간을 재는 물건을 책상 위에 직접 찍어서 한마디 합니까? 지금? 점? 점수, 우리는 가지고 있습니까? 분? 마지막으로 머물러 있니? 분 요약, 즉? 점? 점수, 그럼 지금 할까요? 그렇죠? 。 일반적으로 아무도 너를 빼앗지 않을 것이다. 물론 얻은 것도 자신의 책임을 다해야 한다.

2. 권세가 있는 사람 앞에서 발언권을 쟁취한다.

많은 학우들이 이것에 대해 매우 화가 났다. 이렇게 토론을 계속하면, 그 사람들은 줄곧 한 마디도 꽂을 수 없다고 말하고 있다. 주로 노력과 기회 포착에 의존한다. 일반적으로, 강한 사람은 말하는 것이 더 논리적이고 조리가 있다. 그래서 두 번의 중단 기회가 있다. 첫째, 그가 자신의 관점을 천명할 때, 우리는 일정한 시간에 끊을 수 있다. 내 생각 엔? 이치에 맞지만 시간이 제한되어 있으니 다음 학우의 의견을 들어보자. 또는 (같은 책), 먼저 다음 문제를 논의하십시오, 나는 생각합니다; 둘째, 상대방이 여러 관점을 설명할 때 사용합니까? 첫 번째? ,? 둘째? 예를 들어, 그가 세 번째로 네 번째를 말하려 할 때, 그는 중단되었고, 내용은 이전과 같을 수 있었다.

3. 면접 전에 서로 이해하고 연락처를 교환합니다.

미리 분업을 하지 말라고 하지만 미리 아는 것이 좋다. 첫째, 토론할 때, 다른 사람의 의견에 동의하거나 부정할 때, 단지 안 한다고 말하는 것이 아니라 상대방의 이름을 추가할 수 있습니까? 이 동창생? ,? 그 동창? 네. 둘째, 같은 길을 그릴 수 있는 사람, 면접이 끝나면 누군가가 너와 함께 갈 것이고, 교류할 기회가 더 많아질 것이다. 셋째, BS 에 의해 죽었는지, 긴 기다림을 견디지 않아도 된다는 소식을 주고받을 수 있다.

4. 이의를 제기합니다

일반적으로, 새로운 차이를 표시할 위험은 여전히 비교적 높지만, 확실하다면 적절하게 이의를 제기할 수 있다. 이 기교는 주로 말하는 방식에 있다. 나는 모두의 관점이 모두 멋지다고 생각하지만, 만약? 각도에서 볼 때, 나는 괜찮다고 생각하니? 여러분들이 어떻게 생각하시는지 모르겠습니다. -응? 여기에는 다른 사람을 칭찬하는 법을 배우는 작은 기교도 함축되어 있는데, 이는 변론을 포함하여 언제나 유용하다. (존 F. 케네디, 공부명언)

5, 물질적 조건에주의를 기울이십시오.

재료를 볼 때 직접적으로 큰 점을 분석하기가 쉬워 자질을 소홀히 한다. 만약 한 회사에 소통 문제가 생기면, 개별 동료 사이, 상하 사이, 부서 간, 모두 우리가 문제를 고려하는 것이 매우 중요하다. 우리가해야 할 일은 모두가 이것을 무시할 때 모두에게 상기시키는 것이지만, 모두가 받아들이도록 강요하지 마십시오. 말만 하면 면접관이 알아차릴 것이다.

연설의 논리와 조직

논리는 주로 각 점의 인과관계를 찾아내는데, 사고의 과정을 간단히 말하는 것이 가장 좋다. 질서는 점별로 사용하는 법을 배우는 것입니까? 첫 번째? ,? 먼저? ,? 드디어? 동등한 과도어. 이 기교는 통상 일부러 길러진 습관으로, 면접할 때 잘 한다. 물론, 주의해야 할 것은, 네가 얼마나 많은 점을 말해야 하는지 알고 나서 다시 설명해야 한다는 것이다. 먼저? 그 후로는 아무것도 없었다.

중간 버전:

1, 면접관에게 마지막으로 진술한 사람이 아니라 이전에 군내에서 총결산을 한 사람이 되도록 노력하십시오.

마지막 진술을 하는 사람은 여전히 긴장하기 때문에, 이전에 총결산한 내용이 충분하더라도 완벽히 표현하기가 어렵기 때문이다. 그런데 면접관에게 자신의 총결산 능력을 어떻게 보여줄까요? 바로 이때입니다. 때가 되었습니다. 여러분의 의견이 비슷할 때, 당신은 말할 수 있습니까? 사실 모두의 관점은 매우 좋다. 나는 시간이 다가오고 있다고 생각한다. 나 자신이 간단한 총결산을 해서, 모두가 어떤 보충이 있는지 보았다. 먼저. 이렇게 하면 자신에게 더 큰 이득이 될 수 있다. 왜냐하면 마지막에 잘 요약해도 너의 공로가 있기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 그러나 약간 남에게 손해를 끼치는 소질이 있다. 최종 총결자가 충분히 강하지 않다면, 당신의 사고에 쉽게 영향을 받아 비정상적인 표현을 할 수 있다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언)

2. 발언하거나 발언하지 않은 위원을 배려하고 배려한다.

이런 기술은 항상 있는 것은 아니다. 단지 긴장과 경험이 부족한 회원이 있을 뿐이다. 우리가 번갈아 가며 의견을 발표하거나 자유롭게 토론할 때, 침묵하는 회원들에게 항상 주의를 기울여야 한다. 우리가 화제를 바꾸고 싶을 때, 우리는 말할 수 있다. 왜 우리는 먼저 듣지 않습니까? 학생의 의견이죠? 。 이전에 지도자를 빼앗지 말라고 했잖아. 이 동작은 면접관에게 지도자의 자질이 있다고 느끼게 한다. 왜냐하면 네가 모든 멤버들을 돌보았기 때문이다.

3. 자유변론할 때 같은 사람과 오랫동안 논쟁할 필요가 없다.

누군가가 자신의 관점을 반박하거나 의심할 때, 우리는 서로 논쟁하기 쉽다. 그리고 두 사람이 계속 함께 서서 내가 한 마디 말다툼을 하는 것은 분명히 좋지 않다. 사실 우리는 일어나서 그에게 대답할 필요가 없다. 같은 팀의 다른 변론자들이 응답할 것이다. 이렇게 하는 장점은 자유토론을 개인의 첨예한 대립으로 바꾸는 것을 피하는 동시에 한 사람의 냉정함과 팀워크를 보여주는 것이다. 물론, 만약 팀에서 아무도 일어나서 대답하지 않는다면, 너를 봐라.

4. 코디네이터가 되십시오.

팀원들의 의견이 일치하지 않을 때, 인원수가 상대적으로 짝수라면, 최종 투표는 일반적으로 시간을 절약한다. 그러나 우리가 한쪽으로 쓰러지면 다수의 의견을 위주로, 다른 의견을 적절히 고려하여 의견을 제시한 학우를 칭찬할 수 있습니까? 창의적인가요? 。 면접관에게 당신이 리더라고 생각하게 하는 역할도 있다.

프리미엄 버전:

R&d ing? 건의를 구하다

일곱. 끝말

아, 드디어 완성했어요?

일반 회사는 연대면을 일면으로 하는데, 주로 종합적인 소질을 고찰한다. 회사마다 중점과 기준이 크게 다르지 않을 것이다. 그래서 수험생으로서 우리는 한쪽으로 넘어질 필요가 없습니까? 너 자신이야? 。 사실, 그룹 토론의 품질은 모든 사람의 양성, 특히 논리적 사고에 합당합니다. 그래서 우리는 이 방향으로 자신을 적당히 기울일 수 있습니다. 만약 정말 조별회를 통과하고자 한다면. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 팀명언)

위의 발언은 모두 개인적인 관점으로, 참고용이다. 가장 중요한 것은 지금까지 전문가가 나와서 나에게 이런 것이 정확하고 유용한지 알려주는 것이 역효과를 낼 수 있기 때문이다. 따라서 독자들은 스스로 생각해야 한다. 특히 마지막 기교는 신중해야 한다.

일자리를 찾는 것은 긴 과정이자 성장하는 과정이다. 한 학기의 구직 경험에서 배운 것이 이전 3 년보다 많다고 느꼈다. 물론, 나는 전문 지식을 말하는 것이 아니다. 다시 한번 말하지만 지금은 모든 것이 성격과 관련이 있다. 이것이 도움이 필요한 사람에게 도움이 되고, 자신에게 인품을 남겨 줄 수 있기를 바랍니다.

마지막으로 여러분 모두 자신이 좋아하는 직업을 찾을 수 있기를 바랍니다. 여러분의 비판과 건의를 환영합니다!