기업 교육 시장은 개편에 직면해 있다.
"시나리오 리더십" 이론의 창시자 중 한 명인 북미의 "가장 현명한" 경영 컨설팅 거장인 켄? Branga 박사가 개발한 시나리오 리더십 II 과정이 국내 시장에 진출한다. 그중에서도 연습, 역할 연기, 비디오, 토론 등 상호 작용 고리가 교육의 주요 방식이 될 것이다. 이런 새로운 교육 방식도 국내 기업 교육 시장에 큰 변화를 가져올 것이다.
1990 년대부터 번창하기 시작한 신흥업으로서 기업 훈련은 연간 성장률이 30% 이상인 강세를 유지해 왔다. 앞날 걱정 없는 부사장인 왕타오에 따르면 2006 년 중국 기업 교육 시장 점유율은 약 400 억 원, 2007 년 생산액은 500 억 원을 넘을 것으로 전망된다.
기업 교육의 내용은 매우 풍부해 직원의 전문 기술 향상과 직원의 관리 능력 향상이라는 두 가지 방향으로 크게 나눌 수 있는 것으로 알려졌다. 교육 형식으로 나누면 실내 공개 수업, 기업 내부 교육, 야외 체험 교육으로 나눌 수 있다.
영업 기술 훈련이 뜨겁다.
기술 교육 과정은 주로 생산 운영, 마케팅, 인적 자원, 재세, 물류 창고 등 기업 직책에 필요한 직업 능력과 자질에 따라 설정됩니다. 이 중 직원 기술 교육에 대한 기업의 투자는 전체 기업 교육 투자의 약 30% 를 차지합니다.
현재 가장 인기 있는 교육 과정은 판매 기술이다. 물론 이는 기업 내 판매의 핵심 지위와 관련이 있다. 이와 함께 판매하는 제품이나 서비스의 업종성, 전문성, 브랜드성이 높아지면서 교육 판매 콘텐츠 비용이 상승세를 보이고 있다. 교육비 중 하나는 외국 교육과정 저작권을 직접 구입하여 기업의 전문 교육부서나 훈련사가 직원을 교육시키는 것이다. 둘째, 전문 교육 기관, 특히 업계 경험이 있는 교육 회사와 강사에게 의뢰하는 것이 인기가 있습니다.
복지 교육도 기업 교육비의 대향이다. 교육은 기업이 직원들의 성장과 발전에 관심을 갖는 표현이다. 어떤 회사들은 모든 직원들이 기업이 제공하는 교육을 받을 수 있고, 더 많은 기업들이 일부 사람들만 받을 수 있다고 규정하고 있다. 기업 부서는 교육 예산을 배정할 때 관리자와의 일상적인 접촉이나 리더십에 큰 영향을 미치는 직원들이 교육 기회를 우선적으로 받는 경우가 많습니다. 이러한 과정은 지식의 업데이트와 확장에 더 많은 관심을 기울이고, 기술은 통용된다. 중국 외국기업에서는 1 인당 교육비가 임금의 약 10% 에서 15% 로 최대 20 ~ 30% 에 달한다.
단기 관리 과정이 더 인기가 있습니다.
"지식의 쇄신과 인재 경쟁의 심화로 많은 기업들이' 천군이 쉽게 얻을 수 있고, 하나는 구하기 어렵다' 는 문제에 직면해 있다. 이것이 관리 교육이 추앙받는 가장 큰 원인이다. " 앞날 걱정 없는 부사장인 왕타오는 관리 훈련의 약 2% 만이 1 년 이상 학위 교육과 훈련 기회를 받을 수 있다고 말했다. 더 많은 관리자들이 업무 스트레스와 도전에 직면해 있고, 훈련이 절실히 필요하지만 시간이 부족하다. 이들은 교육 주기가 짧고, 목표가 강하고, 효과가 빠른 단기 관리 교육 과정을 선택하는데, 보통 며칠이나 몇 주밖에 걸리지 않는다.
기업 투자 관리 과정의 목적은 매우 명확하다. 관리훈련은 주로 관리자의' 소프트 스킬' 을 높이고 개인의 종합능력과 자질, 심지어 직업경지까지 제고하며, 결국 기업 발전 목표의 실현을 촉진하고 기업의 노동생산성을 높이는 것이다. 크게 세 가지로 나눌 수 있다. 하나는 관리의식의 향상이고, 형상적으로' 세뇌' 라고 불린다. 둘째, 관리 기술에 대한 지식을 습득하십시오. 셋째, 경영 관계를 강화하고 개선한다. 팀 빌딩, 리더십, 의사 소통 등.
기업 교육 시장 양조 정화
"업종의 생산액은 1 년에 수백 억이지만 연간 소득이 천만 원 이상인 교육기관은 극히 드물다. 기업 교육시장은 난장판이다." 업계 관계자에 따르면 전국 교육회사는 7 만 개 미만이며 베이징과 상하이만 합치면 10000 개를 초과하지만, 진정한 신용도가 있고 경쟁력이 있는 회사는 20% 미만이다.
첫째, 업계의 많은 소규모 회사들이 2 ~ 3 명의 세일즈맨과 일부 강사의 연락처로 기업에 교육 과정을 판매하기 시작했고, 그들은 저가로 주문을 받았다. 트레이너 비용 상승으로 강사의 정보가 점점 투명해지고 고객의 요구가 높아지면서 교육기관은 강사, 집세, 임금, 수수료, 운영 등의 비용을 지불한 후 거의 수익성이 없다. 매년 이런 기관들이 많이 도산하지만 업종의 문턱이 낮고 투자가 적고 형식이 간단하기 때문에 시장이 뜨거워지고 매년 새로운 유사 기관들이 쏟아져 나오고 있다.
둘째, 현재 기업 교육 시장의 대부분의 과정은 해외에서 도입되고 있으며, 특히 관리 교육 과정을 포함한다. 진정한 의미에서 국내 오리지널 과정은 매우 적다. 코스가 해외에서 도입 된 후 일부 교육 기관은 현지화 작업을 완료 할 수 없으므로 교육 사례가 국내 실제 상황과 심각하게 분리되어 교육 효과에 영향을 미칩니다. 국내 기업의 수요에 따라 자율적으로 교과 과정을 개발하고 저작권을 등록하는 것도 동질화 경쟁을 피하는 좋은 방법이다.
다시 한 번, 기업 교육의 교원 출처에는 고교 교사, 교육회사 자신이 양성한 강사, 아르바이트 기업 임원, 퇴직한 기업 임원 등 네 가지가 있다. 후자의 두 가지, 즉 기업 교육 경험이 풍부한 관리자와 관리자는 매우 부족하며, 기업에 실질적인 사전 교육 연구와 사후 교육 과외를 제공할 수 있는 강사가 매우 부족하다. 그러나 중국에 입국하는 외국 훈련기구가 늘어나면서 우수 훈련사 자원에 대한 쟁탈도 갈수록 치열해지고 있다.
넷째, 기업의 요구로 볼 때, 많은 기업들 중에서 교육 요구와 목표를 진정으로 명확히 하는 사람은 많지 않으며, 교육의 기능과 가치에 대한 인식도 부족하다. 완벽하고 장기적인 교육 프로그램이 없다면 교육의 효과는 단시간에 나타나기가 어렵기 때문에 교육은 종종 보상이 아닌 투자로 간주된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 교육명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 교육명언) 또한 현재의 교육 시장은 비교적 혼란스럽기 때문에 부적절한 선택을 하면 돈을 낭비할 수 있다. 또 국내 기업인들의 이동이 너무 빠른 것도 기업들이 직원 교육에 대한 강력한 장기 투자를 꺼리는 것이다.
현재 시장의 장단점과 업계의 자기반성은 교육 기관과 기업 고객을 무허에서 실용으로, 명성에서 실용으로, 단순한 도입에서 자주로, 저품질 경쟁에서 업계의 휘황찬란으로 점차 이끌고 있다. 미래 시장에서는 우리나라 기업 교육의 발전이 양성태세를 보일 것이다. 교육 방식이 갈수록 많아지고, 평가 도구가 점점 복잡해지고, 강의가 줄어들고, 참여와 상호 작용이 점점 많아지고, 즉각적이고 전문적인 기술 교육이 많아지고 있다. 기업 고객의 요구를 충족시키는 교육 기관에 집중해야만 살아남고 잘 살 수 있다.
직원 교육의 방법과 방법에 대해 이야기하기
쓰촨 뉴스 네트워크-쓰촨 노동자 데일리 신문
장 지에 특수 강관 가공 공장
첫째, 기업은 적극적으로 외국을 흡수해야 한다.
우수 기업 교육 관리 모델
1, 사상적 중시, 행동적 지원. 높은 수준의 직업교육이 없으면 높은 자질의 직원 팀이 없다. 사상적으로, 행동적으로 직업훈련에 진정으로 관심을 갖고 지원해야 한다. 실제 필요에 따라 직업학교와 직업훈련기관을 설치하고, 자주훈련 기능을 강화하고, 종업원, 특히 일선 종사자의 교육훈련을 강화하고, 실무자 재직훈련 체계를 형성하고, 훈련, 심사, 사용, 대우가 통일된 정책을 실시해야 한다.
2. 훈련 전에 수요 분석을 잘하십시오. 교육 성공의 중요한 전제 조건 중 하나는 교육이 목표적이어야 하고, 필요한지, 불필요한 자원 낭비를 피해야 한다는 것이다. 기업 발전의 인적 자원 개발 현실에 따라 조직과 개인의 모든 측면을 포괄하는 수요가 필요하다. 그래서 훈련 전 수요 분석을 잘하는데, 하나는 기업을 분석하는 것이고, 하나는 분석 임무이고, 셋째는 개인을 분석하는 것이다. 개인의 업무 성과가 요구 사항을 충족하는지 분석함으로써 개인의 특성을 이해하고 개인이 직장에서 필요로 하는 기술, 지식 및 태도를 결정하여 적절한 교육 내용을 개발할 수 있습니다.
3. 기업은 직원의 능력을 중시하는 배양에서 직원의 종합적인 자질을 높이는 배양으로 전환했다.
현대 기업은 직원에 대한 새로운 관념, 새로운 의식, 기업 문화, 좋은 업무 스타일의 교육 및 훈련을 중요하게 생각합니다. 경제 통합과 세계화의 발전에 따라 우리는 현대 경제 발전에 적응하는 복합적인 인재를 양성해야 한다.
과학을 규제하는 훈련 시스템을 수립하십시오. 현대 경제 성장에서 인적 자본의 결정적인 역할을 감안하여 많은 기업들이 교육과 훈련에 대한 투자를 빠르게 늘렸다. 기업 교육 훈련 업무를 잘 하기 위해 많은 기업들이 전문 교육 기관과 훈련사를 설립하여 규범적인 교육 제도를 제정하였다. 기업 교육 훈련이 점점 더 중시되고 있으며 규범화 과학화로 나아가고 있음을 알 수 있다.
5. 기업의 훈련 모델은 단일화에서 다원화, 과학화로 발전했다. 기업훈련은 회장, 사장부터 일반 직원까지 전원 교육훈련으로 발전했다. 현재 관리의 국제화에 따라 다양한 문화적 맥락에서 유능한 관리자를 양성하고 있으며 일부 대형 하이테크 회사들도 관련 사용자 교육을 담당하고 있습니다. 사용자에 대한 교육을 통해 그들의 제품은 그 효과를 충분히 보여주고 영향력과 판매량을 확대할 수 있다. 그리고 현대 기업들은 대부분 시청각 교육, 연구 토론, 모의훈련, 일자리교체, 자기평가 등 더욱 선진적이고 과학적인 수단을 채택하여 전통적인 교육 방식을 크게 바꾸었다.
둘째, 직원의 질을 향상시키는 조치
기업 직원의 자질은 각기 다른 성과를 보여 주는데, 그 이유는 어디에 있고, 어떻게 해결해야 하는지도 진지하게 생각해야 할 문제이다. 기업 직원의 자질을 제고하는 것은 우선 인식을 높이는 것이고, 사상적으로는 높은 인정과 중시를 해야 한다. 기업 직원의 수준과 자질을 제고하려면 반드시 직원 교육에 의지하고 강화해야 한다. 기업 직원 교육을 강화하고 인적자원을 개발하는 것은 기업 개혁의 중요한 내용이다. 우리는 여러모로 직원 교육을 강화하기 위해 노력할 수 있다. 현재 다음 네 가지 사항에 특별한주의를 기울여야합니다.
1, 기업은 기업 직원의 교육을 매우 중시해야 한다. 기업 직원 교육도 현대 교육의 중요한 구성 요소이며, 근로자의 자질 향상과 경제 진흥을 가속화하는 유일한 길이다. 직원 교육을 강화하기 위해서는 우선 국유 기업 직원의 자질 현황과 요구를 정확하게 인식하고 평가하여 관념을 더욱 바꿔야 한다. 직원 교육은 평생 교육이다. 현재, 현대 기업 제도를 수립하는 과정에서 기업 발전에 적응하는 현대 기업 직원 교육 제도를 세워야 한다. 국유 기업의 경영 매커니즘을 바꾸고 현대 기업 제도를 수립하는 과정에서 각급 정부 부처는 거시정책 지향, 계획, 기관, 시설, 조건 등에서 기업 직원 교육에 대한 강력한 보장을 제공한다. 기업은 리더십에서 노동자에 이르기까지 다양한 형식과 다양한 수준의 학습 훈련을 통해 시장을 겨냥하고 신기술, 새로운 설비를 활용해 고품질의 제품과 신제품을 생산하기 위해 노력해야 한다. 내공을 열심히 연습하고, 관리 수준을 높이고, 직원들의 참여의식, 민주의식, 책임의식을 강화해야 기업은 활력과 경쟁력이 충만할 수 있다.
2. 관념을 바꾸고 기업 직원들의 경쟁 중 교육을 강화하기 위해 노력한다. 기업은 직원 교육 강화의 전략적 의의를 더 높은 수준에서 보아야 한다. 경쟁에서 기업법' 기업은 사상정치교육, 법제교육, 국방교육, 과학문화교육, 기술업무교육, 직원의 질을 높여야 한다' 는 규정에 따라 직공 교육을 대대적으로 강화하고, 직원의 자질을 지속적으로 향상시키고, 기업 투자, 상벌 등 인센티브를 직원 교육 강화와 밀접하게 연계해야 한다. 강관후가공공장으로서, 우리는 정밀하고 정확하며, 직원에 대한 교육도 과거부터 선진 기술 설비의 도입을 강조한 것부터 기술 훈련을 무시하는 것에 이르기까지 요구된다. 생산 평가 지표, 효과 평가 지표, 교육 훈련 평가 지표 및 직원 품질 평가 지표, 장비 도입 및 직원 교육, 경제적 이익 및 교육 교육에 더 많은 관심을 기울이고 있습니다.
3. 직공 교육을 강화하려면 전방위적이고 다차원적인 훈련을 열심히 해야 한다. 우리는 새로운 관념을 세우고 새로운 세대를 형성해야 한다. 우리 공장을 예로 들자면, 각종 직원 양성반, 과급 간부 양성반, 관련 이론, 전문 지식 기술 훈련, 현대 과학 관리 방법 훈련 등을 개최하여 직공 간부가 실천 속에서 공부할 수 있도록 하여 다른 지역, 업계, 심지어 외국의 경험을 참고할 수 있게 한다. 각종 교육을 대대적으로 전개해야만 직원들이 신기술을 익히고 선진 설비를 능숙하게 사용할 수 있으며, 관리 간부들이 과학적 관리 방법을 습득할 수 있도록 해야 기업이 시장에 맞는 고품질의 제품을 생산하고 신속하고 원활하게 제품 업그레이드와 혁신을 진행할 수 있다.
4. 직원 교육을 강화하고 여러 채널, 다양한 형태의 인재 교육도 실시해야 한다. 기업 직원의 자질 향상은 장기적으로 기본 문화 자질 향상, 즉 전체 학력 수준 향상과 지속적인 교육 실시를 포함해야 한다. 기업은 급공근익과 근시안을 극복하고 전략 계획과 배치를 잘 해야 하며, 각종 채널과 형식을 통해 각종 인재를 대대적으로 육성해야 한다. 각종 학원을 개최하는 것 외에도 배배, 위탁 양성, 졸업생 흡수 등 다양한 형태를 취하고 다방면, 다방면으로 인재를 양성하기도 한다.
당의 16 대는 금세기 처음 20 년 동안 강소강 사회를 전면적으로 건설하여 금세기 중엽까지 기본적으로 현대화를 실현하는 목표를 제시했다. 경제가 더욱 발전하고, 종합 국력과 국제경쟁력이 더욱 강화되고, 사회주의 민주주의가 더욱 완벽해지고, 사회주의 법제가 더욱 완비되고, 전 민족의 사상 도덕적 자질, 과학 문화 자질, 건강 자질이 향상되었다. 이런 목표는 전 국민의 노력이 필요하고, 이런 노력은 건설자의 전반적인 자질의 지지를 필요로 한다. 이런 의미에서 종업원의 자질과 능력을 전면적으로 향상시키는 것은 국가 발전의 위대한 목표 달성과 관련이 있다. 직원의 종합적인 자질을 높이는 의미는 이미 직원과 기업 자체의 범위를 넘어 더욱 중요하고 광범위한 글로벌 의미를 가지고 있음을 알 수 있다.